科教版小學(xué)六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 科教版小學(xué)六年級下冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料第一單元 微小世界1、放大鏡是（凸透鏡），具有（放大物體圖像）的功能，通過放大鏡看到的視野(變小）。3、放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間較厚、邊緣?。Ｖ灰哂蟹糯箸R片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等，就具有同樣的（放大）功能。4、放大鏡使用方法有（移動放大鏡）和（移動被觀察的物體）。放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑大?。]有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)。放大鏡的（凸度越大放大倍數(shù)也越大）。5、在13世紀(jì)，英國（培根）設(shè)計并制造出了能增進視力的（眼鏡）。6、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不滑落，而且還能在上面爬行，這和

2、它（腳的構(gòu)造）有關(guān)。7、通過（放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復(fù)眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的內(nèi)側(cè)）、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）8、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因為它們的（觸角），觸角就是它們的（“鼻子”）。9、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規(guī)則幾何外形）的（固體），人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。12、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（多種多樣），但都很有規(guī)則。有的晶體較大，(肉眼可見)

3、，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。13、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。光學(xué)顯微鏡的兩個鏡片都是（凸透鏡）15、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。17、（細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位），（細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。18、生命體細(xì)胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生長）（發(fā)育）（繁殖）（遺傳）等功能。19、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。20、我們知道的

4、微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。21、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色的小點組成。24、人類探索（微小世界）的成果：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。36、水稻之父是袁隆平。 37、人類研究微小世界的最新成果是克隆羊。 40、利用微生物的作用，可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等風(fēng)味獨特的食品。 44、羅伯特 胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而列文虎克用他自制的顯微鏡發(fā)

5、現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的世界， 45、人類探索微小世界的成果，促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。如抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。 46、微生物對人類不都是有害的，有許多微生物不僅對人體有益，而且我們還離不開它們呢！ 第二單元 物質(zhì)的變化1、世界是由(物質(zhì))構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（物質(zhì)）。3、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。4、

6、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化）,（既有化學(xué)變化也有物理變化）。5、我們可以用（篩網(wǎng)）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。7、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。8、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。10、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。11、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。14、鐵生銹與（

7、水和空氣）有關(guān)，在日常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關(guān)系很大。15、鐵釘浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有（新物質(zhì)附著），同時藍(lán)色的硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變化屬于（化學(xué)變化）。16、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色透明）。17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥18、在生產(chǎn)實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥

8、。3、 有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合；有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。 4、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。5、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。6、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的（氣泡），生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。7、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。 8、鐵生銹與（水）和（空氣）有關(guān)，鐵生銹的快慢與（水的多少）

9、關(guān)系很大。11、用長柄金屬湯匙去一小勺白糖，在蠟燭火焰上慢慢的加熱，白糖會發(fā)生物理變化（熔化）和化學(xué)變化（碳化）。12、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的是（二氧化碳）氣體。13、在生產(chǎn)實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。9、探究鐵生銹與什么因素有關(guān)的假設(shè)實驗： (1)、研究的問題：鐵生銹與水和空氣有關(guān)嗎？(2)、我們的假設(shè)：鐵生銹與水和空氣有關(guān)；(3)、實驗材料： 三個盤子、三枚鐵釘、水和菜油；(4)、實驗方法：將三枚鐵釘分別放在三個盤子中，其中兩個盤子分別裝上水和菜油；  

10、; (5)、實驗現(xiàn)象：放在空盤子中與空氣接觸的鐵釘有點生銹，放在水盤子中與水和空氣接觸的鐵釘生銹較多，浸沒在菜油盤子中的鐵釘沒有變化；（6）、實驗結(jié)果：鐵生銹與水和空氣有關(guān)，其中水的作用較大。第三單元 宇宙一、填空題：1、月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質(zhì)量是地球的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310）。2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。3、月球環(huán)形山的形狀大多是（圓形），有（單個）的，有

11、幾個（擠疊在一起的），也有（大環(huán)套小環(huán)的）。5、月球圍繞地球（自西向東）逆時針方向運行。6、月球是一個（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。7、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。8、月相實際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。10、月相在一個月中的變化規(guī)律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)保?1、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六）。12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。13、當(dāng)月球運動到太陽和地球中間，如果三者正

