7《彩色的翅膀》

1、編制人： 編制時(shí)間：2015.8 審核人： 使用人： 授課時(shí)間： 課題： 7*彩色的翅膀班級：六年級 姓名： 小組： 家長簽字：學(xué)習(xí)內(nèi)容 7*彩色的翅膀?qū)W習(xí)目標(biāo)1.我能正確、流利、有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容。2.我要抓住課文中的重點(diǎn)詞語，理解課文中的重點(diǎn)句子的意思。3.我能在理解詞句中體會邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島，熱愛祖國的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解邊防戰(zhàn)士愛祖國海島的獨(dú)特方式，體會戰(zhàn)士的愛海島、愛祖國的情感。難點(diǎn)：理解戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受戰(zhàn)士們對海島的熱愛，對祖國的熱愛。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 案導(dǎo) 案閱讀鏈接博士政委守西沙(節(jié)選)網(wǎng)絡(luò)采訪全國人大代表

2、、海軍駐西沙某部政治委員  【政委】：各位網(wǎng)友大家好！今天到人民網(wǎng)與大家交流非常高興。很愿意回答大家所提出的問題。也歡迎大家有機(jī)會去我們西沙看一看?！揪W(wǎng)友】：政委，西沙是不是你的世外桃源？【政委】：從地圖上看西沙在北京的正南方，約2 000多公里，處于南海中部、北緯15度左右的位置上。大約有31 000平方公里的海域。它由30多個(gè)島礁和淺灘組成?，F(xiàn)在西沙海域的全部島嶼都是由我們管轄。西沙自然風(fēng)光非常美麗。椰風(fēng)海韻，空氣清新，年平均溫度在26度。西沙經(jīng)過十幾代軍民的共同建設(shè)，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。由原來的蠻荒小島成為一座座海上花園。官兵的物質(zhì)文化生活條件得到了極大的改善。交通狀況也比過

3、去便利許多，特別是信息化建設(shè)取得巨大的進(jìn)展，現(xiàn)在能通程控電話、手機(jī)，并可無線上網(wǎng)。 【網(wǎng)友】：島上蔬菜能有多少產(chǎn)量？島上可以上網(wǎng)嗎？【政委】：西沙屬于珊瑚島礁，不適宜種植蔬菜，但是我們靠戰(zhàn)士帶土上島和艦艇運(yùn)土上島，墊出了34畝菜地。目前有相當(dāng)一部分蔬菜能夠自給，當(dāng)然遇有風(fēng)浪和臺風(fēng)，蔬菜的種植受到影響時(shí)，還需要大陸補(bǔ)給一部分。 【網(wǎng)友】：請問戰(zhàn)士思想狀況、文化生活、生活待遇如何？大家能安心守邊嗎？ 【政委】：在西沙服役最容易感受到什么叫愛國，因?yàn)閻蹏髁x在西沙體現(xiàn)得最為具體，最為實(shí)在和真切。目前，廣大官兵思想是穩(wěn)定的，業(yè)余文化生活也比較豐富多彩，雖然不能和大陸特別是

4、大城市相比，但是苦中有樂的樂是其他人很難體會到的一種樂。 【網(wǎng)友】：請問嘉賓，西沙能不能上網(wǎng)？能不能打電話？能不能建一個(gè)直播網(wǎng)站，讓我們見見真正的西沙風(fēng)景?！菊浚何魃乘袓u嶼的官兵都可以和家里直通電話。西沙永興島開通了聯(lián)通和移動(dòng)。西沙內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成，中央電視大學(xué)八一遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)已經(jīng)在西沙開通。西沙醫(yī)院可以通過網(wǎng)絡(luò)請北京專家同步可視會診疑難雜癥，甚至指導(dǎo)手術(shù)。西沙每天可以從衛(wèi)星下載當(dāng)天的圖文信息?！揪W(wǎng)友】：如果讓你在那干20年，你高興多？不高興多？ 【政委】：我已經(jīng)服役36年了，再干20年的可能性不大。但是我愿意送你一段歌詞以表達(dá)我和西沙人的情懷?！睘槭裁次覀兪刂遑氄劯挥?，為什

