#胡市鎮(zhèn)中心學?？茖W發(fā)展觀活動總結

1、胡市鎮(zhèn)中心學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結2009年 9 月至 2018年 2月，我校在市委、鎮(zhèn)委和教育黨委 的統(tǒng)一部署和領導下，高度重視 ,精心組織 ,扎實推進，經過了學 習調研、分析檢查、整改落實三個階段的學習實踐，結合實際 系統(tǒng)地開展了“五個五”、“五個一”和“三整改三落實”等 學習教育活動，完成了學教活動各項規(guī)定動作,達到了預期目的，取得了良好成效，現(xiàn)在簡要匯報我校學習實踐科學發(fā)展觀 活動情況。一、基本情況根據(jù)市教育局黨委安排，我校 9 月 18 日科學發(fā)展觀教育活 動領導小組第一次會議召開，會上傳達了市委、教育局黨委學 教活動動員會議精神，初步安排了我校的學教活動。 9 月 2

2、0 日 下午動員會后我校學教活動正式開始，在全體教職工會上戴校 長作了動員報告，周校長對我校學習實踐活動做了整體部署， 并提出了具體要求。接著又印發(fā)了胡市鎮(zhèn)中心學校學習實踐 科學發(fā)展觀活動實施方案和各階段日程表。為使規(guī)定動作不 走樣，保證活動質量，我校采用四項保障措施：一是健全組 織，加強領導。成立“胡市鎮(zhèn)中心學校科學發(fā)展觀學習教育活 動”領導小組，明確責任人，組織、指導、協(xié)調學教工作。二 是廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。按照教育局黨委部署要求，我校 組織專班人員，具體抓好宣傳報道我校活動開展情況?；顒悠?間，上報通訊稿 30 篇，其中 21 篇稿件在“天門教育信息”、 “天門教育局簡報”上發(fā)表。和

3、此同時還通過學習園地、宣傳 欄、校園廣播、校園網、等多種形式，做好活動的宣傳報道工 作，營造濃厚的輿論氛圍，并積極向局黨委反饋工作信息。三 是領導帶頭，充分發(fā)揮表率作用。活動中，黨員領導干部發(fā)揮 表率作用，帶頭參加活動，帶頭學習討論，帶頭查擺整改。四 是統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤，兩促進”。努力把學教活動和教 育教案等工作有機結合起來，科學安排，統(tǒng)籌兼顧，既認真抓 好學教活動，又扎實抓好教育教案、校園建設等當前各項工 作。二、各階段做法（一）在學習調研和分析檢查階段具體做法（ 9月至 12月）1、我們以黨支部集中學習和個人自學相結合的等形式，主 要學習了中央關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述，省委對落

4、實 科學發(fā)展觀的要求，組織廣大黨員干部認真通讀毛澤東鄧小 平江澤民論科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀重要論述摘編、黨 的十七大和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神、省市有 關會議精神等具體內容。校長、書記還結合工作實際和教職員 工的思想實際、以科學發(fā)展觀為內容做了宣講輔導，組織全體 教職工參加市理論學習專題報告、派人參加市委宣傳部、黨校 的理論講座。我校集中學習達 60 多個小時以上，人均心得體會 四篇，學習筆記一萬多字，審簽筆記 3 次，辦學習專欄三期。 通過這一階段的學習，使我們能夠更加全面地把握科學發(fā)展觀 的內涵和要求，更深地認識到，科學發(fā)展觀是適合中國國情和 順應時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展

5、問題的總體認識和根本 觀點。2、我校還善于創(chuàng)新活動載體，豐富實踐內容。確定了“勤 學善思強素質、精細管理保穩(wěn)定、以人為本促和諧、突出特色 創(chuàng)名?！被顒虞d體，在學教活動的同時，多方努力，使我校有 關工程如期動工。在學教過程中還通過懸掛橫幅標語，成立學 習實踐活動辦公室，在醒目位置設置活動意見箱，并公布征詢 電話等形式強化宣傳，并開辟了學習實踐活動宣傳專欄，印發(fā) 學習實踐活動資料，廣泛宣傳，營造氛圍。3、我校積極開展“五創(chuàng)五包五送五幫五調研”活動，明確 各項任務即完成時間。緊扣“圍繞義務教育均衡科學發(fā)展，努 力辦人民滿意的教育事業(yè) ”這一學習實踐載體，組織開展“調 研周”活動，全體黨員積極開展調研