12、好處在一條直線上時，就會發(fā)生日食。當(dāng)月球運動到地球的背面，如果三者正好處在一條直線上時，就會發(fā)生月食。14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星及其衛(wèi)星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。16、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。20、我國是世界上公認(rèn)的（火

13、箭）發(fā)源地，早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現(xiàn)了（火箭）21、我國的航天技術(shù)在世界上占重要位置，（神州）飛船圓了中國人的飛天夢想，（嫦娥一號）探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，將來我國宇航員還將（登月考察）。第四單元 環(huán)境和我們1、人們在生活中產(chǎn)生大量（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。2、填埋場可以在上面（修建公園、體育場），但不能（建筑房屋和種植莊稼）。3、（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。4、（過度包裝）會造成（資源浪費）且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的（環(huán)境污染）。8、要有效地回收垃圾，必

14、須改變垃圾（混裝）的習(xí)慣，對生活垃圾進行（分類、分裝），它便于對有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。11、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。12、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。13、污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、（加入藥物進行滅菌）獲得凈化。14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制

15、品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問題。15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。16、（建立自然保護區(qū)）是保護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護區(qū)。17、填埋和焚燒的優(yōu)缺點： 填埋的方法：優(yōu)點（比較方便，成本較低）缺點（占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水）； 焚燒的方法：優(yōu)點（ 占地少，避免污染地下水，熱量可以利用）缺點（ 消耗電能，可能造成二次污染）20、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄 28、由

16、于（人口迅速增長）、（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)（40多個）。 29、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動）造成的。 35、（減少廢氣和廢物排放）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（“無車日”）活動，以節(jié)約能源和保護環(huán)境。 38、減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。 40、臭氧是一種天藍(lán)色、有特殊臭味的氣體。具有極強的吸收紫外線的功能。 42、許多環(huán)境問題是（人類活動）造成的，但

17、人類的活動也能夠改善環(huán)境。 44、我知道的珍稀植物是珙桐、銀杉的等；我知道的珍稀動物有金絲猴、大熊貓等。 與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產(chǎn)生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。10、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有（新物質(zhì)附著），同時藍(lán)色的硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變化屬于（化學(xué)變化）。 連線題  1、 物理變化        面包發(fā)霉 &

18、#160;                   鐵生銹                     水結(jié)冰      化學(xué)變化    

19、   小蘇打與白醋混合                     火柴燃燒                     鐵釘彎折2、用線把下面的人名和所做的貢獻(xiàn)連起來袁隆平 &

20、#160;               第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個名稱列文虎克               利用微觀技術(shù)對水稻進行改良，培育出了雜交水稻羅伯特.胡克            第一個指出微生物同人

21、類健康的關(guān)系巴斯德                 設(shè)計并制造出了能增進視力的眼鏡培   根                制成最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡 3、用線把下面昆蟲的觸角和形狀連起來：蠶蛾    &

22、#160;              棒狀天牛                   絲狀蝴蝶                

23、60;  鞭狀螞蟻                   羽狀蝗蟲                   膝狀正確使用顯微鏡的方法：（1） 一只手握住鏡臂，另一手托著鏡座，將顯微鏡放在平坦的桌面上向著光擺放； （2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍

24、物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下； (3）調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈； （4）調(diào)節(jié)粗焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約23厘米。將想觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央； （5）調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面； （6)從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標(biāo)本要出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本。實驗題3.鐵生銹實驗，如圖所示：研究鐵生銹和水與空氣關(guān)系的一個實驗裝置。          

25、0;    甲       乙       丙  （1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和 （）接觸；丙中的鐵釘，只能和         接觸。（2）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，      試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而     和&

26、#160;      兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。（3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是       和      共同作用的原因。（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法：A、               B、     

27、60;           C、    2. 鐵生繡與什么因素有關(guān)呢？請你自己選擇一個因素，設(shè)計一個實驗。 研究的問題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？ 我們的假設(shè)：鐵生銹與空氣有關(guān)。 實驗方法：1、用同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油；2、把一枚鐵釘放在盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水一半暴露在空氣中 觀察到的現(xiàn)象：空盤子中的鐵釘有點生銹；一半在水里的鐵釘銹很多；菜油盤中的鐵釘沒有生銹

