2011學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理段考測(cè)試二

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校： 班別：姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 密封線外請(qǐng)不要答題2011學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理段考測(cè)試二說明：全卷滿分100分，考試時(shí)間80分鐘一、選擇題（共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，用鉛筆在你認(rèn)為正確的答案上涂上橫線）1.下列物質(zhì)按尺度從大到小排列，順序正確的是（ ）A.物體原子原子核電子 B.原子分子物體太陽系銀河系圖1C.電子原子核原子物體 D.分子物體地球銀河系太陽系2.使用天平測(cè)質(zhì)量前時(shí)必須先調(diào)節(jié)橫梁平衡，如果發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中央刻度線的左邊時(shí)，如圖1所示，要使指針停在中央刻度線處，接下來的操作應(yīng)

2、該是( ) A.將平衡螺母向左調(diào) B.將平衡螺母向右調(diào)C.將游碼向右移動(dòng) D.在右盤中加砝碼 3.某同學(xué)測(cè)量大理石的密度，他先用天平測(cè)質(zhì)量，然后用量筒圖210235678910g20g5g甲10203040ml1020304050ml乙采取排水法測(cè)大理石的體積。如圖2的甲、乙所示，則，下列說法正確的是（ ）A.大理石的質(zhì)量為25g,體積為23 ml，密度約為1.0g/ cm3 ;B.大理石的質(zhì)量為25g,體積為33ml，密度約為0.76g/ cm3 ;C.大理石的質(zhì)量為29g,體積為36 ml，密度約為0.8g/ cm3 ;D.大理石的質(zhì)量為29g,體積為10 ml，密度為2.9g/ cm3

3、;4.下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表，表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是（ ）A.m B.cmC.mmD.nm圖35.如圖3所示，汽車插有紅旗，某戶人家的煙囪此時(shí)炊煙裊裊，關(guān)于風(fēng)向，炊煙，房子以及汽車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法 正確的是（ ） A.紅旗的飄向是風(fēng)向 B.炊煙的運(yùn)動(dòng)方向是風(fēng)向終點(diǎn)線圖4甲乙丙起跑線100mC.汽車相對(duì)于房子靜止 D.汽車相對(duì)于房子向右運(yùn)動(dòng) 6.如圖4所示，是我校某屆校運(yùn)會(huì)田徑類男子100米決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng) 快慢，下列描述正確的是（ ） A.甲運(yùn)動(dòng)員速度快 B.乙運(yùn)動(dòng)員速度快C.丙運(yùn)動(dòng)員速度快 D.甲、乙、丙速度一樣快7.如圖5所示，將一木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放

4、彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來下列說法正確的是（ ） 圖5A.木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)B.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)C.木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用 8.用下圖所示的機(jī)械提起相同重物，忽略機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（ ）ABCD圖69.用圖2中的甲、乙兩種方式把重100N的物體勻速提升1米，已知每個(gè)滑輪重都是20N ，甲乙圖7繩重和摩擦忽略不計(jì)，則下列描述正確的是（ ）A.手的拉力：F甲 F乙 ；手移動(dòng)的的距離：S甲 S乙 ；B.手的拉力：F甲 F乙 ；手移動(dòng)的的距離：S甲 S乙 ；C.

5、手的拉力：F甲 F乙 ；手移動(dòng)的的距離：S甲 S乙 ；D.手的拉力：F甲 F乙 ；手移動(dòng)的的距離：S甲 S乙 ；ABCD圖810.圖8中所示的物體甲對(duì)物體乙的壓力，恰好等于物體甲受到的重力的是（ ）11.如圖9所示，放在水平桌面上的形狀各異的玻璃容器分別裝有煤油、水、食鹽水，靜止時(shí)他們的液面都在同一水平面上，則容器底部受到的壓強(qiáng)最大的是（ ）ABCD圖9煤油 水 煤油 鹽水 D玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃抽氣A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C.托里拆利實(shí)驗(yàn)B.吸盤掛鉤應(yīng)用12.如下圖所示，能夠測(cè)量大氣壓強(qiáng)的是（ ）請(qǐng)用鉛筆將選擇題的答案在答題卡上涂上粗橫線（ ）。圖11二、填空題（每空1分，共16分）13.如圖11

