2022年老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4篇 時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)迎來了高校里的第一個(gè)暑假，有人說，進(jìn)入高校可以算是我們進(jìn)入社會(huì)的第一步路，也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們已經(jīng)是高校生了，已經(jīng)成年了，所以許多事情，我們也必需自己去親身經(jīng)受自己去解決，不能再依靠父母伴侶，我們需要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，自己去應(yīng)付這個(gè)社會(huì)給我們帶來的種種考驗(yàn)，那么，要想真正的了解這個(gè)社會(huì)，我們必需親身經(jīng)受到社會(huì)中來。高校是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最終一站，而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開頭之所與最終奮斗之地。所以在高校生活中，我們不僅要鉆研書本學(xué)問，也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探究人生的一個(gè)重要途徑。 大一剛結(jié)束，老

2、師就給我們布置了一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的作業(yè)，社會(huì)實(shí)踐是高校生課外訓(xùn)練的一個(gè)重要方面，也是高校生自我力量培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咝Ｉ鷣碚f，能夠在暑假期間進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng)，是我們了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，提高自我力量的重要機(jī)會(huì)。其實(shí)，我本身就始終有這樣一個(gè)想法，想利用暑假依據(jù)自己的專業(yè)學(xué)問找一份暑期工，盼望早一點(diǎn)體現(xiàn)自身的價(jià)值，和熬煉自己的力量，如我所愿的是，我很幸運(yùn)的找到了暑期舞蹈培訓(xùn)老師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)潔，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把學(xué)問教給她們外，其實(shí)最重要的是培育她們學(xué)習(xí)的愛好，得依據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適合她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課感愛好，就是我最重要

3、的目標(biāo)，當(dāng)然，也必需規(guī)定在肯定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。 代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，因?yàn)槌鞘泻苄?，條件一般，不過，轉(zhuǎn)念想想暑假原來就是來熬煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時(shí)間都是比較自由的，因?yàn)槲璺N不一樣，其他的老師一天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有一些吃住條件方面的問題，不是很好，大家對(duì)于老板都特別的有意見，原來說好是包吃包住，來了以后需要自己買各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開頭早餐都是吃的面，最終都改成吃包子了，好心酸，再加上天氣很酷熱，上一節(jié)

4、課都要喝掉兩瓶水，原來都是買的一塊錢一瓶的冰水，最終都自己買了水杯燒的熱水喝的，原來是來掙錢的，一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了許多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點(diǎn)油水都沒有，有時(shí)候在街上看到自己喜愛吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺好委屈，覺得自己在很仔細(xì)的去教，老板卻還各種不滿足，覺得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來越樂觀了、我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法熬煉。我對(duì)自己說，就算現(xiàn)在的狀況比想象的艱苦，我也不能遺忘當(dāng)時(shí)自己來這里的根本緣由阿，我覺得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對(duì)的就去聽，聽了就去改正，不對(duì)的

5、，就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。暑期上班差不多有50天的時(shí)間，短短的50天卻讓我學(xué)到了許多東西。 1，處理人際關(guān)系很重要 宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的，所以對(duì)我，也特殊的照看，但是，一個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問題做事情必需以集體著想，不能一己私利，這樣才能和諧相處，以前總聽說社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí)，伴侶只不過是相互利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點(diǎn)，別人也會(huì)多為你考慮，或許還是有許多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒有遇到，而且，在以后的道路中，我還是

6、會(huì)以我的方式與人相處，我覺得最重要的是，做好自己，不能同流而污。 2，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交涉 平常工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng)，在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)，以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見，你要聽取，急躁，虛心地接受。 3，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)獨(dú)立 俗話說：“在家千日好，出門半“招”難!“意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)!那確定就是日子過的無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，