6、活動，撰寫調研報告 12 篇；黨員結對子幫扶 35 名家庭困難學生 1800 元；學校還開展 “愛心捐款”活動，全體師生為白血病患者肖盼同學捐款一萬 多元；在“送科技，送溫暖，共建共富促和諧”活動中，我校 派人深入村組送技術送經驗，幫助指導黨建活動。4、堅持群眾路線，廣泛征求意見。我校通過召開座談會、 發(fā)放調查問卷、征求意見函、個別談話、網上調查、設立意見 箱等有效途徑，深入開展書面問卷、網上問策、當面問計等活 動，廣泛征求對天門教育和學校發(fā)展的建議和意見。共發(fā)放書 面調查問卷兩套 260 份，開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活 動，共征求到有價值的建議意見 165 條，內容涉及教育教案， 后勤管

7、理等多個方面，學校學教活動領導小組對合理化建議進 行了整理，形成了獻計獻策專題報告，為學?？茖W發(fā)展提 供了良好的依據(jù)；向學生家長、人大代表、政協(xié)委員和社會各 界人士發(fā)放征求意見書 500 多份，共征求到建議意見 80 多條， 涉及到教師隊伍建設、學校基礎設施建設、教師職務晉升、新 課程改革和素質教育、學生心理健康教育、教育均衡發(fā)展等多 個方面，經過整理歸類，歸納梳理 4 條對我市教育發(fā)展和 5 條 對我校教育發(fā)展的意見和建議。學校根據(jù)征求的意見，認真撰 寫了胡市鎮(zhèn)中心學校領導班子分析檢查報告，組織開展全 體教職工分析評議活動，滿意率高達 90%以上。5、在對照檢查、開展批評和自我批評的基礎上，

8、校領導班 子成員，緊密圍繞“勤學善思強素質、精細管理保穩(wěn)定、以人 為本促和諧、突出特色創(chuàng)名?！边@個主題，按照“勤奮、務 實、清廉”的總體要求，選擇工程開展了深入調研，撰寫了案 例剖析專題報告，為打造和諧校園，推進教育發(fā)展，提供了科 學性、可行性參考依據(jù)。周校長撰寫的加強教師隊伍建設， 消除教育不良風氣專題報告，分析了教師隊伍建設存在的問 題和消除不良習氣的方法措施，實用性強，為學校消除不良風 氣提供了可行性參考。通過撰寫理論性強、實踐性強的案例剖 析專題報告，充分反映黨員干部特別是領導干部思想作風和工 作作風的轉變。7、在學教活動中，我校行政人員在堅持做好日常各項工作 的同時，以身作則，發(fā)揮表

9、率作用。帶頭參加學習，認真撰寫 心得體會和學習筆記，帶頭開展調研活動。學校還廣泛開展了 “百名教師訪千家”活動，據(jù)統(tǒng)計黨員、教師家訪次數(shù)已達 1200 余人次，進一步密切了學校、教師和家庭之間的關系，融 洽了師生情感。在民主生活會上，幾位校長率先剖析自己和班 子，帶頭開展批評和自我批評，帶頭查找自己和班子在貫徹落 實科學發(fā)展觀方面和自身存在的突出問題，隨后其他校級領導 也分別進行了書面剖析發(fā)言。（二）整改落實階段的具體做法 （12月-2018年 2月）1、為達到整改落實階段的預期目的 ,確保整個達到預期效 果, 使科學發(fā)展觀學習教育活動真正收到實效，我校制定整改落 實階段工作方案，專門召開校級

10、領導班子成員會，以在學習調 研中查找出來的問題、分析評議中征求的意見和建議以及領導 班子分析調查報告提出的思路和措施為依據(jù)，結合學教活動中 廣大教職工提出的關于學校發(fā)展中存在的熱點、難點問題展開 研討，研究制定切實可行的整改措施，積極開展“三整改三落 實”活動，使學教活動真正落到實處。2、在充分征求廣大教職工意見基礎上，根據(jù)學校實際情 況，制定了五項整改措施：一是按科學發(fā)展觀要求制定學校遠 景規(guī)劃和近期目標；二是加強管理改革，努力增強辦學活力； 三是深化各項教案改革，強化教師技能培養(yǎng)；四是進一步加強 校園文化建設，營造良好的育人氛圍；五是以加強師德師風建 設為重點，積極創(chuàng)建和諧文明校園。在此基

