山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、附件1:山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)教育部印發(fā)的學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001年2010年)、以及山東省教育廳印發(fā)的山東省學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施細(xì)則、山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見的通知(魯教體字2009 1 號(hào))、山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)(魯教基字200815號(hào)印發(fā))等文件要求,結(jié)合我省中小學(xué)藝術(shù)教育的實(shí)際制訂。目的在于以示范學(xué)校作為典型和窗口學(xué)校,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)全省中小學(xué)藝術(shù)教育工作的開展。凡經(jīng)評(píng)估達(dá)到本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,由省教育廳命名為“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?!?。一、學(xué)校管理(一)重視藝術(shù)教育,把藝術(shù)教育作為學(xué)

2、校教育的一個(gè)重要組成部分,有專人負(fù)責(zé),工作職責(zé)明確。由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作,并成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、專業(yè)教師組成的藝術(shù)教育指導(dǎo)小組。(二)藝術(shù)教育管理機(jī)制符合學(xué)校實(shí)際,運(yùn)作有序,資料、檔案齊備,具有較高的管理水平。學(xué)校每學(xué)年和每學(xué)期的藝術(shù)教育工作,都有具體的工作計(jì)劃和要求。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任了解音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容和要求,每學(xué)期對(duì)音樂(lè)、美術(shù)教師進(jìn)行教案檢查和指導(dǎo)。分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課時(shí)數(shù)音樂(lè)、美術(shù)各不少于10節(jié),并有聽課筆記和教案檢查記錄。(三)對(duì)全校藝術(shù)教育工作定期進(jìn)行研究、檢查,并有各個(gè)時(shí)期的質(zhì)量總結(jié)報(bào)告。對(duì)藝術(shù)教師工作成績(jī)有公正、全面地評(píng)價(jià),在獎(jiǎng)勵(lì)、職稱

3、評(píng)定、崗位考評(píng)、增資及工作安排、生活待遇等方面,能充分照顧到藝術(shù)教育工作的特點(diǎn),做到與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。藝術(shù)教師的工作量標(biāo)準(zhǔn):中學(xué)不超過(guò)十四課時(shí),小學(xué)不超過(guò)十八課時(shí)(中小學(xué)均含課外活動(dòng)輔導(dǎo)所占課時(shí))。另外,藝術(shù)教師在配合學(xué)校行政、工會(huì)、團(tuán)委等部門所作的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)等,均能按工作時(shí)間記入工作量。對(duì)工作中取得成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì),有具體的規(guī)定。(四)鼓勵(lì)和支持藝術(shù)教師進(jìn)行本專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí),為藝術(shù)教師在職進(jìn)修創(chuàng)造條件。支持藝術(shù)教師從事藝術(shù)教育研究方面的社會(huì)兼職工作,如參加省、市及當(dāng)?shù)厮囆g(shù)教學(xué)研究會(huì)等。鼓勵(lì)藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí),積極支持藝術(shù)教師參加國(guó)家、省、市組織的藝術(shù)教研活動(dòng)。重視教師專業(yè)學(xué)習(xí)資料的訂

4、購(gòu)和積累,每年訂購(gòu)藝術(shù)專業(yè)刊物在3份以上。(五)有藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作和藝術(shù)活動(dòng)的正常開展。二、師資與教學(xué)(一)師資方面1、藝術(shù)教師有良好的師德,有事業(yè)心和責(zé)任心,有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和工作熱情。藝術(shù)教師中有省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范等。2、藝術(shù)教育示范學(xué)校藝術(shù)教師學(xué)歷要求:小學(xué)教師達(dá)到本專業(yè)中專以上畢業(yè)水平,初中教師達(dá)到本專業(yè)大學(xué)??埔陨袭厴I(yè)水平,高中教師(含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等師范學(xué)校)達(dá)到本專業(yè)大學(xué)本科以上畢業(yè)水平。3、藝術(shù)教育示范學(xué)校的藝術(shù)師資配備齊全,師資配備按國(guó)家規(guī)定中的班數(shù)與教師比例配備。其中:小學(xué)音樂(lè)為1:0.16,美術(shù)為

