34活動(dòng)：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示

1、活動(dòng)一活動(dòng)一、改進(jìn)小彩燈的連接電路、改進(jìn)小彩燈的連接電路展示裝飾用的小彩燈的實(shí)物（或圖片），讓學(xué)生分析展示裝飾用的小彩燈的實(shí)物（或圖片），讓學(xué)生分析并畫出電路圖。并畫出電路圖。連接類似電路，隨意將其中一個(gè)小燈泡擰松，將導(dǎo)致連接類似電路，隨意將其中一個(gè)小燈泡擰松，將導(dǎo)致電路開路。電路開路。思考：思考：該電路的缺點(diǎn)是什么？該電路的缺點(diǎn)是什么？如果有一個(gè)小燈泡燒毀了，將使整串小燈泡全部熄滅。如果有一個(gè)小燈泡燒毀了，將使整串小燈泡全部熄滅。提出問題：提出問題：如何改進(jìn)電路？如何改進(jìn)電路？方案二方案二方案一方案一缺點(diǎn)缺點(diǎn)干路電流過大，燈兩端電壓過大。干路電流過大，燈兩端電壓過大?；顒?dòng)二活動(dòng)二、回答問題正

2、確顯示器、回答問題正確顯示器展示競(jìng)賽搶答器、回答問題正確顯示器，并展示如圖展示競(jìng)賽搶答器、回答問題正確顯示器，并展示如圖用曲別針?biāo)龅暮?jiǎn)易回答問題正確顯示器。用曲別針?biāo)龅暮?jiǎn)易回答問題正確顯示器。把電池和小燈泡連接起來，并留出接線頭把電池和小燈泡連接起來，并留出接線頭 A、B，提問者把接，提問者把接線頭線頭A 與左排一個(gè)曲別針接觸，表示提出一個(gè)問題，回答者與左排一個(gè)曲別針接觸，表示提出一個(gè)問題，回答者把線頭把線頭B 與右排一個(gè)曲別針接觸，表示選出一個(gè)答案。只有與右排一個(gè)曲別針接觸，表示選出一個(gè)答案。只有選擇正確答案時(shí)，小燈泡才亮，錯(cuò)誤時(shí)燈不亮。選擇正確答案時(shí)，小燈泡才亮，錯(cuò)誤時(shí)燈不亮。提出問題

3、：提出問題：能不能設(shè)計(jì)出一個(gè)回答正確時(shí)綠燈亮，回答錯(cuò)誤時(shí)能不能設(shè)計(jì)出一個(gè)回答正確時(shí)綠燈亮，回答錯(cuò)誤時(shí)紅燈亮的裝置？紅燈亮的裝置？活動(dòng)三活動(dòng)三、病房呼叫電路、病房呼叫電路每張床邊都有一個(gè)開關(guān)，每個(gè)開關(guān)與護(hù)士值班室里的每張床邊都有一個(gè)開關(guān)，每個(gè)開關(guān)與護(hù)士值班室里的一個(gè)燈泡相對(duì)應(yīng)，某一床位病人按下開關(guān)后值班室中一個(gè)燈泡相對(duì)應(yīng)，某一床位病人按下開關(guān)后值班室中對(duì)應(yīng)的電燈亮。對(duì)應(yīng)的電燈亮。提出問題：提出問題：如果在值班室，當(dāng)病人呼叫時(shí)，不僅有燈如果在值班室，當(dāng)病人呼叫時(shí)，不僅有燈光顯示，還需有聲音呼叫，應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)呼叫電路？光顯示，還需有聲音呼叫，應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)呼叫電路？方案一方案一方案二方案二總結(jié)：電路設(shè)

4、計(jì)規(guī)律：總結(jié)：電路設(shè)計(jì)規(guī)律：1、一般用電器獨(dú)立工作為、一般用電器獨(dú)立工作為，同步工作則是，同步工作則是。不管誰獨(dú)立工作，用電器甲都工作，甲在不管誰獨(dú)立工作，用電器甲都工作，甲在。是是串聯(lián)，或串聯(lián)，或者開關(guān)件者開關(guān)件在干路在干路2、開關(guān)控制全部用電器、開關(guān)控制全部用電器:串聯(lián)串聯(lián)3、電路中電路中有甲、乙用電器，開關(guān)有甲、乙用電器，開關(guān)閉合閉合用電器甲不工作用電器甲不工作，乙乙工作；斷開甲、乙都工作工作；斷開甲、乙都工作則開關(guān)與用電則開關(guān)與用電器甲器甲，閉閉合用電器甲合用電器甲不工作，不工作，用電器甲乙是用電器甲乙是。并并聯(lián)聯(lián)干路干路并并聯(lián)聯(lián)短路短路串聯(lián)串聯(lián)開關(guān)只控制一個(gè)用電器開關(guān)只控制一個(gè)用電器

