減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)資料

1、無切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案為全面落實(shí)黨的十八大精神，貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂成長，進(jìn)一步加大減負(fù)工作的力度，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)定要求，特制定本實(shí)施方案。一、工作任務(wù)各直屬單位、中小學(xué)校根據(jù)市教委提出的減負(fù)工作“八個(gè)嚴(yán)格” ，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)決落實(shí)以下工作任務(wù)。（一）各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行國家及平?jīng)鍪幸?guī)定的課程計(jì)劃，確保開齊、開足課程，不得隨意增減課時(shí)；（二）控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生休息與睡眠時(shí)間（三）控制作業(yè)總量，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究和管理，各中小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制課外作業(yè)的難度和總量。（四）

2、規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)（五）嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，保障學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間（六）加強(qiáng)教輔用書管理，杜絕學(xué)校推薦或推銷，嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料， 不得為學(xué)生購買教輔材料提供服務(wù)。（七）嚴(yán)格各類競賽管理，規(guī)范入學(xué)方式和程序，堅(jiān)決禁止學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓(xùn)班。（八）全面落實(shí)工作要求，建立責(zé)任管理機(jī)制，校長是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人。 實(shí)施教育行政部門對(duì)減負(fù)工作常態(tài)性監(jiān)測公告制度。二、組織機(jī)構(gòu)無為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)， 特成立邵寨中心小學(xué)學(xué)生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組和工作辦公室。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：杜衡副組長：田

3、拴虎吳偉郭建忠李潮海 王錦鴻成 員：全體班主任職 責(zé)：全面指導(dǎo)邵寨中小學(xué)生減負(fù)工作，審核并確定邵寨學(xué)區(qū)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案 。建立健全評(píng)價(jià)表彰機(jī)制，對(duì)工作突出、成效明顯、成績優(yōu)秀的學(xué)校和教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（二）工作小組組 長：李潮海副組長：王娟花馮艷孫海紅成員單位：語文教研組數(shù)學(xué)教研組英語教研組職 責(zé)：負(fù)責(zé)制定靈臺(tái)縣關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案 。指導(dǎo)中小學(xué)開展減負(fù)工作，組織對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行全面性、常態(tài)性監(jiān)測，每學(xué)年對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行一次監(jiān)測公告。將學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作成效納入到“全面實(shí)施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)” 、 “年度學(xué)?？冃гu(píng)價(jià)” 、 “優(yōu)質(zhì)校

4、建設(shè)評(píng)估”等工作中。三、工作實(shí)施邵寨中小將“切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”作為一項(xiàng)長期的重要工作，并于 2013 年 2 月-3 月，集中開展“切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”檢查工作。本學(xué)期具體工作安排如下：無第一階段：工作布置階段（第一階段：工作布置階段（2 2 月月 2525 日日-3-3 月月 1 1 日）日）學(xué)校組織召開全區(qū)中小學(xué)校長切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作布置會(huì)， 解讀我區(qū)切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案，提高各單位對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，做到人人清楚，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神， 成立學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定減負(fù)工作方案，第二階段：學(xué)校自查階段（第二階段

5、：學(xué)校自查階段（3 3 月月 4 4 日日-3-3 月月 8 8 日）日）各中小學(xué)依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況， 逐一對(duì)照 “八個(gè)嚴(yán)格” 的內(nèi)容，對(duì)照我校的工作任務(wù)進(jìn)行自查自糾，做到即查即改，結(jié)合實(shí)際情況寫出自查報(bào)告，第三階段：重點(diǎn)檢查階段（第三階段：重點(diǎn)檢查階段（3 3 月月 1111 日日-3-3 月月 3131 日）日）邵寨學(xué)區(qū)中小學(xué)生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位分組對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地檢查，采取聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、師生座談等形式了解學(xué)校此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。對(duì)于違反要求的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，由學(xué)區(qū)和政府教育督導(dǎo)室在全區(qū)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人，責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主

6、管人員和其他直接責(zé)任人給予行政處分。第四階段：改進(jìn)提高階段（第四階段：改進(jìn)提高階段（4 4 月月-6-6 月）月）各中小學(xué)根據(jù)自查及上級(jí)檢查結(jié)果，調(diào)整改進(jìn)本校減負(fù)工作，將北京市“八個(gè)嚴(yán)格”的內(nèi)容對(duì)照我區(qū)的工作任務(wù)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中，做到標(biāo)本兼治。通過校本研訓(xùn)、課改研究、教育理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高教育教學(xué)能力和水平；扎實(shí)開展教學(xué)方法研究，深入進(jìn)行學(xué)生作業(yè)、學(xué)生無考試和學(xué)生評(píng)價(jià)工作的研究，提高減負(fù)工作成效。第五階段：階段總結(jié)交流（第五階段：階段總結(jié)交流（7 7 月）月）各校及時(shí)收集和整理減負(fù)工作中的典型案例和先進(jìn)事例， 在校內(nèi)進(jìn)行工作成果的交流推廣，并將典型經(jīng)驗(yàn)上報(bào)教委

