


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年精選教師頂崗實習報告 時間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬間為期半年的頂崗實習任務(wù)就要結(jié)束了,我順當?shù)赝瓿闪舜笕牡谝粚W期的任務(wù)頂崗實習。小時候,宋祖英的那首長大后我就成了你在我心中留下了痕跡。在我的心里,老師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師如同雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,為學生遮風擋雨;老師是虹,為學生搭起走向勝利彼岸的橋梁。對于老師,學生的勝利就是自己的勝利,學生的進步就是自己的進步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。 頂崗實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地熟悉了這個職業(yè)。實習期間,我收獲了許多,經(jīng)受了很多的第一次:第一次面對自己的學生聽到有人對我喊:老師好!
2、的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到老師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師爭論溝通,共同探討教學中所遇到的問題第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習是我們師范生將理論學問付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲。通過實習,求職簡歷范文接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作增加感性熟悉,綜合運用所學的理論學問、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作力量。這四個半月的體驗,我收獲了許多,綜合素養(yǎng)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮
3、與責任。現(xiàn)將基本狀況總結(jié)如下: 一、生活篇四個多月的時間里留下了很多美妙的回憶,讓我們細細品嘗。在威縣二中實習生活過得很充實,很歡樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。盡管我們十六個人來自不同的班,在實習前我們也不是特別熟識,但在半年的實習期間,我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃整理我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡樂,我們的勞碌,我們的進步與成熟等等。這一切永久都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時間,其中的點點滴滴都牢記于心。實習結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,盼望每一位隊友都能坦然
4、地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。二、教學實習篇在四個多月的實習時間里,我主要負責高一的英語課。高一不同于其它班級,它的教學工作簡單而又繁瑣,在半年的實習階段,我教高一一班,每天上一節(jié)課,相對于其他實習生我是很輕松的。 我的指導老師是岳麗老師,班主任是劉芳紅老師,岳老師對人很熱心,對于我的教學總是給我們很仔細的指導,并將他的一些教學閱歷傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、閱歷都很具體傳授給我們,老師們都很熱忱負責,對我們的工作也很協(xié)作,生活上賜予關(guān)懷,工作上賜予指導,我們的成長與進步離不開老師們的關(guān)心。在聽課中,我個人體會很深。因為學生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)分,所以在聽課的同時,我留意到班里學生的不同反應(yīng),作好記錄,思索以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發(fā)學生愛好使學問點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的學問,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授學問,如何掌握課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療教育中模擬游戲的成效評估研究
- 抖音商戶差評回復內(nèi)容審核制度
- 八大城市物流行業(yè)物流配送體系建設(shè)研究報告
- 公交優(yōu)先政策2025年實施對城市交通擁堵治理的成本效益分析報告
- 公眾參與對2025年環(huán)境影響評價結(jié)論影響的研究報告
- 2024-2025學年河南省駐馬店市新蔡縣九上化學期末考試模擬試題含解析
- 2024年湖南省長沙市明德旗艦化學九年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 上海邦德職業(yè)技術(shù)學院《數(shù)字媒體設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鄭州工業(yè)安全職業(yè)學院《橋梁工程D》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 宿遷學院《建筑設(shè)備與環(huán)境》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 水利工程隱患排查清單
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理試題及答案 12套試卷
- 法瑞西單抗注射液-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 2024年五年級英語下冊 Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers說課稿 外研版(三起)
- 保險行業(yè)大數(shù)據(jù)分析與精準客戶畫像方案
- 酒店前臺收銀員聘用合同
- 教育學原理題庫(含答案)
- 《古樹名木復壯定額》SHA2-31-(02)-2023
- 《個人素質(zhì)與職業(yè)》課件
- 最詳細的年財務(wù)報表模板
- 水電設(shè)備安裝合同
評論
0/150
提交評論