比例尺習(xí)題-數(shù)學(xué)六年級下第四章第五節(jié)人教版_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四單元 第五節(jié) 比例的應(yīng)用-比例尺測試題知識點:比例尺的計算一、 填空題1. 所畫汽車的比例尺為( )。2. 比例尺分為( )和( )。3. 比例尺與一般的尺不同,它是一個( ),不應(yīng)帶有計量單位。4. 3.4米=()厘米 0.0008千米=()厘米 0.046米=( )厘米 厘米=( )千米 0.48千米=( )厘米5. 在一幅地圖上,用6厘米的線段表示18千米的實際距離,這幅地圖的比例尺是( )。6. 一個電子零件的實際長度是2毫米,畫在圖紙上的長度是4厘米,這張圖紙的比例尺是( )。7. 一幢教學(xué)大樓平面圖的比例尺是1/200,表示實際距離是圖上距離的( )倍

2、。8. 在圖幅相等的情況下,比例尺越大,表示的范圍越( ),表示的內(nèi)容越( );反之,比例尺越小,表示的范圍越( ),表示的內(nèi)容越( )。9. 將改寫成數(shù)值比例尺為( )。二、 判斷題1. 實際距離一定比圖上距離大。( )2. 在比例尺是10:1的圖紙上,2厘米的線段表示零件實際長度是20厘米。( )3. 比例尺大的地圖比比例尺小的地圖表示的范圍廣。( )4. 比例尺的前項總是1。 ( )5. 一幅圖的比例尺是1:500m。( )三、 選擇題1. 一張圖紙的比例是1000:1,圖上距離和實際距離哪個大?( )A.一樣大 B.實際距離大 C.圖上距離大2. 1表示圖上1厘米,實際是( )千米。A

3、. 24 B.240 C.24003. 下列四個比例尺中,最小的是( )A.圖上1厘米代表實際距離100千米 B.1/50000 C. 1:4. 在比例尺為1:的地圖上,3厘米代表的實際距離是( )A.400千米 B.1200千米 C.120千米 5. 在中國政區(qū)圖上,量的北京到廣州的直線距離是5.8厘米,兩地的實際距離約為1856千米,這幅地圖的比例尺是( )A. 1: B.1:320 C. 1:3125四、 判斷下列這段話中,哪些是比例尺,哪些不是?1. 圖上長與實際長的比是 ( )2. 圖上寬與實際寬的比是1 400 ( )3. 圖上面積與實際面積的比是1 ( )4. 實際長與圖上長的比

4、是400 1 ( )5. 長方形長與寬的比例為2:1。五、 計算題1. 北京市地鐵規(guī)劃圖的比例尺是1:。地鐵1號線在圖中的長度大約是10cm,它的實際長度大約是多少?2. 在比例尺是1/5000的地圖上,量得一所學(xué)校的平面圖長6厘米,寬4厘米(假設(shè)學(xué)校呈長方形)。這所學(xué)校實際占地面積是多少平方米?3. 一個長方形操場,長110米,寬90米。把它畫在比例尺是的圖紙上,長和寬各應(yīng)畫多少厘米?4. 在比例尺是1:的地圖上,量得南京到北京的距離是15厘米。如果把南京到北京 的距離畫在比例尺是1:的地圖上,應(yīng)該畫多少厘米?5. 在比例尺是1:的地圖上,量得沈陽和重慶兩地相距6厘米。如果甲、乙兩輛汽車同時

5、從兩地相對出發(fā),甲車每小時行28千米,乙車每小時行32千米。幾小時后兩車能相遇?【參考答案】一、 填空題1. 1:5002. 數(shù)值比例尺;線段比例尺3. 比4. 340;80;4.6;3.5;480005. 1:6. 20:17. 2008. ??;少;大;多9. 1:二、 判斷題1. 錯;2.對3.錯 4.錯 5.錯三、 選擇題1. C2. C3. C4. B5. A四、 判斷下列這段話中,哪些是比例尺,哪些不是?1. 是2. 是3. 是4. 是5. 不是五、 計算題1. 設(shè)地鐵長度為x厘米,則1:=10:x。解得x=(厘米)=50(千米。)2. 設(shè)學(xué)校的長為x厘米,寬為y厘米。則1/5000=6/x=4/y。則x=300m,y=200m。學(xué)校面積=長X寬=300X200=60000(平方米)。3. 設(shè)圖紙上的長為x厘米,寬為y厘米。則1/1000=x/11000=y/9000,則x=11厘米,y=9厘米。即長應(yīng)該畫11厘米,寬應(yīng)該畫9厘米。4. 設(shè)南京與北京的實際距離為x厘米,新比例尺地圖應(yīng)畫y厘米。則1:=15/x,得x=。因此1/=y/,解得y=18(厘米)。即在比例尺是

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