萬(wàn)能作文模板日語(yǔ)-

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流萬(wàn)能作文模板日語(yǔ)-.精品文檔.日語(yǔ)萬(wàn)能作文模板第1類段落內(nèi)容模板句開(kāi)首段扣題展開(kāi)第1句（2模板句）描繪產(chǎn)生問(wèn)題的背景第2句（2模板句）說(shuō)明在該背景下問(wèn)題如何產(chǎn)生第二段論述方法一（角度A）第1句（2模板句）一句話提出方法第2句（2模板句）進(jìn)一步闡明方法第3句（2模板句）論述必要性（為什么）第4句（2模板句）總結(jié)說(shuō)明該方法第三段論述方法二（角度B）第1句（2模板句）一句話提出方法第2句（2模板句）進(jìn)一步闡明方法第3句（2模板句）論述必要性（為什么）第4句（2模板句）總結(jié)說(shuō)明該方法總結(jié)段扣題總結(jié)第1句（2模板句）再一次強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的迫切性第2句（2模板

2、句）從正面或反面說(shuō)明如果采取以上措施，則問(wèn)題可以得到解決第一段：第1句：模板句1 、。、。翻譯：在當(dāng)今世界上，和平和發(fā)展是主要的潮流。但是，有時(shí)候會(huì)偶爾發(fā)生突發(fā)性的災(zāi)難、事件。模板句2 、 。、。翻譯：眾所周知的是，如今，自然環(huán)境如果再持續(xù)惡化，地球?qū)㈦y以承受。臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、酸雨、水污染、垃圾問(wèn)題等等，這些發(fā)生在我們身邊的自然破壞的例子，不勝枚舉。第2句：模板句1 、。翻譯：突發(fā)性災(zāi)難、事件不能事先預(yù)測(cè)，而且，由于很多情況下帶來(lái)很大的破壞，因此有必要進(jìn)行防災(zāi)意識(shí)、防災(zāi)對(duì)策的準(zhǔn)備。模板句2、。翻譯：然而，即便是說(shuō)“如今地球正陷入嚴(yán)重的危機(jī)”，很多人以為這言過(guò)其實(shí)，但是，地球的危機(jī)確實(shí)是不

3、爭(zhēng)的事實(shí)。第二段： 第1句：模板句1：、心構(gòu)。翻譯：作為個(gè)人，為應(yīng)對(duì)萬(wàn)一出現(xiàn)的災(zāi)難、事件，我們必須要做好心理準(zhǔn)備。模板句2：、。翻譯：一個(gè)是，對(duì)于自己而言，減少浪費(fèi)的時(shí)間。第2句：模板句1：、。翻譯：我們必須要事前學(xué)習(xí)這一類知識(shí)：一旦發(fā)生了災(zāi)難該如何應(yīng)對(duì)、如何才能夠冷靜下來(lái)。模板句2：、。翻譯：如果準(zhǔn)備大學(xué)考試的時(shí)間很重要，那么就應(yīng)減少與之無(wú)關(guān)的時(shí)間花費(fèi)。第3句：模板句1：、。翻譯：如果提前做好防災(zāi)意識(shí)的準(zhǔn)備，那么既可以以平靜的心情來(lái)應(yīng)對(duì)災(zāi)害、事件，也可以將損失控制在最小的范圍。模板句2：。、。翻譯：在生活中有很多事情值得花費(fèi)精力。但是，如果什么事情都花費(fèi)充足的時(shí)間，無(wú)論如何也是難以辦到的事情

4、。第4句：模板句1：、。、。翻譯：為了掌握它，反復(fù)的進(jìn)行教育是最為重要的。特別是早期的學(xué)校教育和家庭教育尤為重要。模板句2：、。翻譯：因此，將對(duì)自己最為重要的事情、時(shí)間精簡(jiǎn)為兩到三個(gè)，其他的都必須舍棄。第三段：第1句：模板句1：、。翻譯：另一方面，作為政府，應(yīng)該對(duì)突發(fā)性災(zāi)難、各類事件做預(yù)先的準(zhǔn)備。模板句2：。翻譯：增加時(shí)間的第二個(gè)方法是：提高時(shí)間的利用密度。注：其他句式與上一段構(gòu)成相同，不贅述。第四段： 第1句模板句1：、恐。翻譯：自然資源是有限度的，如果人類不能學(xué)著控制欲望，就可能重蹈恐龍滅絕的覆轍。模板句2：、。、少。翻譯：人生很短，但卻有很多人在浪費(fèi)大好青春。很遺憾的是，只有很少人掌握了創(chuàng)造時(shí)間的方法。第2句：模板句1：、。翻譯：因此，如果能在未來(lái)持續(xù)地保衛(wèi)大自然，那么一定能