5、1:0.14,初中音樂(lè)、美術(shù)均為1:0.10,高中音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科均參照初中的班數(shù)與教師比例配備。4、藝術(shù)教育示范學(xué)校的藝術(shù)教師要有較好的素質(zhì),較高的專業(yè)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,能承擔(dān)縣以上教學(xué)觀摩課,勝任對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行示范和指導(dǎo)工作,積極參加藝術(shù)教育教學(xué)的研究及其它藝術(shù)活動(dòng)并取得好成績(jī)。(二)教學(xué)方面1、義務(wù)教育階段學(xué)校能按照山東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表和山東省義務(wù)教育五四分段課程設(shè)置方案(試行),普通高中按照山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見組織教學(xué),開齊課程、開足課時(shí)。在開足開齊藝術(shù)教育課程的同時(shí),開設(shè)一些藝術(shù)類選修課供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)。普通高中藝術(shù)課

6、程實(shí)行學(xué)分制,保證必修課程的6個(gè)學(xué)分(相當(dāng)于108課時(shí));每學(xué)期進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的考試,考試成績(jī)記入學(xué)期的總成績(jī)。非藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類必修課程不少于72課時(shí)。中等職業(yè)學(xué)校(中等師范學(xué)校)應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計(jì)劃開足藝術(shù)課程(音樂(lè)、美術(shù))。有條件的地區(qū)和學(xué)校要開設(shè)豐富的藝術(shù)類選修課供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)。2、按國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)計(jì)劃,以及音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求每學(xué)期均制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和每課時(shí)的教案;音樂(lè)、美術(shù)列為期中、期末必考科目,考試成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。藝術(shù)學(xué)科不及格的學(xué)生不能評(píng)為三好學(xué)生。藝術(shù)學(xué)科單科成績(jī)及格率在95%以下的班級(jí),不能評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。全校藝術(shù)學(xué)科成績(jī)及格率必須

7、達(dá)85%以上。3、藝術(shù)教育示范學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)教師每人均有選定版本的各年級(jí)的專業(yè)教材和教參1套;教研組或每位音樂(lè)、美術(shù)教師還須有其他版本的專業(yè)教材和教參12套作為參考資料。小學(xué)、初中學(xué)校每位音樂(lè)、美術(shù)教師,均有本學(xué)科的全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)一冊(cè)。普通高中學(xué)校每位音樂(lè)、美術(shù)教師均有本學(xué)科的高中課程標(biāo)準(zhǔn)一冊(cè)。4、能根據(jù)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的需要,提供便利條件,支持、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)藝術(shù)教師充分運(yùn)用多媒體設(shè)備,用好遠(yuǎn)程教育資源,并根據(jù)本地實(shí)際,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育資源。5、校本教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。并根據(jù)學(xué)生需要

8、和學(xué)校的實(shí)際,確保每個(gè)學(xué)生都能夠掌握一項(xiàng)自己喜歡的藝術(shù)技能。(三)課外活動(dòng)1、要大力開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校開展課外、校外藝術(shù)活動(dòng),要做到有計(jì)劃、有措施、有制度。全體學(xué)生參加的課外藝術(shù)活動(dòng),每周每班不少于兩課時(shí)。課外藝術(shù)興趣小組的活動(dòng),每周二至四個(gè)課時(shí)。要因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組和社團(tuán)。要充分發(fā)揮和利用社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)家等社會(huì)藝術(shù)資源,提高教師業(yè)務(wù)水平,豐富學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。2、學(xué)校每學(xué)期除舉辦歌詠比賽、音樂(lè)會(huì)、書畫展等,全校性的單項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)外,應(yīng)每學(xué)年定期舉辦一次綜合性的藝術(shù)節(jié)。3、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化

9、建設(shè)相結(jié)合,發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源,發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對(duì)村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。4、拒絕任何商業(yè)性或其它社團(tuán)舉辦的有收費(fèi)營(yíng)利行為的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校。三、教學(xué)設(shè)施在所在地區(qū),總體辦學(xué)水平較高。具有良好的辦學(xué)條件,校園、校舍能滿足師生學(xué)習(xí)、生活的需要。(一)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備能滿足藝術(shù)類課程教學(xué)的需要和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要,藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備、器材均達(dá)到山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行),有健全的管理制度,使用效果好。(二)專用的音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室和書法專用教室,必須有網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備,以