5、: 與用電器串聯(lián)與用電器串聯(lián)甲乙能并聯(lián)嗎？甲乙能并聯(lián)嗎？不能不能，并聯(lián)一短全短，閉合，并聯(lián)一短全短，閉合就都不工作就都不工作樓樓道雙連開關(guān)燈電道雙連開關(guān)燈電路路為為了節(jié)約用電，往往要我們能隨手了節(jié)約用電，往往要我們能隨手關(guān)燈，假如有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過道，只在中間安裝了一盞燈。關(guān)燈，假如有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過道，只在中間安裝了一盞燈。你能否設(shè)計(jì)一個(gè)電路，在過道兩頭各安裝一個(gè)開關(guān)，使我你能否設(shè)計(jì)一個(gè)電路，在過道兩頭各安裝一個(gè)開關(guān)，使我們通過過道時(shí)，能夠在一頭把燈打開，走到另一頭后又可們通過過道時(shí)，能夠在一頭把燈打開，走到另一頭后又可以把燈關(guān)掉？同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)物圖以把燈關(guān)掉？同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)物圖設(shè)計(jì)電路 1、一個(gè)開關(guān)能控制

6、2盞燈，試畫出可能的電路圖。 2、教室中有兩個(gè)開關(guān)，4盞燈，每個(gè)開關(guān)能控制2盞燈，試畫出電路圖。1 1、電路中有一個(gè)電燈和一個(gè)電電路中有一個(gè)電燈和一個(gè)電鈴，當(dāng)只閉合鈴，當(dāng)只閉合S1S1時(shí)，電燈亮，電時(shí)，電燈亮，電鈴響；當(dāng)鈴響；當(dāng)S1S1和和S2S2一齊閉合時(shí)，只一齊閉合時(shí)，只有有電燈亮。電燈亮。試畫出電路圖。試畫出電路圖。開關(guān)開關(guān)S2閉合閉合用電器用電器不工作，斷開工作不工作，斷開工作則開關(guān)與用電器并聯(lián)，閉合則開關(guān)與用電器并聯(lián)，閉合短路短路用電器之間可以串聯(lián)，或者并聯(lián)（開關(guān)在干路）用電器之間可以串聯(lián)，或者并聯(lián)（開關(guān)在干路）則用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)？則用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)？串聯(lián)串聯(lián)，并聯(lián)一

7、短全短，閉合，并聯(lián)一短全短，閉合就都不工作就都不工作二、練習(xí)二、練習(xí)2、樓道聲光控電路樓道聲光控電路樓道里，科研人員利用光敏材料制成樓道里，科研人員利用光敏材料制成“光控開關(guān)光控開關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開。利用聲敏材料制天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開。利用聲敏材料制成成“聲控開關(guān)聲控開關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合；，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合；無人走動(dòng)時(shí)，自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用無人走動(dòng)時(shí)，自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化智能化”，這種，這種“智能智能”電路正確的是（電路正確的是（）D3 3、汽車四

8、個(gè)門，當(dāng)四個(gè)門都管好時(shí)，指示燈熄滅，四個(gè)、汽車四個(gè)門，當(dāng)四個(gè)門都管好時(shí)，指示燈熄滅，四個(gè)門只要有一個(gè)門打開，指示燈都亮，設(shè)計(jì)電路圖門只要有一個(gè)門打開，指示燈都亮，設(shè)計(jì)電路圖（四個(gè)門看成（四個(gè)門看成4 4個(gè)開關(guān)）個(gè)開關(guān)）4、某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱、某控制電路的一個(gè)封閉部件上，有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只，如圖所示，連接和電燈、電鈴各一只，如圖所示，連接A、C，燈亮，燈亮，鈴不響；連接鈴不響；連接A、B鈴響，燈不亮；連接鈴響，燈不亮；連接B、C燈不亮，鈴燈不亮，鈴不響。請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖。不響。請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫出這個(gè)部件的電路圖。 5、按照我國交通

9、管理規(guī)定：、按照我國交通管理規(guī)定：“紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備”。小。小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，用以模擬十字路明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，用以模擬十字路口的紅綠燈控制，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模擬電路后，回答以下問題：口的紅綠燈控制，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模擬電路后，回答以下問題：（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時(shí)，有時(shí)，有個(gè)燈發(fā)光，發(fā)光燈的個(gè)燈發(fā)光，發(fā)光燈的連接采用的是連接采用的是聯(lián)方式。聯(lián)方式。按照我國交通管理規(guī)定：按照我國交通管理規(guī)定：“紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備”。小明在。小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，用以模擬十字路口的科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，用以模擬十字路口的紅綠燈控制，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模擬電路后，回答以下問題：紅綠燈控制，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模擬電路后，回答以下問題：（2）當(dāng)開關(guān)接通位置）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時(shí)，允許時(shí)，允許（選填（選填“東西東西”或或“南北南北”）方向的車輛通行。方向的車輛通行。按照我國交通管理規(guī)定：按照我國交通管理規(guī)定：“紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備紅燈停，綠燈行，黃燈預(yù)備”。小明在。小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，用以模擬十字路口的