7、挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡是都要靠自己!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨(dú)立。 4，專業(yè)的重要性 在上課的過程中，還是比較得心應(yīng)手的，因?yàn)槎际瞧匠Ｉ险n學(xué)習(xí)的東西，在平常上課的時(shí)候就已經(jīng)完全把握了，所以對(duì)于教學(xué)還是特別輕松的，所以，專業(yè)學(xué)問對(duì)我們是特別重要的。 很快，一個(gè)暑假就這樣過去了，我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了。不是很忙，也不是很累，一切對(duì)我來說，是那樣的平淡而又充實(shí)。有人說，人生就是一個(gè)自我實(shí)踐的過程。實(shí)踐在己、在人、在天，而自我能夠把握的部分便只能是自己，所以多經(jīng)受一些就是好的。擁有了那些經(jīng)受之后，你才會(huì)了解到他人的心境和思想，你才會(huì)擁有更多的

8、感悟。 許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，也不愿在學(xué)校讀書，而已經(jīng)在社會(huì)工作的人都寧愿回學(xué)校讀書，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的只是，還要不

9、斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)到其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。 這是一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖然生活艱苦，但是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路、想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”可還在校內(nèi)里面的我們這幫學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?所以，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說是一次很好的熬煉機(jī)會(huì)。這是我的第一次實(shí)踐，但是這肯定不是最終一次，只要有機(jī)

10、會(huì)，就算是再辛苦，我依舊會(huì)再去。 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（培訓(xùn)班老師）老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（2） | 返回名目 每到快放假的前一個(gè)月，大家就開頭忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐時(shí)間以及薪水、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi)。綜合考慮之后，便有了去留的選擇。 此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市，詳細(xì)實(shí)踐單位是平定縣清華中學(xué)校文化課培訓(xùn)中心。簡(jiǎn)潔地說，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號(hào)考試一結(jié)束，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課。 來了平定之后，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我)，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師。我們五個(gè)

11、都是太原師范學(xué)院的學(xué)生，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了討論生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生。這樣的身份也就奠定了日后被賜予更多的照看以及更多的囑咐。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師王曉暢。后來慢慢了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了西南高校討論生一個(gè)考上了吉林高校討論生，心中鄙視之情不由而生。 開課第一天 我負(fù)責(zé)的班級(jí)主要是初一即初二，間或客串一下初三及高一?，F(xiàn)在還清晰的記得第一天上課時(shí)的狀況。那天我們提前一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一體育場(chǎng)。開了教室門，環(huán)視一周才發(fā)覺教室好臟，很悶熱，便開了窗戶，清掃起教室。待到教室整理的差不多了，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生

12、。一下樓，哇，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子，老的少的，立刻杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估量平均每個(gè)學(xué)生四周至少站著一個(gè)家長(zhǎng)。由于初一有60多個(gè)學(xué)生，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊急，另一方面孩子們也需要適應(yīng)，所以初一臨時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課，講課過程中該留意些什么，我課前也充分備了課；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外，心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò)，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿足地離開了。緊急而有序的第一天就這樣結(jié)束了。 若干天后 開課第三天，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起。下午初二班也開了課。生

13、活立刻勞碌了很多。早上六點(diǎn)多起床、洗涮、吃飯。七點(diǎn)二十出門。七點(diǎn)半到學(xué)校。八點(diǎn)半初一上課。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，共三節(jié)課。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)平定縣款待所。下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，也是共三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯、備課、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì)，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足，有則改之無則加勉。 說到講課，對(duì)于初一，前倆天的課上下來感覺還不錯(cuò)，此時(shí)在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了很多。只是樊老師始終囑咐要管好紀(jì)律，不要笑，嚴(yán)嚴(yán)厲肅上課，課下也不要任憑搭理學(xué)生。我

14、很愛笑，又始終喜愛年輕、親善的老師，所以也就稍稍偏駛了方向。課下的我很喜愛坐在教室跟孩子們聊談天，看他們玩各種小嬉戲，那種感覺很溫馨也很滿意。后來，慢慢慢慢發(fā)覺初一的孩子并不太喜愛跟老師談天，好像是懼怕老師，更多的只是同學(xué)之間相互打鬧玩耍。對(duì)于初二學(xué)生來說，這個(gè)問題就不存在。初二共28人，8女20男，比率嚴(yán)峻失調(diào)，上起課來卻輕松了很多。男生在課堂上很活潑主動(dòng)，也很樂觀協(xié)作我的教學(xué)工作。在這樣一群孩子面前嚴(yán)厲不起來也厲害不起來，所以在初二孩子們面前，我成了“微笑姐”。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北，只要他們想到的，什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答。 沒做老師之前，想的是公正對(duì)待每一個(gè)孩

