2022年社會實踐報告：高中實踐報告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年社會實踐報告：高中實踐報告范文 在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消退了我對社會的虛幻熟悉，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。以下是整理的關(guān)于高中實踐報告，歡迎大家參閱。 高中實踐報告(一) 這次能有機會去工廠實踐，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺到受益匪淺。 以下是我在實踐期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，盼望能有所借鑒。 一、工廠的總體規(guī)模水平 亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地

2、24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)進(jìn)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小出名氣。 走進(jìn)廠區(qū)，只見干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線，那些嫻熟的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的削減到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)峻問題好像在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。 工廠有自己的作息時間，并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間

3、隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的緣由之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至一般工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特別化。 二、學(xué)習(xí)過程 如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些學(xué)問以及由此得到的一些心得。 (一)木材的選用 工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的緣由正是“一分價錢一分貨”。 MDF板也是常用的材質(zhì)之一。我司許多產(chǎn)品也都可以選用MDF貼木皮來達(dá)到仿實木的效果。對于一些想節(jié)約成本的客戶來說可以推

4、舉一用。 這些常規(guī)木材在倉庫里都備有肯定數(shù)量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推舉選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量浩大值得工廠選購另外(!)一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所關(guān)心。 (二)加工方面 工廠所采納的機器都比較先進(jìn)，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當(dāng)，人員支配合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要嫻熟人工)。 雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿意客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推舉一些形狀相同，但是做法簡潔，

5、結(jié)構(gòu)清楚的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。 (三)噴漆加工 白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。 底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采納的底漆是NC漆，因為PU漆的成本要比NC高，而且假如噴PU漆的話要求的環(huán)境也比較高，必需有無塵房才可以。一般都會推舉客戶用NC漆. 噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會支配到位。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時候，肯定要把每個要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這

6、樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品簡單變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來了不必要的麻煩。 (四)鐳射和絲印 目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm 鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清楚。但是一般不推舉客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的簡單程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。 絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。 要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶供應(yīng)圖片，最好是電子文檔。 (五)包裝 包裝是成品完工前的最終一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡

7、潔組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。 質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最終的裝箱，每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔，但工廠都會滿意這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少消失質(zhì)量紕漏的緣由。 而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外，還要

8、讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的掌握要求是達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平的，許多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。 當(dāng)然，為了避開在運輸途中的損壞，在采納一般的平安包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍寶棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個面用保力龍板愛護(hù)。 (六)其他配件 五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會選購肯定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的力量，許多都可以獨立完成。 另外像EVA之類的，也都需要另外選購。 三、心得體會 這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程

9、以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中信任會有較大的關(guān)心。 另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要樂觀協(xié)作工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的學(xué)問，服務(wù)好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。 高中實踐報告(二) 轉(zhuǎn)瞬間，寒假要過完了，就要開學(xué)了。在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消退了我對社會的虛幻熟悉，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)進(jìn)展方向更加明晰了。 在過去的這一個星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來，走進(jìn)了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右里，體驗了一把真實的白領(lǐng)的

10、味道。 這次社會實踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內(nèi)容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己將來想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國際貿(mào)易，因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進(jìn)這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大啊!管理這樣大的單位肯定需要豐富的學(xué)問和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位究竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司肯定要比這里更好的! 在這里的學(xué)習(xí)實踐，我是從最簡潔的學(xué)問入手的。比如說： 什么是國際貿(mào)易?國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國際貿(mào)易的分類等。同時清

11、清晰楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式打算對雙方公司都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我認(rèn)真地觀看到了一個單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思索問題的角度。現(xiàn)在才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡潔，它需要多方面的學(xué)問，比如說貨幣的貶值或升值問題、關(guān)稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡潔的兩家公司買賣東西。 一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會，開展社會實踐，是因為實踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內(nèi)涵。 這一個星期的實踐和學(xué)習(xí)讓我對自己將來的專業(yè)和進(jìn)展

12、方向有了更深化的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接閱歷，也只有這樣我才可能具備比別人更多的勝利因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得勝利，那是漂亮虛幻的童話! 高中實踐報告(三) 首先我們確定了問題和討論目標(biāo)，即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀。其次，我們制定了收集信息的討論方案(第一，確定所需要的信息;第二，收集有關(guān)資料，即問卷調(diào)查;第三，提交調(diào)研方案);然后，實施討論方案;最終，解釋并報告討論結(jié)果。于是寫下了此篇論文。 在市場經(jīng)濟(jì)的體制下，隨著改革開放的不斷深化，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實。中學(xué)生大都是獨生子女，是家中的小太陽，自然倍受寵愛，其中一個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸

13、增長的零花錢我們畢竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門是如何來支配他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是非常另社會關(guān)注的問題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查討論。 為此，我們犧牲了不少時間，一起設(shè)計出問卷內(nèi)容，并向自己熟悉的各所中學(xué)校校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問卷調(diào)查，不免缺乏閱歷，但經(jīng)過全體成員的努力，最終完成了本次活動。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的討論報告。 問題一：零花錢的來源94.4%的中學(xué)生零用錢來自父母 我們認(rèn)為，沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生，生活開銷一般都是依靠自己的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會常常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛惜。因

14、此，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。 少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職，來改善自己的生活條件，同時也接觸了社會，豐富了社會閱歷。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。 問題二：零花錢的數(shù)額 學(xué)校生零用錢每月多在50元以下，高中生的消費層次更為平均 我們認(rèn)為，學(xué)校生年齡尚小，平?；ㄙM不多，加之學(xué)校學(xué)生的推斷力量和行事力量都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的狀況下才會相對更為慷慨一些，一般在平常就每次給個幾元錢，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)學(xué)校生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說，高中生各方面的開支比

15、較多學(xué)習(xí)上的花費要明顯多于學(xué)校生，對于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手是毫不遲疑的，同時孩子們平常的生活花費和日常零用錢，也開頭隨之水漲船高。 問題三：零花錢的使用狀況 中學(xué)生零用錢的三大流向：購書、儲蓄、買零食 由圖可以發(fā)覺青少年的零用錢花費中，精神消費上的購書是居于首位的，但是目前國內(nèi)的文化消費市場上針對青少年伴侶的書籍還是特別的少，很多都是習(xí)題集和課內(nèi)補習(xí)資料，可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐，因此必需重視中學(xué)生的文化消費需求，挖掘中國式的精神消費內(nèi)容，豐富青少年的業(yè)余生活。 值得一提的是有46.5%的中學(xué)生伴侶會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費目的

16、的，是一種積攢行為。這個結(jié)果表明，勤儉節(jié)省的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚。 孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓舞和正確引導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣。但同時也必需關(guān)懷孩子的生活習(xí)慣，對于不良習(xí)慣必需堅決訂正，這也是對孩子將來負(fù)責(zé)。 另外很多青少年學(xué)生比較喜愛吃零食，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。 問題四：對零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財力量 我們認(rèn)為：一個人的許多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期，從一個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴：一個人從小克勤克儉，長大后花錢自不會大手大腳：小時候要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨，讓他感到錢來的很簡單，長大后一不留神，就會犯

17、下難以彌補的錯誤。 以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到很多啟示。 新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時便已受到了金錢的劇烈沖擊，正漸漸形成獨特的金錢觀。因此，金錢訓(xùn)練對于家庭、學(xué)校乃至全社會來說，已經(jīng)是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。訓(xùn)練者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中學(xué)校一般都還沒有開設(shè)特地的金錢訓(xùn)練課程，尚在襁褓中的素養(yǎng)訓(xùn)練體系中也沒有明確提出詳細(xì)的金錢訓(xùn)練策略，已有一些涉及金錢訓(xùn)練活動大都停留在抽象的道德理念層面，且無正規(guī)體系。問題是嚴(yán)峻的。 國外很多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注意培育孩子的獨立力量，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好，學(xué)生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長總盼望在自己的愛護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不盼望自己的孩子將來能出人頭地，但在訓(xùn)練上可別大意了，拔苗助長不行，過于細(xì)心呵護(hù)更不行取! 國外勝利的訓(xùn)練閱歷表明，對中學(xué)校生進(jìn)行消費、投資等方面的理財訓(xùn)練將有助于孩子對經(jīng)濟(jì)社會的適應(yīng)性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斄α坑邢喈?dāng)影響。當(dāng)然，我國目前要對中學(xué)校生進(jìn)行金錢訓(xùn)練是一個艱難的過程?，F(xiàn)在許多家庭都是獨生子女，家長對孩子過分寵愛，孩子要啥盡量滿意，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲，身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是