5、么我們遠(yuǎn)離歡樂不言愁，為什么我們拋灑青春不吝嗇，豪飲孤獨(dú)當(dāng)美酒。為什么，為什么，不要問我為什么。你不說出來我也不開口。太陽疼愛我，月亮撫摸我，還有一支鋼槍沉默在肩頭。”口語訓(xùn)練：交流你了解的自然界中瓜果蔬菜與昆蟲之間的關(guān)系。一、 自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流；課堂展示、相互點(diǎn)撥（一）我能把課文讀正確、流利。(學(xué)法提示：反復(fù)朗讀課文，可以邊讀邊把讀不準(zhǔn)的、不理解的生字詞圈畫出來，然后借助工具書解決。還可以把比較繞口的詞句多讀幾遍。同時(shí)思考：課文寫了什么事？)（2） 我能學(xué)會本課的詞語。1.讀讀記記下列詞語。碧空如洗 波濤起伏 有說有笑 惹人喜愛 笑呵呵 笑嘻嘻 細(xì)細(xì)地端詳 輕輕地聞 慢慢地咬 2.我能運(yùn)用

6、查字典并聯(lián)系上下文的方式自主理解的詞語有： （三）默讀課文，我能理請課文的順序。1.課文開頭寫 接著寫 最后寫 2.讀了課文，我還有以下幾點(diǎn)疑問： （四）我能邊讀書邊思考。1快速瀏覽課文，找出可以體現(xiàn)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島，熱愛祖國的句子，體會這樣寫的好處。（學(xué)法提示：如：“小高把他的大提包扔在一邊，懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子?！焙Ｃ嫔喜鸱?，船身前后晃蕩，小高擔(dān)心紙箱壞了，小昆蟲不能上島，所以把紙箱抱得緊緊的。說明小昆蟲在小高心中的地位重要?！氨А焙汀叭印毙纬甚r明對比，作者采用對比的寫法使我體會出小戰(zhàn)士愛海島，愛祖國的品質(zhì)。我還能從文中找到可以體現(xiàn)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島，熱

7、愛祖國的句子，我從中體會到了······我覺得( )一詞用得好，我從這個(gè)詞進(jìn)一步體會到了······）2.自我挑戰(zhàn)。課文以”彩色的翅膀”為題，這”彩色的翅膀”除了指蝴蝶的翅膀外還包含著另外的意思嗎？ 積累展示 拓展延伸國旗和太陽一同升起 兩分零七秒，是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間。您可知道，為了這兩分零七秒，國旗班的戰(zhàn)土付出了什么樣的勞動(dòng)！ 天安門廣場的國旗必須和太陽一起升起。但是每天太出來的時(shí)間不一樣，怎樣掌握升旗時(shí)間？國旗班從天文臺（爭取聽取索?。┮荒耆倭逄?/p>

8、太陽升、落時(shí)間表。把每用上、中、下旬各定一個(gè)升旗時(shí)間。即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時(shí)時(shí)修訂。戰(zhàn)土們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些朦朧，就得起身整裝，因?yàn)樗狞c(diǎn)三十三分太陽在地平線露頭，國旗也得同時(shí)升上二十二米高的旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依照日出時(shí)間高高地升起。您可以想像，國旗班的戰(zhàn)土是多么辛苦。 每年，都有一些新戰(zhàn)土被選到國旗班。他們進(jìn)班后都要進(jìn)行（嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格）檢查，稍有不符合的地方，就得進(jìn)行艱苦的矯形：脖子向前探的，睡覺不能用枕頭；腿并不攏的，要躺在床上用繩子捆??；兩肩不平的，要將肩和畫在墻上的水平線平行，貼墻站著；胯外凸

9、的，在腰里扎一根木棍新戰(zhàn)土們自覺自愿地磨煉自己，直到練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。冬天，天安門廣場寒風(fēng)凜冽，國旗班的戰(zhàn)土們覺著穿衣駝背雞胸，手短腿矮，與莊嚴(yán)的國旗不太相稱，升旗時(shí)有損祖國形象。于是，他們有了一個(gè)不成文的規(guī)定：升國旗時(shí)輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時(shí)里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽，白線手套，腰扎皮帶。你看，升旗電鈕按動(dòng)了，三名升旗戰(zhàn)士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時(shí)刻增添了光彩。1.在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，畫上“”。2.為了讓國旗和太陽一同升起，戰(zhàn)士們是怎樣做的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？ 當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固提高1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 氣氛（fn fèn） 拖蔓（wàn màn） 結(jié)瓜（ji jié） 扇動(dòng)（shn shàn）2.我會填 笑（ ）（ ） 碧空（ ）（ ） 水（ ）石（ ） （ ）地端詳著 矮（ ）（ ） 波濤（ ）（ ） 安（ ）樂（ ） （ ）地咬著 3.填量詞一（    ）海島     一（     ）戰(zhàn)士   一（   ）黃花一（    ）西瓜 &