小學(xué)升初中語文模擬試卷

1、小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷學(xué)校： 考號： 姓名： 一、積累與應(yīng)用1、看拼音，寫詞語(8分)dao mei cheng fa kui wu wu ru（ ） （ ） （ ） （ ）mei li hong mao kong bu miao shi （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”畫出正確的讀音(6分)立即（ji ji ） 愜意（xia qie ） 趁機(jī)（chen cheng ）卓越（zhuo zhuo ） 阻撓（nao rao） 松散（san san）3、補(bǔ)充句子(9分)世紀(jì)寶鼎，鼎座高0.5米， 象征_。鼎身高2.1米，象征_，絕知此事要躬行。愿乘風(fēng)破萬里浪，_我們學(xué)過許多愛國詩篇，自選一首_

2、朝_的_，寫出你最喜歡的一句_，_4、在下面橫線下填入讀“man”的漢字。(3分)_不經(jīng)心 _條斯理 _山遍野輕歌_舞 天真浪_ 臨窗布_5、改寫句子：(10分)小女孩叫起來：“奶奶，請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句：_高粱的全身具有鮮明的個性。改為雙重否定句：_我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會嘹亮的會歌旋律。 縮句：_他的聲音真大。改成夸張句：_今年六月一日，弟弟參加了少先隊(duì)員。(用修改符號修改)_6、填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)周總理( )受到全中國人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。( )困難有多大，我們( )能克服。7、小明在一次考試后，因成績

3、不理想，就不愛學(xué)習(xí)了，請你用一句名言、警句勸勸他 _(2分)8、小學(xué)階段我們讀了許多中外名著的精彩片段，在這么多的名著中，我最喜歡_的_因?yàn)樗w現(xiàn)了_。(3分)二、(1)閱讀課文語段，按要求答題。(12分)詹天佑片段鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個隧道的工程最艱巨。 居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開

4、鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。(1) 詹天佑在開鑿隧道時采取了哪兩種鑿進(jìn)法？原因是什么？(4分)第一種是_原因是_第二種是_原因是_(2)看看下面的圖，想想它們各代表哪處山嶺？填寫在圖下括號里。然后在圖上畫出詹天佑所采取的鑿進(jìn)法的示意圖。(4分) (圖1) ( ) (圖2) ( )(3)在開鑿隧道的過程中，詹天佑是怎么做的？(2分)一是_二是_(4)這段話的意思可以概括為(2分)A、 講施工中開鑿居庸關(guān)隧道的情況。A、 講施工中開鑿八達(dá)嶺隧道的情況。B、 講施工中開鑿隧道的情況。C、 講施工中開鑿居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道遇到的困難。(2)閱讀課外語段，按要求答題。(17分)聽雨 聽雨是一種享

5、受-心靈上無與倫比的、愉悅的、 平和的、自然美的享受。有雨的日子，我就聽雨聽春雨的_，聽夏雨的_，聽秋雨的_，聽冬雨的_，聽雨的低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽，聽雨的微笑，聽雨的呤唱，聽雨的吶喊，聽雨的怒吼。“天街小雨潤如酥?！蹦鞘窃鯓拥囊环N雨啊!一種甘潤如酥，“潤物細(xì)無聲”的初春細(xì)雨。那又是怎樣的一種雨啊!一種無聲似有聲，有聲似無聲地在心中奏成一曲優(yōu)美的歌是具有春之魅力的溫柔雨聲？仿佛是聽那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。(1) 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。(2) 它有時心平氣和，溫情脈脈；它有時怒氣沖沖，喊叫連天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黃梅時節(jié)家家雨”，于是還有了

6、傾盆大雨，于是更有了鋪天蓋地暴雨。這就是夏雨。-一種淋漓盡致無所畏懼的雨!(3) 聽著夏雨，才恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!(4) 秋雨，原該是一種婉約的風(fēng)韻，但在那已飄過的秋雨中，卻染透了無窮的哀愁、孤寂與揮之不去的滿筆愁緒。(5) “哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長。”秋夜殘燈滅，細(xì)雨纏綿，該是一份何等凄婉的哀怒和憂寂啊!夜雨敲窗急，玉人傷心泣，這又是怎樣的一種無奈與哀怨啊!淅淅瀝瀝的秋雨卻是一份深深的感傷!(6) 秋雨依舊，年代卻已不再，我們心中一份秋雨聲又是怎樣的呢？(7) “質(zhì)本潔來還潔去”。伴雪而來，隨風(fēng)而去，不知是飄逸，還是深沉。哦，這就是冬雨么？或許是一年的思慮俱在寒冬

7、堆積，于是冬雨也無語而沉思。聽冬雨之聲，是聽遠(yuǎn)方一聲低語，一種思念，一句祝福，一份安慰，一縷溫馨，在這飄雪的寒冬，為我易凍的心燃一堆圣火，于是便看見春天向我起來。(8) 哦，聽雨，仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一分詩意。(9) 聽雨，是一種享受-享受自然與我! 文中寫了一年四季的雨。寫春雨的是第_自然段，寫夏雨的是第_自然段，寫秋雨的是第_自然段，寫冬雨的是第_自然段。(2分) 下面是形容不同季節(jié)雨的特點(diǎn)的詞語，閱讀第(3)自然段，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將其填在橫線上。(2分)A、豪放B、婉約C、溫柔D、深沉 第(3)自然段中，作者說“聽雨的低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽”還可以聽雨的什么？請你展開聯(lián)想或結(jié)合短文內(nèi)容，寫一寫。(4分)作者為了確切、生動地描寫雨，先后五處引用了詩句烘托意境，請你將所引用的詩句摘抄下來，并選擇一句，寫寫它的意思。(5分)第一處：第二處：第三處：第四處：第五處：其中第 處的意思是 文章前后都說“聽雨是一種享受”。這是一種怎樣的享受呢？(2分)_文中有多處描寫不同季節(jié)雨的特點(diǎn)和聽雨的不同感受的語句，請將你最