2013八年級(jí)物理期末測(cè)試題

1、20122013學(xué)年度八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題，每小題3分，共21分) 1下面是同學(xué)們對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（ ）A一位體重正常的中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約1000PaB體重正常的成年人游泳時(shí)受到水的浮力大約600NC一位體重正常的中學(xué)生的重量大約為200kgD用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為10J2如圖1所示，小球沿斜面軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到B，再沿圓形軌道沖上到C點(diǎn)，繞行一圈后沿斜面滾上到達(dá)D點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程中忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化則（ ）圖1A小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能B小球在A處的動(dòng)

2、能大于在D處的動(dòng)能C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能圖232012年5月9日，中國(guó)首座深水鉆機(jī)平臺(tái)“海洋石油981”在南海首鉆成功，最大作業(yè)水深3000米巨大的金屬鉆頭從沒(méi)入海水到接觸海底的過(guò)程中，受到海水的（）A浮力變小，壓強(qiáng)變大確 -B浮力更大，壓強(qiáng)不變C浮力不變，壓強(qiáng)變大- D浮力變小，壓強(qiáng)變小4如圖2，兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水，則兩只杯子底部受到液體的壓強(qiáng)應(yīng)該是（ ）AP甲P乙 BP乙P甲 CP甲=P乙 D無(wú)法判斷5如圖3所示，是生活中涉及的幾個(gè)工具，其中屬于省力杠桿的是 （ ）圖3A筷子 B手推車 C掃帚 D釣魚竿62011年

3、法國(guó)網(wǎng)球公開賽中，我國(guó)選手李娜勇奪桂冠，成為在該項(xiàng)大賽中獲冠軍的亞洲第一人，下列關(guān)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A網(wǎng)球與球拍撞擊時(shí)，球拍發(fā)生形變是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的形狀B網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力是一對(duì)平衡力C網(wǎng)球離開球拍后能繼續(xù)飛行是由于網(wǎng)球具有慣性D飛行的網(wǎng)球最終落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是（）A坐在行駛的汽車中的乘客，以汽車為參照物是運(yùn)動(dòng)的B短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)是由于運(yùn)動(dòng)員受到慣性作用C人沿水平方向推水平地面上的物體，沒(méi)有推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力二、填空題（本大題

4、7小題，每空1分，共21分）8如圖甲所示，用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里，是靠 的作用，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值，即是等于 cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；圖乙表明水壺與壺嘴組成了  9弓箭手在拉弓射箭的整個(gè)過(guò)程中，拉力改變了弓的_，彈力改變了箭的_。箭頭做得很鋒利是為了_壓強(qiáng)。10一個(gè)質(zhì)量為400 g、半徑為2 mm的小球，從高空直線下落，其運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系如圖5所示，由圖可知，開始階段小球做的是加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球受到的重力_小球所受到的空氣阻力（選填“大于”、“等于”或“小于”），第3s開始，小球做_運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小球所受到的空氣阻力為_N。（取g=10 N/kg）圖6圖7圖5123456OV(m/

5、s)t/s84121611在課外小組活動(dòng)中，小剛將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖6所示，石塊在水中所受的浮力為N；如果直接將該物體投入水中，該物體將（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；鹽水的密度為 。（g取10N/kg）12如圖7所示，不計(jì)動(dòng)滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=10 N時(shí)，恰能使重物G勻速上升，則重物G=_N，繩子固定端的拉力為_N，重物上升10 cm，力F向上移動(dòng)_cm。13放在陽(yáng)臺(tái)欄桿上的花盆有砸傷人的危險(xiǎn),是因?yàn)樗哂衉能；推開彈簧門,人進(jìn)門放手后,門又自動(dòng)關(guān)閉, 門自動(dòng)關(guān)閉時(shí)_能轉(zhuǎn)化為_能。14戶外探險(xiǎn)、攀巖是當(dāng)今許多

6、青年朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，所謂攀巖也就是人們借助于巖壁上的某些支撐點(diǎn)通過(guò)手腳并用的方式攀上巖壁的運(yùn)動(dòng)。在某次攀巖比賽中，質(zhì)量為60 kg的小王同學(xué)在20 s內(nèi)攀上高為15 m的豎直巖壁。小王同學(xué)攀巖的速度是_ m/s，小王攀巖過(guò)程中至少做功_ J，功率為_ W。（g=10 N/kg）三、作圖題（共7分）15(1) 如圖8所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)作出斜面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖。（2分）（2）如圖9所示，浸沒(méi)在水中的木塊正在加速上浮，請(qǐng)作出木塊受力的示意圖（不考慮水對(duì)木塊的阻力）。（3分）（3）如圖10所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出

