勵(lì)志班會(huì)_高中家長(zhǎng)會(huì)

1、20122012年年4 4月月3030日日 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：本次家長(zhǎng)會(huì)目的本次家長(zhǎng)會(huì)目的1.1.通過(guò)學(xué)生的作業(yè)成果展示，通過(guò)學(xué)生的作業(yè)成果展示，使家長(zhǎng)更深入的了解孩子，做使家長(zhǎng)更深入的了解孩子，做好與孩子的溝通工作；好與孩子的溝通工作；2.2.家長(zhǎng)與老師之間交流；家長(zhǎng)與老師之間交流；3.3.考試成績(jī)分析；考試成績(jī)分析；4.4.家長(zhǎng)、孩

2、子與老師共商策略；家長(zhǎng)、孩子與老師共商策略；家長(zhǎng)積極配合，家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！學(xué)生努力進(jìn)步！我們的我們的愿望愿望我的電話：我的電話：1563181523615631815236化學(xué)老師兼班主任：化學(xué)老師兼班主任：郭靜任課教師聯(lián)絡(luò)方式：任課教師聯(lián)絡(luò)方式： 語(yǔ)文語(yǔ)文（穆丹老師）（穆丹老師）：1513089514715130895147 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)（劉愛(ài)平老師）（劉愛(ài)平老師）：1823295563718232955637 英語(yǔ)英語(yǔ)（高玉托老師）（高玉托老師）：1893183091818931830918 物理物理（李俊燕老師）（李俊燕老師）：131318519601

3、3131851960 化學(xué)化學(xué)（郭靜）（郭靜）： 1563181523615631815236 生物生物（楊秋爽老師）（楊秋爽老師）：1536987603215369876032會(huì)議議程會(huì)議議程:一、班級(jí)管理模式介紹一、班級(jí)管理模式介紹三、與任課老師面對(duì)面三、與任課老師面對(duì)面五、大家相互交流五、大家相互交流二、期中考試成績(jī)匯報(bào)二、期中考試成績(jī)匯報(bào)四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、班級(jí)管理模式介紹一、班級(jí)管理模式介紹1.學(xué)習(xí)管理學(xué)習(xí)管理2.常規(guī)管理常規(guī)管理3.違紀(jì)學(xué)生的處理違紀(jì)學(xué)生的處理老師的教學(xué)理念老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好！沒(méi)有最好，只有更

4、好！班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途希望每個(gè)人都有好前途一一. 1、班級(jí)學(xué)習(xí)管理介紹、班級(jí)學(xué)習(xí)管理介紹培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管理 ，自主學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!特色管理1.班級(jí)教研，統(tǒng)一班級(jí)的管理思想2.作業(yè)全批全改，問(wèn)題較多的面批面改；每次的選擇題都有排名3.老師們?cè)缤碜粤?xí)的輔導(dǎo)4.無(wú)問(wèn)題談話5.偏科生管理一一. 2、班級(jí)學(xué)習(xí)管理介紹、班級(jí)學(xué)習(xí)管理介

5、紹1.內(nèi)務(wù)：內(nèi)務(wù)：成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做2.值日生：值日生：責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任心，勇于承擔(dān)3.違紀(jì)：違紀(jì)：杜絕杜絕一一. 3、違紀(jì)學(xué)生的處理、違紀(jì)學(xué)生的處理1.按學(xué)校規(guī)定處理按學(xué)校規(guī)定處理2.告知反復(fù)講告知反復(fù)講3.根據(jù)日常表現(xiàn)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度做教育工作根據(jù)日常表現(xiàn)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度做教育工作4.重大違紀(jì)或?qū)医滩桓?，家長(zhǎng)配合，學(xué)生反重大違紀(jì)或?qū)医滩桓模议L(zhǎng)配合，學(xué)生反省省。二、期中考試成績(jī)匯報(bào)二、期中考試成績(jī)匯報(bào) 你們都你們都是好樣是好樣的！的！班級(jí)前十名班級(jí)前十名姓名姓名年級(jí)名次年級(jí)名次班級(jí)名次班級(jí)名次馬立琢馬立琢91911劉世軒劉世軒1161162張珂張珂1321323付涵付