6、所示，某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件，該工件重5000N。(1)當(dāng)起重機(jī)吊著工件以2m/s勻速上升，工件受到的拉力為 N；(2)當(dāng)起重機(jī)吊著工件以5m/s勻速下降，工件受到的拉力為 N；(3)當(dāng)起重機(jī)吊著工件以4m/s勻速向右做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，工件受到鋼繩的拉力為 N；(4)上述情況中工件受到鋼繩的拉力方向始終為 。F=4NF=4NF=4NF=4N甲F=4NF=2NF=3.3 NF=8.7 N乙丙丁圖1214. 某同學(xué)在探究“定滑輪和動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)”的過程中，實(shí)驗(yàn)情況如下面圖12所示： (1)由甲圖可知，使用定滑輪時(shí)不可以省力，但可以 ；(2)由乙圖可知，使用動(dòng)滑輪時(shí)只有在豎直方向可以 ，但不能改

7、變 ；(3)比較丙丁兩圖可知，使用動(dòng)滑輪時(shí)雖然省力但是 ；15.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)做了下圖的三次實(shí)驗(yàn)：(1)本實(shí)驗(yàn)是通過小木桌在海綿中壓痕的 ，來反映壓力的作用效果；(2)比較 兩圖，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)比較 乙 、丙兩圖，說明 一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；飛機(jī)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室圖14(4)上面實(shí)驗(yàn)中的探究方法稱為 。圖1316.風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)是指將飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭、汽車、跳傘員等模型或?qū)嵨锕潭ㄔ诘孛嫒斯きh(huán)境中，人為制造高速氣流流過，以此模擬空中各種復(fù)雜的飛行狀態(tài)，獲取試驗(yàn)數(shù)據(jù)，改進(jìn)設(shè)計(jì)。(1)用高速氣體迎面吹向飛機(jī)，如果以氣體

8、為參照物，飛機(jī) （填“運(yùn)動(dòng)“或“靜止“）；(2)用高速氣體迎面吹向飛機(jī)，飛機(jī) 被氣流吹起來(填“能“或”不能“)；(3)飛機(jī)能“飛起來”是因?yàn)轱w機(jī)翅膀下方壓強(qiáng) 翅膀上方壓強(qiáng)(填“大于“或”小于“)；(4)飛機(jī)能“飛起來”同時(shí)說明了空間周圍的大氣會(huì)產(chǎn)生 。三、作圖題（每題3分，共9分）17. 一木塊靜止在斜面上， 18. 重5N的木塊掛在長(zhǎng)1米的 19.給滑輪組繞線提起重物.畫出木塊所受到的重力、 輕質(zhì)杠桿中點(diǎn)，在F的作用 使拉力最省力。支持力、摩擦力的示意圖。 下處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，畫出 F的力臂，此時(shí)F N。OF30°G四計(jì)算題（8分8分16分）20.如圖所示，某人利用滑輪組10秒內(nèi)

9、 21.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，每個(gè)腳底的面把質(zhì)量為40kg的物體勻速提高10米， 積約為125cm2，g取10N/kg ，求：不計(jì)滑輪重，忽略繩子與滑輪的摩擦， (1)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓力大小是多少？求：(1)木塊受到的重力大小是多少？ (2)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小是多少？(2)繩子自由端拉力大小是多少？ (3)中學(xué)生行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小是多少？ (3)繩子自由端上升的速度是多少？F（g=10N/kg）五、問答題（2分+3分5分）22.為什么汽車的車輪、鞋子的底面 23. 為什么普通茶壺的壺嘴高度與壺蓋相平？都都要刻上花紋？六實(shí)驗(yàn)探究題（每題6分，共18分)24.在探究“影響

