教師崗位培訓(xùn)體會(huì)

1、.老師崗位培訓(xùn)體會(huì)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)課假如增加生動(dòng)性和興趣性，一定會(huì)大大進(jìn)步學(xué)習(xí)效果，并且，我總結(jié)出幾點(diǎn)如何進(jìn)步自己才能和英語(yǔ)程度的感悟：一要多聽。只有多聽才能做到多模擬，也許有一個(gè)沒上過一天學(xué)的英國(guó)人要比一個(gè)學(xué)過多年英語(yǔ)的中國(guó)人說的好得多，那是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)英國(guó)人，他每時(shí)每刻都在聽其別人說英語(yǔ)，他正是在這不停的聽的模擬中學(xué)會(huì)的。既然我們沒有如此好的語(yǔ)言環(huán)境，就要多聽英語(yǔ)。 二要多問。多提幾個(gè)“為什么也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要點(diǎn)之一，當(dāng)你在英語(yǔ)上有什么不懂的問題時(shí)，一定要學(xué)會(huì)問。問老師、問同學(xué)、問你身邊任何可以給你解答的人。兩個(gè)同等英語(yǔ)程度的人，總愛問問題的人就會(huì)比另一不愛問的人學(xué)習(xí)成績(jī)好。所以

2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多問。三要多復(fù)習(xí)。溫故而知新，英語(yǔ)也是一樣，學(xué)過的單詞或句式假如長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不復(fù)習(xí)就自然會(huì)忘掉，因此要常復(fù)習(xí)?；叵肓斓膶W(xué)習(xí)，讓我們收獲了不少相關(guān)教學(xué)知識(shí)、新的思維方法，尤其是英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)得語(yǔ)法對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性是眾所周知的。雖然小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)在于詞匯和語(yǔ)句的掌握和運(yùn)用上，弱化了英語(yǔ)語(yǔ)法在小學(xué)英語(yǔ)課堂上的教學(xué)?？捎⒄Z(yǔ)老師不得不面對(duì)的是在小學(xué)高段的英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)法的教學(xué)事實(shí)上是無法防止的，而且教學(xué)語(yǔ)法相對(duì)而言又是比較令小學(xué)老師們棘手的。如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)，又防止枯燥乏味，我想發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法教學(xué)是一種比較不錯(cuò)的教學(xué)方法：1、 根據(jù)心理學(xué)理論，興趣是兒童進(jìn)展活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/p>

3、。兒童的興趣總是和一些積極、肯定的情緒相聯(lián)絡(luò)，它可以激發(fā)兒童的求知欲，可以降低兒童意志努力的程度，使其注意力較長(zhǎng)時(shí)間集中在一定活動(dòng)內(nèi)容上，并能喚起兒童豐富的想象力和創(chuàng)造的欲望。有了興趣，兒童就會(huì)主動(dòng)地、自覺地參與到教學(xué)過程中來，在教學(xué)過程中充分表現(xiàn)自我、完善自我。因此，在英語(yǔ)的教學(xué)中，采用直觀教具、簡(jiǎn)筆畫、游戲、全身性的反響活動(dòng)、都能引起學(xué)生對(duì)語(yǔ)言本身的興趣，并能幫助他們加深理解，加深記憶。例如：在教食物時(shí)有許多的單詞，假如靠單純的記憶的話，會(huì)顯的很枯燥，印象也不深化，而采用了直觀教具，像照片，實(shí)物，不僅使學(xué)生記憶深化，也使課堂氣氛活潑，學(xué)生也樂意承受。又如：在教culour時(shí),在課堂上采用互

4、動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓大家互相介紹各自衣服的顏色，有時(shí)，會(huì)鬧出笑話，隨后大家一起糾正，這樣學(xué)習(xí)，學(xué)生感到很快樂，同時(shí)，也覺得印象特別深化。2、注重與學(xué)生的交流，開展以學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué)。參加本次培訓(xùn)的老師都是來自各個(gè)學(xué)校的骨干老師，他們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，我身為一名年青老師，能與他們同窗學(xué)習(xí)，覺得非常榮幸。在這次培訓(xùn)過程中，我們互相分享自己的教學(xué)經(jīng)歷。我們一致認(rèn)為在英語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)注重與學(xué)生的交流，開展以學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué)，才能真正到達(dá)新課改的要求，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃重的興趣。崗位培訓(xùn)給了我們互相交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。因?yàn)樵诤芏鄬W(xué)校出現(xiàn)這樣的情況，學(xué)校里英語(yǔ)老師不多，這樣就使

5、我們?nèi)鄙倭嘶ハ嘤懻摵突ハ鄬W(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。老師的崗位培訓(xùn)恰好給我們創(chuàng)造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)中老師組織我們展示我們自己的課堂，使我們有了鍛煉自己的舞臺(tái)。通過課堂展示，使在教學(xué)中的缺乏可以及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)員們的提出進(jìn)展改正，不斷進(jìn)步。通過課堂展示，還可以使學(xué)員們學(xué)習(xí)到別人在課堂組織和課堂設(shè)計(jì)方面的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，老師讓我們互相評(píng)課，互相交流意見，這樣既進(jìn)步了我們的評(píng)課程度，同時(shí)又使我們進(jìn)步理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能。如，某學(xué)員的語(yǔ)音浸透教學(xué)，她那有趣，新穎的語(yǔ)音浸透練習(xí)設(shè)計(jì)，既進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞音、形的聯(lián)絡(luò)進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，教給了學(xué)生記憶單詞的方法。指導(dǎo)著我的教學(xué)。再如，某學(xué)員的英語(yǔ)模擬秀游戲，對(duì)學(xué)生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面的掌握很有幫助。還有一些學(xué)員設(shè)計(jì)的新穎、有趣的游戲，都對(duì)我的平時(shí)教學(xué)提供了很大的幫助。通過這幾天的學(xué)習(xí)我深化的感受到新課程下英語(yǔ)老師專業(yè)素