小學語文人教課標版（部編）三年級下冊元日 3

1、9 古詩三首人教版 語文 三年級 下冊9 古詩三首9 古詩三首王安石王安石，字介甫，字介甫, , 號半山，撫州臨川人，號半山，撫州臨川人，北宋杰出的政治家、思想家、文學家，北宋杰出的政治家、思想家、文學家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。在文學方面，王安。在文學方面，王安石不僅在理論上獨樹一幟，而且在創(chuàng)作實石不僅在理論上獨樹一幟，而且在創(chuàng)作實踐上別具一格，給后人留下踐上別具一格，給后人留下15401540多首詩歌、多首詩歌、800800多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。 第一課時9 古詩三首元日“元元”在字典中的解釋有以下六種，在字典中的解釋有以下六種，你認為在這里是哪種解釋？

2、你認為在這里是哪種解釋？ （1）開始的，第一。（2）為首。（3）主要、根本。（4）元素。（5）構(gòu)成一個整體的。（6）貨幣單位。元日：農(nóng)歷正元日：農(nóng)歷正月初一，即節(jié)。月初一，即節(jié)。9 古詩三首9 古詩三首元日元日王安石王安石爆竹爆竹聲中聲中一歲除一歲除，春風春風送暖送暖入入屠蘇屠蘇。 千門千門萬戶萬戶曈曈日曈曈日，總把總把新桃新桃換換舊符舊符。 一歲除：一年已盡。除,去。屠屠蘇蘇:指屠蘇酒。古代習俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長壽。曈曈曈日曈日：初升時光亮而溫暖的太陽。新桃，舊符：古代一種風俗，農(nóng)歷正月初一時人們用桃木板寫上神靈的名字，懸掛在門旁，用來壓邪?，F(xiàn)在則指

3、春聯(lián)。朗讀古詩朗讀古詩 了解重點詞語了解重點詞語整體感知整體感知9 古詩三首 讀讀讀讀古詩，閉上眼睛想象一下，你眼前出現(xiàn)古詩，閉上眼睛想象一下，你眼前出現(xiàn)了怎樣一幅畫面？了怎樣一幅畫面？9 古詩三首在噼噼啪啪的在噼噼啪啪的爆竹聲中，舊的爆竹聲中，舊的一年過去了，新一年過去了，新的一年來到的一年來到了了。9 古詩三首迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒。迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒。 9 古詩三首互動課堂互動課堂自行朗讀古詩元日：1.結(jié)合注釋，理解詩意 。2.想一想：詩中寫到了哪些節(jié)日特點？9 古詩三首爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。詩意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年

4、已經(jīng)過去；和暖的春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。9 古詩三首千門萬戶曈曈日千門萬戶曈曈日 這句承接前面詩意，是說家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中。指由暗轉(zhuǎn)明的朝陽。9 古詩三首總把新桃換舊符總把新桃換舊符 這是個壓縮省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“舊符”省略了“桃”字，交替運用，這是因為七絕每句字數(shù)限制的緣故。 詩意：都是用新桃符替換了舊桃符。以桃符的更換揭示出“除舊布新”的主題。 9 古詩三首 在在噼噼啪啪的爆竹聲中，舊的一年過去了，噼噼啪啪的爆竹聲中，舊的一年過去了，新的一年到了；人們迎著和煦的春風，開懷暢新的一年到了；人們迎著和煦的春風，開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬戶；為慶祝飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬戶；為慶祝新春，人們總要拿新的春聯(lián)換下舊的春聯(lián)。新春，人們總要拿新的春聯(lián)換下舊的春聯(lián)。譯文：9 古詩三首說一說：元日一詩體現(xiàn)了哪些節(jié)日特點？表現(xiàn)了作者什么精神？ 這這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。9 古詩三首結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理元元日日爆竹爆竹春風春風曈曈曈曈換上新的桃符換上新的桃符萬萬象象更更新新9 古詩三首三、三、如果請你來當小導游，你想怎樣向游客介如果請你