2009年7月高等教育自學(xué)考試中外教育管理史試題_第1頁
2009年7月高等教育自學(xué)考試中外教育管理史試題_第2頁
2009年7月高等教育自學(xué)考試中外教育管理史試題_第3頁
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文檔簡介

1、浙江省 2010 年 4 月高等教育自學(xué)考試中外教育管理史試題課程代碼: 10030、單項選擇題(本大題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.西周實行的人才選拔制度是(A. 選賢貢士制B.科舉制C.察舉制D. 九品中正制2.目前所知,我國最早的學(xué)生守則是在稷下學(xué)宮用來管理學(xué)生的。(A. 弟子規(guī)B.弟子職C.學(xué)子規(guī)D. 學(xué)子職3.漢代管理國家教育的最高行政長官是(A. 祭酒B. 太常C.太學(xué)博士D. 國子祭酒4.在明清的科舉考試中,沒有淘汰只有排名次的考試是(A. 國試B. 鄉(xiāng)試

2、C.殿試D. 會試5.清政府在清朝末年,提出了我國歷史上第一個明確的教育宗旨,即(A. 中學(xué)為體、西學(xué)為用B.廢科舉、興學(xué)校、開民智C .忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實D. 愛國、尚武、崇實、尊孔A. 政府官員C.父母6. 在斯巴達,兒童出生后要經(jīng)過嚴格的身體檢查,方能決定其是否可以生存,檢查者是(B .家庭中的祖輩D. 專門的醫(yī)務(wù)人員7.近代西歐教育中的“雙軌制”是指由所構(gòu)成的兩種并行的教育制度。A. 貧民教育與貴族教育B .普通教育與職業(yè)教育C .古典教育與近代教育D. 科技教育與人文教育8.在世界近代教育史上,是普及初等義務(wù)教育速度最快的國家。A. 德國B. 英國C.法國D. 日本9.美國

3、第一所仿歐古典大學(xué)的名字叫(A. 哈佛大學(xué)B.哈佛學(xué)院C.威廉瑪麗學(xué)院D.威廉瑪麗大學(xué)10 .義務(wù)教育制度最早出現(xiàn)在(A. 文藝復(fù)興時期B.17 世紀初C.18 世紀初D.19 世紀初二、 判斷題(本大題共 10小題, 每小題 1分,共 10 分)判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打,錯的打“X”。1. 孔子提出,教育應(yīng)該通過“禮、樂、射、御、書、數(shù)”這“六藝”的學(xué)習(xí)來完成。2. 唐代官學(xué)的學(xué)生不僅享受假期,而且還享受公費待遇。但學(xué)生入學(xué)時仍要行束修之禮,根據(jù)學(xué)校等級的不同交納 的“禮”數(shù)量也不等。 ( )3. “自由講學(xué)、自學(xué)為主”是宋代書院教學(xué)的突出特點。( )4. 明清時期國子監(jiān)的教學(xué)管理

4、非常嚴格,如學(xué)生課業(yè)不精,考試成績不佳,學(xué)生和教師一并受罰,并且還要處罰相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。( )5. 早在清朝末年,我國就有了對小學(xué)教師的資格審定制度。( )6.18061808 年拿破侖通過實行大學(xué)院制,加強了政府對高等教育的改革。 ( )7. 歐洲貴族學(xué)校的發(fā)展順序是,最先建立高等學(xué)校,再到中等學(xué)校,最后才有初等學(xué)校。( )8. 杜威主張學(xué)校應(yīng)該以兒童為中心, 學(xué)習(xí)的基本方法是讓兒童從 “做中學(xué)” 。所以教師的作用就相對減弱了。 ( ) 9“. 教育終身化” 一是指學(xué)生的畢業(yè)時間可以任意推遲, 二是指成年人在任意年齡都有權(quán)回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。 ( ) 10.二戰(zhàn)后日本進行了第二次教育改革,在這次改革

5、中,日本確立著名的小學(xué)教科書的“國定制”政策。 ( )三、填空題(本大題共 9 小題,每空 1 分,共 10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 一般認為,自隋煬帝置進士科開始,標(biāo)志著我國 的創(chuàng)立。2. 明朝的科舉考試分為三級,其中由禮部主持的全國性考試稱為 ,考中者稱為“ ”。3. 我國政府創(chuàng)建的最早的軍事學(xué)堂是 。4.1927 年在蔡元培的極力主張下,國民政府對教育行政體制進行了改革,設(shè)“ ”為全國最高學(xué)術(shù)和教育行政機關(guān)。這種改革的目的是要變“教育官僚化”為“教育學(xué)術(shù)化” 。5.古希臘雅典學(xué)校的“三藝”課程是指 、修辭、辯證法。6. 西方第一個全面闡述“學(xué)制”的教育家

6、是 。7.1881 年和 1882 年法國教育部長費里兩次頒布費里法令 ,從此確立了法國國民教育的三項原則,即免費、義務(wù)、 。為近代法國國民教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。8由于賀拉斯曼在美國公立學(xué)校的建立和發(fā)展中的顯著成就,他被美國人尊稱為“”。9. 近代歐美各國的貴族中等學(xué)校主要是從古典文法學(xué)校演變而來的,如英國的公學(xué)、 法國的國立中學(xué)、 德國的 等,這些中學(xué)要求嚴、質(zhì)量高、聲譽好。四、名詞解釋(本大題共 4 小題,每小題 4 分,共 16 分)1. 察舉制2. 京師大學(xué)堂3. “騎士七藝”4. 實科中學(xué)五、簡答題(本大題共 4 小題,每小題 6 分,共 24分)1. 簡述“京師同文館” 。2. 簡述中央蘇區(qū)政府的文教政策。3. 簡述 18 世紀

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