信息及其信息的特征

1、第一章 信息與信息技術(shù)1.1 信息及其信息的特征 1.1.1 信息 1.1.2 信息的基本特征 今天，我們處在信息社會，人們可以通過種種方法獲得各種各樣的信息。然而，信息是什么？它對人類社會的各種活動有何影響？信息 生活離不開信息。烽火告急烽火告急信鴿傳書信鴿傳書結(jié)繩記事結(jié)繩記事古代信息傳播信息 v香農(nóng)：認(rèn)為信息是“用來消除不確定性的東 西”，指的是有新內(nèi)容或新知識的消息。v維納：提出“信息就是信息，不是物質(zhì)，也 不是能量”。它是區(qū)別于物質(zhì)和能量的第三 類資源。v鐘義信：認(rèn)為信息是“事物運(yùn)動的狀態(tài)和方 式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀 態(tài)和方式”。信息信息的傳播過程：信息發(fā)出方用何載體以何

2、途徑信息接收方接收效果及作用（信源）（信息傳遞）（信宿） 從信息的發(fā)出方來看，利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種渠道傳播的信號、消息、情報或報道等內(nèi)容，都可以稱之為信息。 從信息的接收方來看，接收信息后，對于各種形式的信息形成印象，經(jīng)過分析、判斷與理解，把它變?yōu)樽约旱闹R或引發(fā)相應(yīng)的行動。信息的基本特征例1：衛(wèi)星電視呈現(xiàn)精彩節(jié)目依附性共享性可處理性時效性真?zhèn)涡岳?：銷售方案分享例3：啤酒與尿布例4：錯過的象棋比賽例5：赤壁之戰(zhàn)“啤酒與尿布”的故事產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代的美國沃爾瑪超市中，沃爾瑪?shù)某泄芾砣藛T分析銷售數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)了一個令人難于理解的現(xiàn)象：在某些特定的情況下，“

3、啤酒”與“尿布”兩件看上去毫無關(guān)系的商品會經(jīng)常出現(xiàn)在同一個購物籃中，這種獨(dú)特的銷售現(xiàn)象引起了管理人員的注意，經(jīng)過后續(xù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在年輕的父親身上。 在美國有嬰兒的家庭中，一般是母親在家中照看嬰兒，年輕的父親前去超市購買尿布。父親在購買尿布的同時，往往會順便為自己購買啤酒，這樣就會出現(xiàn)啤酒與尿布這兩件看上去不相干的商品經(jīng)常會出現(xiàn)在同一個購物籃的現(xiàn)象。如果這個年輕的父親在賣場只能買到兩件商品之一，則他很有可能會放棄購物而到另一家商店，直到可以一次同時買到啤酒與尿布為止。沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了這一獨(dú)特的現(xiàn)象，開始在賣場嘗試將啤酒與尿布擺放在相同的區(qū)域，讓年輕的父親可以同時找到這兩件商品，并很快地完成

4、購物；而沃爾瑪超市也可以讓這些客戶一次購買兩件商品、而不是一件，從而獲得了很好的商品銷售收入，這就是“啤酒與尿布”故事的由來。 赤壁之戰(zhàn)簡介:東漢建安十三年(公元208年)，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁(今湖北蒲圻市西北的赤壁山，一說在今湖北武昌縣西赤磯山)一帶，大敗曹操軍隊(duì)的一次決戰(zhàn)。曹操敗袁紹、破烏桓，基本統(tǒng)一北方后，于建安十三年七月，自宛(今河南南陽)揮師南下，欲先滅劉表，再順長江東進(jìn)，擊敗孫權(quán)，以統(tǒng)一天下。九月，曹軍進(jìn)占新野(今屬河南)，時劉表已死，其子劉琮不戰(zhàn)而降。依附劉表屯兵樊城(今屬湖北)的劉備倉促率軍民南撤。曹操收編劉表部眾，號稱八十萬大軍向長江推進(jìn)。劉備在長(今湖北當(dāng)陽境)被曹軍

5、大敗后，于退軍途中派諸葛亮赴柴桑(今江西九江西南)會見孫權(quán)，說服孫權(quán)結(jié)盟抗曹。孫權(quán)命周瑜為主將，程普為副，率三萬精銳水軍，聯(lián)合屯駐樊口(今湖北鄂州境)的劉備軍，共約五萬人溯長江西進(jìn)，迎擊曹軍。十一月，孫劉聯(lián)軍與曹軍對峙于赤壁。曹操將戰(zhàn)船首尾相連， 結(jié)為一體，以利演練水軍，伺機(jī)攻戰(zhàn)。周瑜采納部將黃蓋所獻(xiàn)火攻計，并令其致書曹操詐降，曹操中計。黃蓋擇時率蒙沖斗艦乘風(fēng)駛?cè)氩苘娝v火。曹軍船陣被燒，火勢延及岸上營寨，孫劉聯(lián)軍乘勢出擊，曹軍死傷過半，遂率部北退，留征南將軍曹仁固守江陵。聯(lián)軍乘勝擴(kuò)張戰(zhàn)果，孫劉兩軍分占荊州要地。赤壁決戰(zhàn)，曹操在有利形勢下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)

6、頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強(qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。 總結(jié) 傳遞性、共享性、依附性和可處理性、價值傳遞性、共享性、依附性和可處理性、價值相對性、時效性、真?zhèn)涡缘?。相對性、時效性、真?zhèn)涡缘取? 1、信息的概念、信息的概念 信息是由文字、符號、圖形等表現(xiàn)出來信息是由文字、符號、圖形等表現(xiàn)出來的消息、情報或者數(shù)據(jù)等。的消息、情報或者數(shù)據(jù)等。2 2、信息的基本特征、信息的基本特征課外學(xué)習(xí)與實(shí)踐 范圍：家庭、社區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村范圍：家庭、社區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村時間：從課余時間到日常生活（從今天到永遠(yuǎn)）時間：從課余時間到日常生活（從今天到永遠(yuǎn)）方法：觀察、記錄、分析、整理、歸納，最后形方法：觀察、記錄、分析、整理、歸納，最后形 成調(diào)查報告。成調(diào)查報告。內(nèi)容：搜集身邊的、生活中的常見問題，了解人內(nèi)容：搜集身邊的、生活中的常見問題，了解人 們是如何利用信息為生活、生產(chǎn)服務(wù)的。們是如何利用信息為生活、生產(chǎn)服務(wù)的。 1、學(xué)校門口的交通安全問題