10、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素“的實(shí)驗(yàn)過程中，一些同學(xué)進(jìn)行了如下猜想：猜想A：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；猜想B：在深度相同時(shí)，不同液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)，密度越大，壓強(qiáng)越大；猜想C：同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確，某同學(xué)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)： B C D E 水 水 水 水 鹽 水 A(1)比較圖中代號(hào)為 、 、C的三個(gè)圖，可以驗(yàn)證猜想A是正確的； (2)比較圖中代號(hào)為 、 的兩個(gè)圖，可以驗(yàn)證猜想B是正確的； (3)比較圖中代號(hào)為 、 的兩個(gè)圖，可以驗(yàn)證猜想C是正確的；25.在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素” 的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示

11、的實(shí)驗(yàn):(1)為了測(cè)出摩擦力大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(2)比較圖甲和圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到的結(jié)論：_ _；(3)比較圖甲和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到的結(jié)論：_ _；(4)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)質(zhì)量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N時(shí)，則小車受到的摩擦力為 ，方向 ,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)， 小車受到的摩擦力大小 （“變大”、“不變”、“變小”）。26.在探究“物體受到重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程中，一些同學(xué)進(jìn)行了如下的猜想：猜想A：重力的大小跟物體的形狀有關(guān)，形狀不同，重力不同；猜想B：重力的大

12、小跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，重力越大(1)為了檢驗(yàn)猜想A是否正確，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是：到文具店買來橡皮泥，到實(shí)驗(yàn)室找來測(cè)量物體重力的工具 ； 把一塊橡皮泥掛在調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，記下此時(shí)橡皮泥的重力G1把橡皮泥取下用力抓它使它變形，再次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，記下此時(shí)橡皮泥的重力G2結(jié)果發(fā)現(xiàn)G1G2 ，說明猜想A (填“正確”或“錯(cuò)誤”)。(2) 為了檢驗(yàn)猜想B是否正確，小鳴同學(xué)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：找來若干個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼，測(cè)出鉤碼受到的重力，實(shí)驗(yàn)記錄如下表根據(jù)所畫圖像可得到結(jié)論是 即：G 。由記錄的數(shù)據(jù)說明猜想B (填“正確”或“錯(cuò)誤”),在上表中填入G/m比值；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右邊

13、的坐標(biāo)系中畫出重力質(zhì)量圖像2011學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理段考測(cè)試二（參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）一、選擇題(每小題3分)16.(1)運(yùn)動(dòng)(2)能(3)大于(4) 大氣壓強(qiáng)15.(1)深淺(2)甲、乙(3)壓力(4)控制變量法二、填空題（每空1分，共16分）14.(1)改變力的方向(2)省一半的力；力的方向(3)費(fèi)了距離13.(1) 5000(2) 5000(3) 5000(4)豎直向上三、作圖題GFfF17. 每作出一個(gè)力得1分 18. F5N 19. OF30°G四計(jì)算題（8分8分16分）20(1) 木塊受到的重力大小為Gmg40kg×10N/kg400N（2分）(2) 繩子自由

14、端拉力FG/n400N/4100N（3分） (3) 繩子自由端上升的速度VS/tn h/10s4×10m /10s4 m/s（3分）21(1) 對(duì)地面的壓力大小為FGmg50kg×10N/kg500N （2分） (2) 站立時(shí)兩腳與地面接觸面積為S2×125 cm22.5×10-2 m2（1分）對(duì)地面的壓強(qiáng)大小為PF/S500N/(2.5×10-2 m2) 2×104 Pa（2分）(3) 行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小為P F/S 500N/(1.25×10-2 m2) 4×104 Pa（3）五、問答題（2分+3分5分）22.答：增大與路面的摩擦防止打滑（2分）23.答：喝水用的茶壺相當(dāng)于一個(gè)連通器，（1分）當(dāng)茶壺中的水靜止時(shí)，壺嘴與壺身的液面總在同一水平面上（1分）如果壺嘴的高