6、涵1551554吳萍萍吳萍萍2082085付童童付童童2382386朱會(huì)朋朱會(huì)朋2452457趙暢趙暢2642648劉夢(mèng)雨劉夢(mèng)雨2772779趙航趙航29610班級(jí)狀元班級(jí)狀元:(單科第一單科第一)科目科目 語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)外語(yǔ)外語(yǔ)物理物理化學(xué)化學(xué)生物生物姓名崔雨璠崔雨璠119劉夢(mèng)雨劉夢(mèng)雨140張慧張慧129.5付涵付涵94馬立琢馬立琢87王婷婷王婷婷75他們是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)！相信你也可以成為第一！他們是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)！相信你也可以成為第一！天天 道道 酬酬 勤勤 進(jìn)進(jìn) 步步 名名 單單進(jìn)步之星進(jìn)步之星-我們的榜樣我們的榜樣（年級(jí)進(jìn)步（年級(jí)進(jìn)步200以上）以上）姓名姓名一調(diào)一調(diào)班名班名

7、期中期中班名班名班名班名差距差距一調(diào)一調(diào)級(jí)名級(jí)名期中期中級(jí)名級(jí)名進(jìn)步進(jìn)步房子剛房子剛391326982364618郝春潔郝春潔613229 1313705608張宇張宇552926 1234689545崔雨璠崔雨璠362016950443507劉玉婳劉玉婳301119767314453王煥麗王煥麗664323 1385954431袁文濤袁文濤432716 1030618412賈曼迪賈曼迪704426士展劉士展382414969572397張佳駒張佳駒271314703364339進(jìn)步之星進(jìn)步之星-我們的榜樣我們的榜樣（年級(jí)進(jìn)步（年級(jí)進(jìn)步200以上）以上）姓名姓名一調(diào)一

8、調(diào)班名班名期中期中班名班名班名班名差距差距一調(diào)一調(diào)級(jí)名級(jí)名期中期中級(jí)名級(jí)名進(jìn)步進(jìn)步劉世軒劉世軒14212441116325布少斌布少斌837112皓偉龐皓偉44359 1054775279王婷婷王婷婷18126580339241劉蘊(yùn)輝劉蘊(yùn)輝46379 1074842232李寧李寧24177645414231趙暢趙暢1789479263216張鵬昊張鵬昊29236758542216董冰昕董冰昕34313909694215夏子凱夏子凱655510我們提倡的是：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不必聰明我們提倡的是：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不必聰明比勤奮，我們看到的不只是取

9、得多么好的名比勤奮，我們看到的不只是取得多么好的名次，更是比上次進(jìn)步了多少！次，更是比上次進(jìn)步了多少！ 喜報(bào)：喜報(bào)： 恭喜您的孩子在這次考試中恭喜您的孩子在這次考試中取得很大進(jìn)步取得很大進(jìn)步. .成績(jī)的進(jìn)步證實(shí)了一句永成績(jī)的進(jìn)步證實(shí)了一句永不變更的真理不變更的真理, ,付出總有回報(bào)付出總有回報(bào). .希望我們這希望我們這些同學(xué)繼續(xù)努力些同學(xué)繼續(xù)努力, ,再創(chuàng)佳績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī). .分析上述學(xué)生進(jìn)步的原因：分析上述學(xué)生進(jìn)步的原因： （1）學(xué)生踏實(shí)勤奮，心態(tài)平和。）學(xué)生踏實(shí)勤奮，心態(tài)平和。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好：）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好：會(huì)思考，會(huì)總結(jié)，有自己的目標(biāo)！會(huì)思考，會(huì)總結(jié)，有自己的目標(biāo)?。?）聽(tīng)老

