




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、4.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法一選擇題(共 14 小題)1下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是()A實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏wB二氧化碳用于人工滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)C將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液呈紅色,說明二氧化碳顯酸性D將燃著的木條伸入一瓶氣體中,木條立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳2下面是實(shí)驗(yàn)室依次制備,收集,驗(yàn)證、驗(yàn)滿 CO2 的裝置,其中正確的是()A B C D3實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的有關(guān)操作如下圖,不正確的是()A檢查氣密性 B制氣C收集D驗(yàn)滿4實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 有以下步驟:連接好裝置;向試管中小心放入幾小塊石灰石;向試管中小
2、心注入適量稀鹽酸;檢查裝置的氣密性;收集產(chǎn)生的氣體;用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿 CO2,以上操作按由先至后的順序排列正確的是()A B C D5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是()第 1 頁 / 共 8 頁A裝置可作為 CO2 的發(fā)生裝置B裝置干燥 O2 時(shí),氣體由 a 管進(jìn) b 管出C裝置可用作 O2 的收集裝置D裝置是收集 CO2 氣體的驗(yàn)滿方法6下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是()A制取 CO2B加熱固體C制取氧氣D除去 O2 中的水蒸氣7有關(guān) CO2 的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn) CO2 是否收集滿B用向上排氣法收集一瓶 CO2
3、氣體,觀察 CO2 的顏色C將 CO2 氣體通入紫色石蕊試液中,證明 CO2 溶于水顯酸性D將呼出氣體通入 CaCl2 溶液中,可以看到有白色沉淀生成8證明汽水中含有 CO2 氣體,最合理的做法是()第 2 頁 / 共 8 頁A BC D9下列 CO2 的制備裝置中,不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是()A B C D10如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳操作中錯(cuò)誤的是()A檢查氣密性 B制備氣體C收集氣體D驗(yàn)滿氣體11檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是()A把澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)B將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口C將帶火星的木條放在集氣瓶口第 3 頁 / 共 8 頁D看集氣瓶口有無白霧生成12如圖是
4、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,其中的錯(cuò)誤共有()A1 處 B2 處 C3 處 D4 處13用圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥D能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大14某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來制取 CO2,其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為()A BCD第 4 頁 / 共 8 頁二填空題(共 2 小題)15請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題(1)有標(biāo)號的儀器名稱:為為(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝
5、置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是16如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖請回答下列問題:(1)將 A、E 裝置連接時(shí),應(yīng)將 A 裝置的導(dǎo)管 a 與 E 裝置的導(dǎo)管(選填“b”或“c”)相連接檢驗(yàn) E 裝置中二氧化碳已收集滿的方法是(2)將 A、B 裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是(3)將 A、C 裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(4)用 E 裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿 D 裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí),這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)
6、,化學(xué)性質(zhì),第 5 頁 / 共 8 頁三解答題(共 2 小題)17下面如圖所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(1)、欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w所選儀器的連接順序?yàn)椋ㄌ顚憙x器序號字母)儀器 A 中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)、欲用一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)所選儀器的連接順序?yàn)椋篋BC儀器 B 中看到的現(xiàn)象是儀器 C 的作用是通過測量反應(yīng)前、后 D 處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將(填“偏大”“偏小”“
7、不受影響”其中之一)(3)、加熱固體碳酸氫銨或碳酸氫鈉都能制取二氧化碳,其化學(xué)方程式如下:甲:NH4HCO3 ¾¾® NH3H2OCO2乙:2NaHCO3 ¾¾® Na2CO3H2OCO2如用上述方法制取二氧化碳,你認(rèn)為的方案好不選用另一種方案的理由:18圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn) CO2 氣體的裝置,圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置第 6 頁 / 共 8 頁(1)寫出石灰石和鹽酸反應(yīng)生成 CO2 的化學(xué)方程式:(2)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同(填儀器名稱)(3)用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若滴加鹽酸速度過快,
8、則導(dǎo)致的后果可能是(4)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的 10 倍“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是(寫出 2 點(diǎn))第 7 頁 / 共 8 頁參考答案一選擇題(共 14 小題)1B;2D;3B;4B;5D;6D;7BC; 8D;9BD; 10D;11B; 12C; 13B; 14B;二填空題(共 2 小題)15錐形瓶; 水槽; CaCO3+2HCl ®CaCl2+H2O+CO2; acbg;將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿16c; 用燃著的木條靠近 E 瓶 b 導(dǎo)管口,木條火焰熄滅; 溶液由紫色變?yōu)榧t色;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸; Ca(OH)2+CO2 ®CaCO3+H2O; 燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;密度比空氣大;不能燃燒;不支持燃燒三解答題(共 2 小題)17AEF;CaCO3+2HCl ®CaCl2+H2O+CO2; 澄清的石灰水變渾濁; 除去尾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CIMA 0064-2023配用電信息采集終端信息安全技術(shù)要求
- T/CIIA 021-2022科學(xué)數(shù)據(jù)安全防護(hù)技術(shù)要求
- T/CIE 144-2022半導(dǎo)體器件可靠性強(qiáng)化試驗(yàn)方法
- T/CHES 59-2021組合式金屬防洪擋板安裝、驗(yàn)收及維護(hù)規(guī)范
- T/CFDCC 0216-2023家具(材料)表面抗菌防霉性能評價(jià)方法
- T/CECS 10355-2024鐵路工程混凝土用火成巖石粉
- T/CECS 10331-2023無機(jī)鎂質(zhì)發(fā)泡金屬板
- T/CECS 10240-2022綠色建材評價(jià)組合式空調(diào)機(jī)組
- T/CEC 735-2023 T/CHINABICYCLE 18-2023電動(dòng)自行車集中充電設(shè)施運(yùn)營管理服務(wù)規(guī)范
- T/CCPITCSC 116-2022家庭教育指導(dǎo)師能力要求
- 《井工煤礦職業(yè)病防治》培訓(xùn)課件2025
- uni-app移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)課件 7-智慧環(huán)保項(xiàng)目
- 2025年事業(yè)單位考試(綜合管理類A類)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)試題及解答參考
- 2025年中考物理總復(fù)習(xí)《壓強(qiáng)》專項(xiàng)測試卷含答案
- 音樂可視化藝術(shù)-洞察分析
- 心肌三項(xiàng)臨床意義
- 2024“五史”全文課件
- 湖南《超高性能混凝土集成模塊建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- GB/T 45089-20240~3歲嬰幼兒居家照護(hù)服務(wù)規(guī)范
- 工程材料表征技術(shù)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋湖南工學(xué)院
- 萃智創(chuàng)新方法理論考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論