11、礎上，要求黨員干 部重點制定并完善符合科學發(fā)展觀要求的個人發(fā)展規(guī)劃、目標 和措施，寫出下學期的工作計劃。通過整改，使學習的成果轉 化成了落實科學發(fā)展觀的實際行動。三、主要特點（一）領導重視，率先垂范 。我校領導班子成員以身作則， 帶頭參加學習討論，帶頭開展調研。在班子成員的帶動下，我 校迅速掀起了學習理論的熱潮。在調研工作中，學校班子成員 還深入實際、深入教案第一線，親躬問計。在“四查四看”活 動中，班子成員帶頭查找不足，帶頭實施整改，有力地推動了 我校學教活動的扎實開展。（二）突出實踐特色 。在開展學習調研階段，緊緊聯(lián)系我校 工作實踐，抓住突出問題，開展學習、調研、討論。結合我校 年初確定的

12、“構建高效課堂，強化學生自主學習”教案工作總 要求、總目標，我們狠抓了高效課堂構建這一主題，通過多種 形式的有益探索，逐步破解這一素質教育下高中教育的難題。 一是繼續(xù)堅定不移地推進好我校的特色工作。集體備課制度是 我校教研的一大亮點， 3 月份，教育局教案研究室還在我校召 開了高一數(shù)學集體備課研討會，這既是對我校工作地肯定，也 是對我們的督促。下一步我們將繼續(xù)抓好這一教研模式，將更 科學的教研轉化為更大的教育教案生產力。學校堅持的級部公 開課和校級公開課也要繼續(xù)抓出亮點，抓出特色。二是取長補 短，借鑒提高。為提高課堂質量，教育局教研室在全市高中學 校開展了高中課堂開放周活動，并率先在我校進行。

13、經過一周 的活動我們受益匪淺。在請進來為我們指點工作地同時，我們 還走出去，學習兄弟學校的先進經驗，做到取長補短，借鑒提 高。以上工作我們都抓住一個主線，那就是一定要結合深入學 習實踐科學發(fā)展觀這一活動開展，并將這一活動融入到教育教 案的實踐中來。（三）合理安排，統(tǒng)籌兼顧 。近期我校工作任務相當繁重。 高三正積極迎戰(zhàn)高考，高二為學業(yè)水平測試作準備，高一研究 下一學期的選課走班教案。為了做到學習工作“兩不誤、兩促 進”，學校提出圍繞工作中心抓好學習活動，確保重大任務的 完成。學校把學習活動同推動當前工作緊密結合起來，把學習 實踐活動當作推動工作的重大機遇和強大動力，正確處理、統(tǒng) 籌規(guī)劃好學習實踐

14、活動和做好各項工作的關系，妥善安排時 間，合理分配精力，活動的各個環(huán)節(jié)工作醞釀早、啟動早、抓 得緊，確保了中心工作和學習調研活動“兩不誤、兩促進”。四、學習實踐活動取得的成果1、廣大黨員、教職工學習實踐發(fā)展觀的認識有了新的提 高。黨員干部普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學發(fā)展觀教育，加 深了對科學發(fā)展觀深刻內涵、精神實質和基本要求的理解和把 握，強化了推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的意識，增強了統(tǒng)籌兼 顧、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的觀念，有效解決了一些黨員干部對 科學發(fā)展觀理解不深不透的問題，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀 的自覺性和堅定性。2、通過學習教育，進一步認清了教育工作面臨的形勢，明 確了今后工作的方向。通

15、過深入調研討論，廣大黨員干部重新 審視了我校教育工作現(xiàn)狀，找準了制約和影響工作健康發(fā)展的 因素，明確了工作目標，理清了工作思路。在民主生活會上班 子成員之間敞開心扉、坦誠相見、互相勉勵，促進了和諧、促 進了工作。由于業(yè)績突出，我校行政班子被評為市級和諧領導 班子。3、通過學習教育，進一步提高了我校領導班子工作效率， 增強了服務意識和水平。 2009 年學校的各項工作都取得了好成 績。這說明領導班子在日常工作中，注重改進工作方法，規(guī)范 工作程序，創(chuàng)新管理模式，整合教育資源，工作質量和效益顯 著提高，是學習實踐成效進一步顯現(xiàn)。五、存在的問題 我校深入學習實踐科學發(fā)展觀學習教育活動工作在全校上 下的共同努力下，取得了一定的成效，也達到了預期的目的， 但也存在一些