10、師的話）聽(tīng)老師的話（“在知識(shí)面前，老師就是上帝！在知識(shí)面前，老師就是上帝！”）（4）家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！）家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！姓名姓名一調(diào)班名一調(diào)班名 期中班名期中班名 班名差距班名差距一調(diào)級(jí)名一調(diào)級(jí)名期中級(jí)名期中級(jí)名退步退步張?jiān)窂堅(jiān)?863-1511401248108馬曉陽(yáng)馬曉陽(yáng)2840-12725871146王長(zhǎng)明王長(zhǎng)明2134帥耿帥3346-138621048186彭一彤彭一志菲郝志菲3957-189821204222陳欣陳朝陽(yáng)許朝陽(yáng)6075-1512791534255李海騰李海騰4164-23

11、9941305311王浩達(dá)王浩達(dá)933-24397715318張雨張雨1438-24441850409王興王興2650-246761090414部分同學(xué)暫時(shí)落后成績(jī)沒(méi)有起色部分同學(xué)暫時(shí)落后成績(jī)沒(méi)有起色 的原因：的原因： 1.沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力 2.重視程度不夠，重視程度不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真 3.自制力差自制力差，小動(dòng)作比較多，注意力不，小動(dòng)作比較多，注意力不集中集中 4.部分孩子帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、部分孩子帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、MP3、手機(jī)等物品到校，手機(jī)等物品到校，分散學(xué)習(xí)精力分散學(xué)習(xí)精力 5. 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力大壓力大看到孩子退步了作為家長(zhǎng)的您不知有何感想看到孩子退步

12、了作為家長(zhǎng)的您不知有何感想,但我知但我知道孩子心理也不好受道孩子心理也不好受.他們都大了他們都大了,懂事了懂事了,也能明白也能明白處于這個(gè)時(shí)期自己肩負(fù)的重任處于這個(gè)時(shí)期自己肩負(fù)的重任.成績(jī)退步對(duì)他們的打成績(jī)退步對(duì)他們的打擊已經(jīng)很大擊已經(jīng)很大,就不要雪上加霜了就不要雪上加霜了.那我們做點(diǎn)什么呢那我們做點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為我認(rèn)為,您的鼓勵(lì)與支持是對(duì)他們最好的幫助了您的鼓勵(lì)與支持是對(duì)他們最好的幫助了.教教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對(duì)失敗學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)在失敗學(xué)會(huì)在失敗面前愈發(fā)奮進(jìn)面前愈發(fā)奮進(jìn),我想他們的將來(lái)一定不會(huì)讓您失望的我想他們的將來(lái)一定不會(huì)讓您失望的. 記住記住: :失敗

13、只是暫時(shí)的失敗只是暫時(shí)的, ,只有經(jīng)歷過(guò)失敗只有經(jīng)歷過(guò)失敗 的洗禮的洗禮, ,才能成為真正的成功者才能成為真正的成功者. .我們的原則是：我們的原則是：不拋棄，不放棄！不拋棄，不放棄！單獨(dú)輔導(dǎo)單獨(dú)輔導(dǎo)面批面改面批面改自愿報(bào)名自愿報(bào)名有進(jìn)有出有進(jìn)有出“糾偏小組糾偏小組”三、與任課老師面對(duì)面三、與任課老師面對(duì)面考試之后我們老師做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定偏科薄弱科目，確定偏科學(xué)生名單學(xué)生名單。2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)偏通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)偏科學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)科學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生學(xué)生偏偏科科

14、記錄單記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。上有所進(jìn)步。3.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；給同學(xué)們加油鼓勁；4.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序； 5.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)學(xué)生確定目標(biāo) 6.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)； 7.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念 8.加強(qiáng)自習(xí)

15、課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)； 9.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。 四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 學(xué)校教育必須要有學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。育的延續(xù)與升華。 1、多關(guān)心孩子的、多關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，思想動(dòng)態(tài)，多和學(xué)生交流多和學(xué)生交流,了解他們的想法和需要。了解他們的想法和需要。每個(gè)孩子都有和家每個(gè)孩子都有和家