7、動(dòng)臂L1和阻力臂L2 ；(2分)圖8圖9圖10A 四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，共19分）16（6分）圖11（1）如圖11所示，是某日在廣州白云山山腳測(cè)得的大氣壓，氣壓表的讀數(shù)為_Pa，若到山頂測(cè)量示數(shù)將_。（填 “變大”、“變小”或“不變”）圖12（2）如圖12所示，物體A的長(zhǎng)度為_cm。（3）如圖13甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景 小華將系著小卡片(重力可忽略不計(jì))兩根細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究只有作用在_上的兩個(gè)力才能平衡為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡

8、，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作可以是： 甲乙圖13在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖13乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是_A減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)圖14甲17(6分) 在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖14甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_調(diào)（選填“左”或“右”）。（2）為什么要使杠桿在水平位置保持平衡呢？原因是：_。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到以下數(shù)據(jù)：圖14乙（4）由上表可得出杠桿的平衡條件是_。 （5）根據(jù)杠桿的平衡條

9、件，把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。（6）若某次操作出現(xiàn)如圖14乙所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于_，此時(shí)F1 _F2 。（選填“大于”、“小于”）圖1518(7分) 某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始滾下，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S1；步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始滾下，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S2步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始滾下，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木

10、塊移動(dòng)的距離S3。（1）比較v1、v2，可知vl_v2(選填“>”、“<”、“=”)這是因?yàn)開。（2）設(shè)計(jì)步驟l和步驟2的目的是_。（3）比較步驟_和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體_的關(guān)系。（4）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大小的，我們?cè)谇懊娴奈锢韺W(xué)習(xí)中也曾經(jīng)運(yùn)用過(guò)這種研究問(wèn)題的方法，請(qǐng)你舉出一個(gè)相似的例子：_。五、計(jì)算題（本大題2小題，共13分）19（6分）已知人的密度跟水差不多，若小麗同學(xué)的質(zhì)量為50kg，她站立在水平地面上時(shí)，每只腳的鞋底與地面接觸面積約為0.02m2，g=10N/kg 。.求：（1）小麗同學(xué)的重力；（2）小麗同學(xué)的體積；（3）小麗同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)。圖16

11、20 (7分) 工人利用如圖16所示的滑輪組將重400N的物體豎直向上勻速提起2m，所用拉力為250N，求：(不計(jì)繩重和摩擦)（1）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（2）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少？六、綜合能力題（本大題3小題，共19分）21(6分) 小明同學(xué)做“探究實(shí)心均勻圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。他把由A、B、C三種不同材料制成的若干個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體分別豎直放置在同一水平沙面上，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)沙面的凹陷程度有相同也有不同，實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2

12、與3凹陷程度相同且最大，4、5與6凹陷程度相同且次之，7、8與9凹陷程度相同且最小。實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789材料AAAABCABC材料的密度（×103千克/米3）666643643高 度（×102米）8886912468底 面 積（×104米2）302010101010101010沙面的凹陷程度相同，最大相同，中等相同，最?。?）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的實(shí)心圓柱體，高度相同時(shí)，它對(duì)水平地面的壓力的作用效果也相同，與底面積的大小 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7（或5與8或6與9

13、）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同種材料制成的實(shí)心圓柱體，高度越高，它對(duì)水平地面的壓力的作用效果就越 。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)實(shí)心圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，它對(duì)水平地面的壓力的作用效果越顯著。22(6分) 某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼重G物/N鉤碼上升高度h物/m直接將鉤碼舉高做的功W有用/J動(dòng)力F動(dòng)/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離S動(dòng)/m使用滑輪組動(dòng)力做的功W總/J滑輪組的機(jī)械效率10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10

14、.420.30.666.6%圖17（1）請(qǐng)你在圖17中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法 （2）根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，克服動(dòng)滑輪的自重所做的額外功（選填“相同”、“不同”）；提升的物重增加時(shí)，克服摩擦和繩重所做的額外功，滑輪組的機(jī)械效率(后面兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變提升物的重量來(lái)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率， 目的是為了A減小摩擦 B多次測(cè)量取平均值減小誤差 C獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律（4）由本實(shí)驗(yàn)（選填“能”、“不能”）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)23(7分) 為倡導(dǎo)低碳出行，中山市投放了2000輛公共自行車以便市民使用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）當(dāng)小明騎自行車在綠道上由東向西緩緩前行時(shí)，一輛汽車從身邊同向疾駛而過(guò)，則該汽車上的人看到小明是向_方向運(yùn)動(dòng)（選填“東”、“西”、“南”、“北”），若以路邊的樹木為參照物，則小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_。（2）當(dāng)前面出現(xiàn)緊急情況