為中華崛起而讀書ppt

1、帝國(guó)主義帝國(guó)主義 疑惑不解疑惑不解 振興中華振興中華風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 燈紅酒綠燈紅酒綠 熱鬧非凡熱鬧非凡 耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng) 鏗鏘有力鏗鏘有力懲處懲處 抱負(fù)抱負(fù) 胸懷胸懷喝彩喝彩 伯父伯父 巡警巡警 吵嚷吵嚷 焦點(diǎn)焦點(diǎn) 模范模范 1910年?yáng)|北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。伯父年?yáng)|北是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。伯父的一句的一句“中華不振中華不振”讓在模范學(xué)校讀書的周恩來讓在模范學(xué)校讀書的周恩來感到感到（ ）。在一個(gè)。在一個(gè)（ ）的星期的星期天他來到了天他來到了（ ） 、熱鬧非凡的外國(guó)租界、熱鬧非凡的外國(guó)租界地，看到有人在那里吵嚷。原來是那些地，看到有人在那里吵嚷。原來是那些（ ）的中國(guó)巡警。

2、他們不但不懲處的中國(guó)巡警。他們不但不懲處（ ）的外國(guó)肇事者，反而訓(xùn)斥中國(guó)婦女。的外國(guó)肇事者，反而訓(xùn)斥中國(guó)婦女。于是周恩來在心里立下了振興中華的抱負(fù)。當(dāng)校于是周恩來在心里立下了振興中華的抱負(fù)。當(dāng)校長(zhǎng)問到諸生為何讀書時(shí)，他長(zhǎng)問到諸生為何讀書時(shí)，他（ ）的話語(yǔ)的話語(yǔ)博得了校長(zhǎng)的喝彩。博得了校長(zhǎng)的喝彩。 疑惑不解疑惑不解風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗燈紅酒綠燈紅酒綠得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)鏗鏘有力鏗鏘有力耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威是什么原因讓周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向？ 他始終忘不了大伯接他時(shí)說的話，他始終忘不了大伯接他時(shí)說的話，經(jīng)常想：經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么租界地是什么樣的？為什么中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人

3、卻可以住中國(guó)人不能去那兒，而外國(guó)人卻可以住那里？這不是中國(guó)的土地嗎那里？這不是中國(guó)的土地嗎？一連串的問題使周恩來一連串的問題使周恩來（ ），（），（ ）驅(qū)使著他，一定要親自去看驅(qū)使著他，一定要親自去看個(gè)究竟。個(gè)究竟。疑惑不解疑惑不解好奇心好奇心（過渡句）（過渡句） 這一帶果真和別處大不相同：一條這一帶果真和別處大不相同：一條條街道條街道燈紅酒綠燈紅酒綠，熱鬧非凡熱鬧非凡，街道兩旁，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和的外國(guó)人和耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威的巡警。的巡警。 只見人群中有個(gè)只見人群中有個(gè)衣衫襤褸衣衫襤褸的婦女的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人

4、則正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意洋洋得意洋洋地站在一旁。地站在一旁。 這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不不但不懲處肇事懲處肇事的洋人，的洋人，反而反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都國(guó)人都緊握著拳頭緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢誰(shuí)又敢怎么樣呢？ 從租界回來以后，同學(xué)們常從租界回來以后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思，誰(shuí)?？吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。也不

5、清楚他究竟在想什么。直到直到在一次修身課上，聽了周恩來的在一次修身課上，聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。發(fā)言才解開了這個(gè)謎。 那天上修身課，魏校長(zhǎng)向同那天上修身課，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問題：學(xué)們提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問請(qǐng)問諸生諸生為什么而讀書？為什么而讀書？”（過渡段）（過渡段）“為明理而讀書。為明理而讀書?！薄盀樽龉俣x書。為做官而讀書?！薄盀閽赍X而讀書。為掙錢而讀書?！薄盀槌燥埗x書。為吃飯而讀書?！薄盀橹腥A之崛起而讀書為中華之崛起而讀書!” 周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大

6、家靜下來，點(diǎn)名讓他 回答?；卮?。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道: : 魏校長(zhǎng)聽了魏校長(zhǎng)聽了為之一振為之一振! 他怎他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!他他睜大睜大眼睛眼睛又追問了一句：又追問了一句：“你再說一你再說一遍，為什么而讀書？遍，為什么而讀書？” 周恩來周恩來鏗鏘有力鏗鏘有力的話語(yǔ)，博的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的得了魏校長(zhǎng)的喝彩喝彩： “好哇！為好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生中華之崛起！有志者當(dāng)效周生?。“。　?13 周恩來的周恩來的“為中華之崛為中華之崛起而讀書起而讀書”，把個(gè)人的學(xué)習(xí)，把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，他不愿意自己的民族再這樣他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再軟弱，不愿意