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文檔簡介
1、.老師節(jié)籌劃案簡案擬老師節(jié)籌劃案簡案擬 主辦單位:×××公司最好是與科學教育有關(guān)的企業(yè) ×××電視臺 ×××報業(yè) ×××網(wǎng) 世界籌劃師結(jié)合會南京機構(gòu) 協(xié)辦單位:×××公司 第二階段:初評階段8月1日8月10日 第四階段:統(tǒng)計選票,公布獲獎名單,發(fā)放獎品,聯(lián)聯(lián)絡(luò)邀請獲獎?wù)?月26日9月6日 第五階段:老師節(jié)晚會頒獎9月10日 ×××杯“尋找我們身邊的老師征文大賽 文案 “尋找我們身邊的老師! 老師節(jié)很快就要到了,每一年
2、總是匆匆地來又匆匆地走,并未在我們心中留下漣漪,可是總是感覺少了些什么。 師者,所以傳道受業(yè)解惑也,誰是我們身邊的老師呢? 小的時候,“鋤禾日當午,汗滴禾下土對,是婆婆告訴我一粒米,一顆飯的來之不易; 上了中學,成績下滑,父母的話卻怎么都聽不進去,是班主任肖老師耐心地輔導我,讓我恢復自信; 軍營的生活是枯燥的,訓練卻是艱辛的,是徐連長指導我成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士; 剛開場工作不免手忙腳亂的,是王大姐在一點一滴地支持著我 對!他們就是我們身邊的老師!可是,他們的音容笑貌卻深深地埋藏在我們的心靈深處,令我們不敢去追憶! 如今,只要你拿起筆來,翻開那塵封的回憶,寫下那令你感動的故事!你將有時機和你的“老師
3、被我們特別邀請免費參加9月10日的老師節(jié)晚會,你將在萬眾矚目下向你的“老師說聲“謝謝您了!。 征文要求:內(nèi)容真實,文筆優(yōu)美,字數(shù)一千以內(nèi)。 截至時間:7月30日前寄至×××報 獎項設(shè)置:一等獎10名 被免費邀請至老師節(jié)晚會向自己的老師獻禮 二等獎10名 由××公司提供的獎品一份 三等獎20名 由××公司提供的獎品一份 參與獎50名 由××公司提供的獎品一份 另設(shè)觀眾評選獎10名 由××公司提供的獎品一份 觀眾參與獎30名 由××公司提供的獎品一份 注1,7月1日10
4、為贊助商及媒體聯(lián)絡(luò)安排時間; 注2,聯(lián)絡(luò)電視臺的作用是借用其9月10日的老師節(jié)晚會現(xiàn)場; 注3,媒體發(fā)布時間應(yīng)考慮恰當。假設(shè)過長,受眾想的時間太長,因惰性失去參與熱情;假設(shè)太短,那么會影響活動的傳播范圍; 注4,最好聯(lián)絡(luò)<南京新浪>等在全國有影響力網(wǎng)絡(luò)媒體。一可免費宣傳,二可制作網(wǎng)上投票,三,可獲得轉(zhuǎn)載傳播但必須指定一家媒體; 注5,初評階段可邀請一些學員參與,共選出20篇征文應(yīng)有一半是寫自己老師的,后請觀眾評選,投票一可在網(wǎng)上投票,二可在報紙上投票,三是看可否用短信投票可聯(lián)絡(luò)電信公司并獲得一些贊助; 注6,投票者應(yīng)提供本人姓名,身份證號碼,聯(lián)絡(luò)方式及其老師的聯(lián)絡(luò)方式或線索可否聯(lián)絡(luò)電視臺拍攝一點尋人秀?; 注7,標題可否改為“尋找我們的老師更為貼切?文案開頭和結(jié)
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