xx年幼兒園下半年工作計劃范文

1、范文：XX年幼兒園下半年工作計劃范文姓名：單位：日期：年月日XX年幼兒園下半年工作計劃范文2020幼兒園下半年工作計劃范文（一）在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、 懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼 睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最 后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩 子們做好幼小銜接工作。我將遵循 xx幼兒園“在游戲中學習、在快樂 中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。一、班級情況分析通過近段時間的觀察，我發(fā)現幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。 能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語

2、，會關心幫助別人。但是距 該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力 較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習 慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做游戲或體 育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼 兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負 責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要 求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。二、教育教學方面1. 繼續(xù)深入學習綱要，并根據綱要中精神，不斷提高自身 素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據我班孩子的 年齡特

3、點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐 富孩子的知識，拓展他們的視野。2. 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境 與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕 節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片 或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。3. 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生 活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務 制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身

4、的素質才能 教育好孩子。所以，自己在新的學期里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提 高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新 意識，為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩 子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神 環(huán)境。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中， 讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩 子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子 的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩

5、子關愛他人。幫助有 困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼 共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手 和擅于思考的大腦。五、保教方面1. 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身 體，增強幼兒體質。2. 運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。3. 合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后 自己擦等。4. 在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識， 并以角色扮演的形式進行安全教育。5. 回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉

6、或面霜。6. 每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受 像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。六、家園共育方面1. 充分利用早接和放學的短暫時間， 積極主動地與家長溝通，使家 長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒 的全面發(fā)展。2. 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與 家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3. 了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建 議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！2020幼兒園下半年工作計劃范文（二）新的一學期又要開始了，經過上學期的生活，班中每個孩子都有了 不同程度的進步和提高，

7、大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我 對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往 往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們中二班這種情 況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、 合作、交往、分享”。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有 個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集 中等；另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和 單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方 面的培養(yǎng)，特制定以下計劃：一、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題， 本學期的主要目標是：在上學 期

8、的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為 習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。二、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課, 我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、 學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重 個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉 快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬 知識面，為教學內容注入新的活力：1. 在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的 操作材料。根據班上幼兒

9、的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使 之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中， 注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的 能力。2. 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工 作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆， 以提高自身能力與寫作能力。3. 在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人 施教。4. 根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán) 節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)

10、幼兒的全面發(fā)展能力。三、家長方面1. 密切聯(lián)系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中 了解幼兒在家情況。2. 每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。3. 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。四、各項常規(guī)教育1. 禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”； 在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事 要道歉，主動說“對不起”。2. 衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲；在餐 前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊 吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地

11、上。3. 上課常規(guī)要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏， 小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便 離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。4. 在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行 為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進 幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。5. 結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、 唱歌、口語表達等各項技能。我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支持下，自己 會在園里腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來快樂 和歡笑，讓每一位家長都能放心！

12、2020幼兒園下半年工作計劃范文（三）幼兒園新學期又開學了，為了更好的進行幼兒園教學，特制定了2020年下半年幼兒園工作計劃。一、以教師成長為本繼續(xù)做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量， 打造 有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。1. 新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教 師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長 情況，在開學后能夠順利開展工作。在 8月份完成所有入職培訓，開通 各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好 接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作

13、，給新教師創(chuàng)建一個 寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能 力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。2. 現在職教師：結合園部學年考核和個人的自評， 對教師專業(yè)水平 和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培 訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家 取長補短。3. 管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè) 結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可 執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付， 以實

14、實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針 對性不強的毛病，減少量次，提咼水準。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務1. 新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式， 加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應 幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點 的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長 講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師 的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒 園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。 沒有

15、智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作， 分門別類地做好家長的溝通工作。2. 老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學 期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照 上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及 3-6歲兒童發(fā)展指南，做好班級幼兒 能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配 合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的 教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增 強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針對性和實效性這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。四、做好環(huán)

16、境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境1. 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和 睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。2. 區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng) 幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。3. 人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣 賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待 每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共 同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末 親子運動會，在原來的基礎

17、上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的 分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建立區(qū) 域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。2020幼兒園下半年工作計劃范文（四）本學期我園將以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為重點，以提高保教質量為根 本，以促進幼兒富有個性的健康發(fā)展為最終目標。加強教學常規(guī)的精細 化管理，培養(yǎng)一支會教研、能科研、有創(chuàng)新精神的保教隊伍。一、加強教學常規(guī)精細化管理，促進保教質量的提高1. 規(guī)范備課制度。在使用教案前，進行檢查教案，及時指出不合理 的地方，加以整改，規(guī)范備課的格式內容。2.

