2022年人教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形同步專項(xiàng)練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、2022年人教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形同步專項(xiàng)練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )2. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 3. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。4. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。5. 動動腦，做一做。1.平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _？2.一個(gè)平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個(gè)平行四邊形的周長

2、是_。6. 動動腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。7. 我會做判斷，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。（ ）角的大小跟邊的長短無關(guān)。（ ）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。（ ）8. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。9. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？選一選。（用序號作答）_    _   _   _         

3、60;            10. 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由（_）組成 由（_）組成11. 我會做判斷，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。1. 平行四邊形的對邊相等。(    )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。(   )3. 平行四邊形對邊相等、四個(gè)角可以不是直角。 (    )12. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。 13. 觀察七巧板填空。其中有5個(gè)_，1個(gè)_，還有1個(gè)_，一共有_個(gè)圖形。14. 動腦筋，移一移。（1）請你從上

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