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1、民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進(jìn)師生共同成長。年級:六 2018.10評價項(xiàng)目分值評 價 內(nèi) 容學(xué)生評分劉傳義汪關(guān)濤張國慶武同濤王秋惠德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚(yáng)為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不倚。4、認(rèn)真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老師知識豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準(zhǔn)備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)
2、和生活方面加以引導(dǎo),對我們反映的問題認(rèn)真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真,并有批語。 能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課,語言準(zhǔn)確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細(xì)致,經(jīng)常鼓勵我們。9
3、、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提高。導(dǎo)(10)1、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣???分民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進(jìn)師生共同成長。 年級:五 2018.10評價項(xiàng)目分值評 價 內(nèi) 容學(xué)生評分尚隨國王 振張國慶武新亮金欲曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚(yáng)為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不倚。4、認(rèn)真對待每一節(jié)課,上課時精
4、神飽滿,能夠讓我有所收獲。老師知識豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準(zhǔn)備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們反映的問題認(rèn)真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真,并有批語。 能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課,語言準(zhǔn)確、生動,板
5、書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細(xì)致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提高。導(dǎo)(10)2、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣???分民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進(jìn)師生共同成長。年級:四 2018.10評價項(xiàng)目分值評 價 內(nèi) 容學(xué)生評分劉項(xiàng)南李 敬張國慶劉項(xiàng)南金欲曉德(20)1
6、、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚(yáng)為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不倚。4、認(rèn)真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老師知識豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準(zhǔn)備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們反映的問題認(rèn)真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真,并有批語。 能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)
7、我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課,語言準(zhǔn)確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細(xì)致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提高。導(dǎo)(10)3、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣???分民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提
8、高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進(jìn)師生共同成長。年級:三 2018.10評價項(xiàng)目分值評 價 內(nèi) 容學(xué)生評分王秋惠 辛顯民尚隨國肖燕金欲曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚(yáng)為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不倚。4、認(rèn)真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老師知識豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準(zhǔn)備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們反映的問題認(rèn)真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中
9、途不無故離開課堂,上課不抽煙,不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真,并有批語。 能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課,語言準(zhǔn)確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細(xì)致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提高。導(dǎo)(10)4、
10、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣???分民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進(jìn)師生共同成長。年級:二 2018.10評價項(xiàng)目分值評 價 內(nèi) 容學(xué)生評分肖燕王 高峰趙文春金欲曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚(yáng)為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不倚。4、認(rèn)真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老師知識豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20
11、)1、教師按時上課,課前準(zhǔn)備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們反映的問題認(rèn)真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真,并有批語。 能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能將要教授的教學(xué)內(nèi)容循序漸進(jìn)的講清楚普通話授課,語言準(zhǔn)確、生動,板書工整。5、課堂內(nèi)容豐富,語言精確生動,講解清晰易懂。6、每一節(jié)課中,都有適合我參與的內(nèi)容
12、。7、板書設(shè)計(jì)合理、工整,讓我一目了然。8、解答我的問題時耐心細(xì)致,經(jīng)常鼓勵我們。9、良好的師生溝通能力,與學(xué)生關(guān)系融洽。10、所教科目成績有很大提高。導(dǎo)(10)5、 引導(dǎo)我們?nèi)绾胃行У膶W(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2、引導(dǎo)我們樹立健康的心態(tài),增加學(xué)習(xí)興趣???分民族小學(xué)學(xué)生評價任課教師表為了了解學(xué)生對教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,幫助教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),請學(xué)生填寫下表,以促進(jìn)師生共同成長。年級:一 2018.10評價項(xiàng)目分值評 價 內(nèi) 容學(xué)生評分武同濤李敬王振金欲曉德(20)1、衣著、言談大方得體,舉止文明。2、評價以肯定鼓勵表揚(yáng)為主,使我們學(xué)習(xí)更有信心。3、尊重我們每一個學(xué)
13、生,處理每一件事情讓我心服口服,不偏不倚。4、認(rèn)真對待每一節(jié)課,上課時精神飽滿,能夠讓我有所收獲。老師知識豐富、普通話標(biāo)準(zhǔn)、有感染力、教態(tài)親切,板書規(guī)范。勤(20)1、教師按時上課,課前準(zhǔn)備充分,引導(dǎo)我有序地學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常和我們平等地交流,在學(xué)習(xí)和生活方面加以引導(dǎo),對我們反映的問題認(rèn)真對待,及時解決。3、上課不遲到、不早退,中途不無故離開課堂,上課不抽煙,不接打電話。不坐著上課。4、批改作業(yè)認(rèn)真,并有批語。 能(50)1、能有效管理學(xué)生并及時處理課堂突發(fā)事件,我們在課堂上秩序良好。2、能及時發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí),生活等各方面的困難并幫助解決。3、上課后,老師能引導(dǎo)我快速進(jìn)入這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、課上教師能
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