18、建立健全管理人員每周“跟蹤日”制度。 以跟班為主、推門聽課 為輔的形式，深入班級跟蹤指導教師組織一日活動，幫助每個班級教師提煉總結本班管理的有益經驗，并進行推廣交流，整合集體的有益經驗 來提高全園教師科學、合理的組織一日活動的能力。3. 調整、完善教學常規(guī)考核制度。通過日常檢查、推門抽查、預約 交流等形式加強對教師日常教學工作的管理、指導和交流。二、按需施培，提高不同層次教師專業(yè)化水平本學期還將根據按需施培的原則，針對教師不同的個體需要，業(yè)務 水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，進行分層引導， 分層培養(yǎng)，采取多種形式來提高教師的專業(yè)水平。1. 組織教師集中學習有關幼教的理論知識。

19、 幫助教師由實踐到理論 的提升，提高教師的專業(yè)理論水平。2. 繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓，開展多元化的園本培訓，建立多層 次、多形式、多渠道、全方位、立體化的園本培訓新模式，不斷提高教師的專業(yè)技能。3. 采取“請進來、走出去”的開放培訓模式，不斷給教師以新鮮信 息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。4. 啟動“青藍工程”，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，搭建互學共進 平臺。鼓勵老教師與新教師結對子，實行“一對一，近距離”的“傳幫 帶”活動，進行全程式的指導，促進新教師盡快成長。三、細化一日活動研究，提高一日活動質量幼兒園一日活動的優(yōu)化管理涉及多方面因素， 但教師們經驗和精力 都有限，在

20、研究的過程中經常存在顧東顧不了西的現象，所以一學期下 來許多工作只是流于形式，浮在表面，根本未能解決實際問題，為使教 師能結合班級實際情況更有針對性的研究一日活動組織的有效方法，本學期我園倡導“以點深入，整合班級經驗資源，優(yōu)化一日活動質量”的 研究思想，在探討目標、確定研究問題的基礎上，采取邊實踐、邊研究、 第12頁共17頁邊交流、邊完善的行動研究方法，細化研究內容，進行微型課題實驗研 究，以點帶面，提高全園教師科學合理的/組織一日活動的能力，促進 幼兒全面發(fā)展。具體實施過程如下：1. 確立研究問題。幼兒園將一日活動研究細化為：區(qū)角活動創(chuàng)設及 組織研究；幼兒生活習慣培養(yǎng)研究；戶外活動有效組織研

21、究；銜接過渡 環(huán)節(jié)研究四方面，各班教師根據本班幼兒發(fā)展情況或在一日活動組織中的優(yōu)劣勢，確定一個研究點。2. 過程跟蹤指導。圍繞研究內容，過程中管理人員定期不定期深入 班級跟蹤指導，及時與教師交流在組織過程中存在的問題，提出指導建 議，幫助教師提升理念、總結經驗。3. 提煉交流優(yōu)秀經驗。學期中組織經驗交流，各班教師圍繞研究內 容，展示交流研究過程及階段性研究成果，評選優(yōu)秀的教育經驗進行交 流、推廣，同時發(fā)揮集體智慧針對不同班級的不同研究策略提出整改建 議，共同梳理、總結出較好的經驗方法。4. 一日活動組織實施展示及優(yōu)秀經驗評選。 根據交流情況選擇個別成果突出的班級組織“教師間一日活動組織實施”跟

22、蹤觀摩活動，評選優(yōu)秀經驗成果獎，為教師搭建觀摩學習的平臺，在參與評選的過程中使 教師相互學習、整體提高。四、加強幼兒常規(guī)訓練，重視習慣養(yǎng)成1. 立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。根據年齡班 特點每周明確習慣養(yǎng)成教育重點，并通過幼兒感興趣、易于接受的形式， 如符號標志提醒、故事中學習、游戲中練習等，將幼兒良好習慣養(yǎng)成的 常規(guī)要求細化為可操作實施的具體行為，在一日活動中滲透落實。2、整合家庭教育資源，合力培養(yǎng)。幼兒良好習慣的培養(yǎng)是一項系 統(tǒng)工程，需要從多方面開始，需要家園的共同努力。教師密切關注幼兒 日常生活和學習活動，處處留意幼兒言行，千萬不能因事小而忽視。一 旦發(fā)現幼兒存在哪些不良

23、習慣及時與家長交流，共同商討并采取行之有效的措施，幫助幼兒養(yǎng)成良好習慣。2020幼兒園下半年工作計劃范文（五）幼兒園是學齡前孩子的天堂，建設好幼兒園的基礎設施、教學設施 相當重要，這利于促進幼兒全面發(fā)展，有利調動教職工的積極性，有利 提高教育資源的效益。下面是 2020幼兒園下半年工作計劃：一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持以師幼發(fā)展為根 本、以優(yōu)質保教為中心、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落 實區(qū)教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全 面提升幼兒素質，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。二、工作目標1. 創(chuàng)造有利條件，營造安全校園2. 加強師德建設，提升教師素質3. 組織多彩活動，提咼保教質量4. 密切家園聯(lián)系，形成教育合力。三、具體措施（一）重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園1