16、長(zhǎng)交流的欲望長(zhǎng)交流的欲望。不交流是因?yàn)樗研拈T(mén)關(guān)上。不交流是因?yàn)樗研拈T(mén)關(guān)上了，他被其它的事物吸引了。了，他被其它的事物吸引了。 需要家長(zhǎng)配合的一些方面：需要家長(zhǎng)配合的一些方面： 2、多關(guān)注一下孩子的、多關(guān)注一下孩子的生活細(xì)節(jié)，生活細(xì)節(jié)，如是否穿如是否穿奇奇裝異服裝異服、留過(guò)于時(shí)尚的、留過(guò)于時(shí)尚的發(fā)型發(fā)型，有沒(méi)有特別個(gè)，有沒(méi)有特別個(gè)性的性的飾品，背包飾品，背包里有沒(méi)有不合適的物品，等里有沒(méi)有不合適的物品，等等。等。 3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。對(duì)于孩子的考試成對(duì)于孩子的考試成績(jī)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的，不能總是抱怨績(jī)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)

17、的問(wèn)題，名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題， 而是在考試后幫助而是在考試后幫助孩子分析問(wèn)題出在哪里孩子分析問(wèn)題出在哪里 ，每次考試，孩子不同，每次考試，孩子不同科目的成績(jī)總會(huì)有的提高了名次有的降低了，對(duì)科目的成績(jī)總會(huì)有的提高了名次有的降低了，對(duì)于提高的于提高的及時(shí)給予鼓勵(lì)，幫助孩子樹(shù)立自信心及時(shí)給予鼓勵(lì)，幫助孩子樹(shù)立自信心。4、多和學(xué)校、老師聯(lián)系多和學(xué)校、老師聯(lián)系,了解學(xué)生在校的表了解學(xué)生在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況。這樣，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況。這樣，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，把在的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。 1 1、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假。如親友生日，結(jié)婚等。、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假。如

18、親友生日，結(jié)婚等。 2 2、密切關(guān)注孩子的朋友。要注意引導(dǎo)孩子正確結(jié)、密切關(guān)注孩子的朋友。要注意引導(dǎo)孩子正確結(jié)交朋友。所謂近朱者赤，近墨者黑。交朋友。所謂近朱者赤，近墨者黑。 3 3、讓孩子更加獨(dú)立。無(wú)論是在家里還是學(xué)校，孩、讓孩子更加獨(dú)立。無(wú)論是在家里還是學(xué)校，孩子自己的事情應(yīng)當(dāng)讓孩子自己完成。子自己的事情應(yīng)當(dāng)讓孩子自己完成。 4 4、不要給孩子配手機(jī)、不要給孩子配手機(jī)、mp3mp3、計(jì)算器、學(xué)習(xí)機(jī)、計(jì)算器、學(xué)習(xí)機(jī)、等。這些給孩子帶來(lái)的是不必要的負(fù)擔(dān)，也會(huì)給您等。這些給孩子帶來(lái)的是不必要的負(fù)擔(dān)，也會(huì)給您帶來(lái)麻煩。帶來(lái)麻煩。 家長(zhǎng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕颠m當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長(zhǎng)的希望，教育好孩子是家長(zhǎng)

19、的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。的期望值，盡量要恰到好處。 * 期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。* 期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩期

20、望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。無(wú)所謂。* 適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。大家都失望。對(duì)您的幾點(diǎn)參考：對(duì)您的幾點(diǎn)參考：4.積極配合老師工作積極配合老師工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過(guò)分嘮叨不要過(guò)分嘮叨讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的家讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的家5.廣開(kāi)渠道廣開(kāi)渠道孩子的健康成長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)，有賴(lài)您精心的呵護(hù)、正有賴(lài)您精心的呵護(hù)、正確的教

21、導(dǎo)。確的教導(dǎo)。寄語(yǔ)家長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功學(xué)生的成功=40%=40%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）成長(zhǎng)只有一次,陪孩子成長(zhǎng), 讓我們共同托起明天的太陽(yáng)！ 我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。 孩子們說(shuō)：孩子們說(shuō)： 爸爸、媽媽?zhuān)喊职?、媽媽?zhuān)?你們辛苦了！你們辛苦了！ 我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少，我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少，但是作為你的兒女，我們深知你們很辛苦，也很累。但