28、。 實驗結(jié)果：鐵生銹與空氣有關(guān)。           六、實踐應(yīng)用：1、在某一建筑工地的一角，碎磚頭，破瓦片，吃剩的飯，用完的電池，喝過的酒瓶、扔掉的藥品，塑料袋，腐爛的蔬菜等垃圾隨處可見！（1）如果這些垃圾就這樣堆放著，會造成哪些環(huán)境問題呢？請至少寫出兩點    答：土壤污染、白色污染。    可回收垃圾有害垃圾  廚余垃圾其他垃圾（2）請你將上述垃圾分類填入相應(yīng)的表格中。&

29、#160;2、針對我過現(xiàn)在的淡水資源情況，請你制訂一個節(jié)約用水的。（至少寫3條）答：（1）沐浴時，抓緊時間！  （2）刷牙的時候，不要開著水龍頭，平時隨手關(guān)緊水龍頭。  （3）洗米水可以用來拖地，洗手等。1、實驗課題日食和月食實驗?zāi)康牧私獾厍虻娜赵率承纬傻脑?。實驗器材三球儀、（或皮球、電燈、人頭）實驗步驟1、轉(zhuǎn)動三球儀，月球繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)，當(dāng)月球和太陽的中間，大致在同一直線上，月球的影子投到地球上，處在月影里的人，由于被月球擋住了視線，就看不見太陽或只能看見一部分太陽，這是什么現(xiàn)象？2、轉(zhuǎn)動三球儀，當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽的中間，大致在同一直線

30、上，當(dāng)月球轉(zhuǎn)地地球背著太陽的一面，月球就處在地球的影子時，太陽照在月球上的光就被地球擋住了，這是什么現(xiàn)象？實驗結(jié)論1、當(dāng)月球、轉(zhuǎn)到地球和太陽的中間，大致在同一直線上時，月球的影子投到地球上，這是日食。2、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到到地球背著太陽的一面，月球就處在地球的影子里，太陽照射月球的光被擋住了，這就是月食。2、實驗課題月相的成因?qū)嶒災(zāi)康牧私庠孪嘧兓某梢驅(qū)嶒炂鞑娜騼x、電燈（強光源）、皮球?qū)嶒灢襟E1、把皮球舉在空中，使“陽光”照在“月球”上，此時看到月球明亮部分是什么形狀？2、使“月球”圍繞“地球”地轉(zhuǎn)一周，觀察“月球”明亮部分的變化。3、填實驗報告冊，得出結(jié)論。 實驗結(jié)論月相變化是因為月球國

31、圍繞地球公轉(zhuǎn)形成的。 4、實驗課題光的傳播（小孔成像）實驗?zāi)康淖寣W(xué)生探究小孔成像的秘密實驗器材細(xì)直筒、電燈、大小剛好能套在一起的兩個紙盒實驗步驟（1）將大紙盒底部正中扎一個小孔；去掉小紙盒的底，粘一張半透明的白紙作屏幕；將大小兩個紙盒套在一起（2）點燃蠟燭，將盒子的小孔對著蠟燭，推（拉）小紙盒，調(diào)整屏幕和小孔的距離，在屏幕上能看到蠟燭的像嗎？像素是什么樣的？3、填好實驗報告冊，得出結(jié)論。實驗結(jié)論1、光是沿直線傳播的2、在屏幕上能看到蠟燭倒像 5、實驗課題光的折射實驗類型分組實驗實驗?zāi)康牧私夤獾恼凵洮F(xiàn)象實驗器材燒杯、一半黑一半白的（且剛好能燒杯外壁上）紙、電筒實驗步驟1、把紙貼在燒杯外壁上，將涂黑部分豎立刻一條直縫。2、讓電筒光通過直縫射入杯內(nèi)，從縫對面觀察，作好光線射入的位置記號3、填好實驗報告冊，得出結(jié)論實驗結(jié)論光從一個透明物體進入另一個透明物體時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射  連線題 1.連線說明下列物體是靠什么形式的“能”工作或運動的。                 電能          水力發(fā)電     &#