10、及按山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行),以標(biāo)準(zhǔn)班額配備相應(yīng)的器材、設(shè)備。音樂(lè)教學(xué)器材室和美術(shù)教學(xué)器材室器材的存放必須上架,必須有專人管理。四、有關(guān)政策(一)省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校不搞“終身制”,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)獲得山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校將定期組織檢查評(píng)估,符合條件的,繼續(xù)保持稱號(hào);不符合條件的,取消稱號(hào)。(二)省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校有對(duì)本縣(市、區(qū))中小學(xué)的藝術(shù)教育教學(xué)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的義務(wù)。(三)凡被評(píng)為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校的學(xué)校,可在本縣(市、區(qū))中小學(xué)范圍內(nèi)招收藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生入學(xué)。并享有直接承接省、市級(jí)藝術(shù)教育課題研究的權(quán)利。山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校評(píng)估、計(jì)分辦法項(xiàng)目序號(hào)評(píng)估要

11、求分值評(píng)估方法得分一學(xué)校管理1-1管理機(jī)構(gòu)健全。5教師座談會(huì)查看資料個(gè)別訪談問(wèn)卷調(diào)查1-2學(xué)年、學(xué)期、學(xué)科計(jì)劃齊全,有專人落實(shí)。51-3定期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),教師待遇、工作量計(jì)算課時(shí)安排均按規(guī)定執(zhí)行。51-4鼓勵(lì)教師進(jìn)行本專業(yè)進(jìn)修,為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。 51-5有專項(xiàng)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),保證藝術(shù)活動(dòng)開展。5 二師資與教學(xué)二師資與教學(xué)(一)師資方面2-1-1良好的師德,有學(xué)科帶頭人、有先進(jìn)人物。5實(shí)地考察查看檔案資料學(xué)生座談查看檔案資料個(gè)別訪談2-1-2藝術(shù)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),小學(xué)中專以上,初中大專以上,高中本科以上(藝術(shù)專業(yè))。52-1-3按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備師資。52-1-4藝術(shù)教育示范校對(duì)所在縣

12、(市、區(qū))指導(dǎo)作用4(二)教學(xué)方面(二)教學(xué)方面2-2-1按省課程安排及國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足課程,開齊課時(shí)。52-2-2藝術(shù)教育課程有考核、有記錄。52-2-3教材及教學(xué)資料齊全。52-2-4能根據(jù)課堂教學(xué)需求,掌握和用好現(xiàn)代教學(xué)手段和資源。42-2-5應(yīng)開發(fā)藝術(shù)教育校本課程,確保每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)。5(三)課外活動(dòng)2-3-1開展豐富多彩的課外活動(dòng),成立各種活動(dòng)小組和社團(tuán),做到有計(jì)劃、有措施、有制度。52-3-2每學(xué)年、每學(xué)期定期舉辦藝術(shù)活動(dòng)。52-3-3積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外活動(dòng)。52-3-4拒絕任何商業(yè)活動(dòng)。4三教學(xué)設(shè)備3-1藝術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備按山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)的要求配備,有健全的管理制度。 8查看檔案資料個(gè)別訪談現(xiàn)場(chǎng)查看3-2藝術(shù)教育專用教室及器材。5總分注:依據(jù)評(píng)估要求及實(shí)際情況(效果)實(shí)行百分制,項(xiàng)目按4、5、8分三檔記分。其中,4分按2、4分二檔記分;5分按1、3、5分三檔記分;8分按2、4、6、8分四檔記分。有本項(xiàng)不符合要求的不得分。附件2濱州市藝術(shù)教育示范學(xué)校申 報(bào) 表縣(市、區(qū)): 學(xué)校名稱(公章): 評(píng)估總分: 申報(bào)時(shí)間 學(xué)校名稱學(xué)校類型電話地 址郵編電子信箱校長(zhǎng)姓名學(xué)歷分管校長(zhǎng)姓 名學(xué)歷專業(yè)職稱電話專業(yè)職稱電話藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論