7、業(yè)務(wù)科室，匯編成冊(cè)。學(xué)校應(yīng)將教學(xué)工作與減負(fù)工作有機(jī)結(jié)合，適時(shí)召開研討會(huì)。教育行政部門做好“減負(fù)”的宣傳工作，對(duì)此項(xiàng)工作成效突出的學(xué)校及個(gè)人進(jìn)行表彰。第六階段：鞏固深化階段（第六階段：鞏固深化階段（8 8 月以后月以后 ）教育行政部門、直屬單位、各中小學(xué)要把“切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”作為一項(xiàng)長期工作來抓，進(jìn)一步鞏固深化減負(fù)工作成果，并將減負(fù)工作常態(tài)化。繼續(xù)加強(qiáng)減負(fù)工作研究，切實(shí)促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生健康快樂成長，辦好人民群眾滿意的教育。四、檢查記錄及通報(bào)通過本次活動(dòng)的順利開展， 存在以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的方面：優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：（一）一，二年級(jí)能切實(shí)保障體育、音樂、美術(shù)、和綜合類、實(shí)踐類課程的

8、有序開設(shè)：切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。（二）切實(shí)保障學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間（不含課間休息、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐）基本保證小學(xué)生不超過 6 小時(shí)，學(xué)校沒有利用晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)文化課，或組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)等現(xiàn)象。（三）作業(yè)量情況：一、二年級(jí)學(xué)生部分班級(jí)還留有書面家無庭作業(yè)。小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量每天超出在 1 小時(shí)以內(nèi)。（四）違規(guī)補(bǔ)課情況。部分公辦中小學(xué)在職教師組織或者參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，（五）嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間， 切實(shí)保證義務(wù)教育階段學(xué)生每日有小時(shí)以上睡眠時(shí)間（六）縣（區(qū)）教育行政部

9、門要按照適齡兒童、少年數(shù)量和學(xué)校分布情況， 科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)范圍， 公平分配優(yōu)質(zhì)教育資源。招生期間必須公布招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃、招生程序等重要信息。（七）嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求選用中小學(xué)教材。嚴(yán)格按照要求在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上， 推薦使用省中小學(xué)教材審定委員會(huì)中小學(xué)教輔公告中的教輔材料。改進(jìn)的問題：改進(jìn)的問題：（一）三，四，五，六不能夠切實(shí)保障體育、音樂、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語和綜合類、實(shí)踐類課程的開設(shè)，大部分被基礎(chǔ)學(xué)科擠占；（二）作業(yè)量情況：一、二年級(jí)學(xué)生部分班級(jí)還留有書面家庭作業(yè)。小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量每天超出在 1 小時(shí)以內(nèi)。（三）違規(guī)補(bǔ)課情況。部分公辦中小學(xué)在職教師組織或

10、者參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，（四） 小學(xué)階段只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄成績的學(xué)科考試；各地不得以任何形式給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以任何形式公布學(xué)生成績，不得以升學(xué)率或考試成績對(duì)縣無（區(qū)） 、學(xué)校、班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。五、工作總結(jié)為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)， 依據(jù)市教委相關(guān)工作精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出以下工作要求。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提高認(rèn)識(shí)。 要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、 區(qū)課業(yè)減負(fù)文件，從落實(shí)中華人民共和國教育法和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義， 遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。(二)建立機(jī)構(gòu)，組織有力。要建立各級(jí)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定減負(fù)工作方案，全面推進(jìn)減負(fù)工作。提高教育教學(xué)能力，在日常工作中落實(shí)減負(fù)要求，積極向社會(huì)和家長宣傳減負(fù)工作成果。(三)深化改革，減負(fù)提質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)工作研究，以落實(shí)減負(fù)增效為重點(diǎn)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，完善課程，聚焦課堂，創(chuàng)新教與學(xué)的方式，落實(shí)減負(fù)增效，提高學(xué)生素質(zhì)。(四)健全機(jī)制， 加