15、子。做了老師之后才發(fā)覺，這點(diǎn)蠻難做到的。這么一大群孩子里，的的確確有你自己更喜愛的學(xué)生，更喜愛的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子不肯定就是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè)，不過令自己厭煩的孩子倒也沒發(fā)覺。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾，頑皮搗蛋的也就是固定的那幾位，更多的孩子給我印象是平淡無奇，成果平平，不乖也不鬧。這才想起那就話：世上沒有肯定的公正，只有相對(duì)的公正。 倆個(gè)禮拜后 倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期，需加強(qiáng)防范，嚴(yán)格管理。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來，許多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，伺機(jī)小動(dòng)作?？諝庵锌偰芨杏X到此起彼伏的擾動(dòng)。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串，就像耳鳴，耳朵里始終有蜜蜂在振

16、動(dòng)翅膀，很不清凈。平地一聲吼之后，立刻鴉雀無聲?？墒沁@聲吼對(duì)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說，有點(diǎn)承受不來。更好的方法，我的閱歷就是：用眼神殺死他們！ 初二的課堂秩序始終很好，或許是年紀(jì)大了點(diǎn)、懂事了點(diǎn)，初二的課堂從來都是秩序井然。 但初一初二有個(gè)共性問題，這個(gè)問題很讓人頭疼。說來也簡(jiǎn)潔衛(wèi)生問題。同一個(gè)教室上下午有不同的班級(jí)上。上課前，面臨著上一個(gè)班級(jí)遺留的一堆垃圾；課后，又是一堆自己所帶班級(jí)遺留的一堆垃圾。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染。同其他老師一爭(zhēng)論，有了方案：懲處制度，即課上搗亂、未完成作業(yè)等行為不合格者，罰當(dāng)天值日。此制度一出，的確課堂秩序效果明顯提升，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了。許多孩子

17、離家遠(yuǎn)，樊老師又怕留下值日的同學(xué)被回家的隊(duì)伍落下，這也就意味著出意外比率大增。所以許多時(shí)候我們不得不親自打掃。這才意識(shí)到：老師的責(zé)任不僅僅是教書育人！還得兼任清潔工加保安，甚至維和警察！ 尾聲 時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬即逝。不聲不響，已將近一個(gè)月。樊老師給我們合了影，這同時(shí)也意味著教學(xué)的結(jié)束期末考。這個(gè)考試與學(xué)校的相像又不同。相像的是都是用來測(cè)試教學(xué)與學(xué)的成果，并以學(xué)生成果評(píng)斷該老師的好壞。不同的是該成果只對(duì)老師公布，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)該結(jié)果保密。這樣的規(guī)章有違常理，說實(shí)話我不太明白，可是又不得不遵從。直到考試成果出來我才明白，樊老師不讓公布成果是在擔(dān)憂什么。初一的成果不賴，初二的就差許多8個(gè)不及格。這

18、個(gè)著實(shí)是個(gè)沉痛的打。，成果一出來，當(dāng)著學(xué)生的面我就禁不住哭了，哭得淅瀝嘩啦。我沒想到初二的成果會(huì)差這么多，尤其女生，一半都是七十來分。后來一想，課堂上男生太多，數(shù)量上原來就壓著女生；再加上男生貪玩好動(dòng)，我的心思基本上都花在男生身上，竟不知不覺中忽視了寧?kù)o乖巧的女生們。想來課堂上很少叫她們回答問題，查單詞的時(shí)候也是讓她們之間相互檢查，我只是抽查她們之中的幾個(gè)。我這樣的行為造成了她們的松懈，究竟她們還是缺乏自制力的青少年。另外男生方面，雖然在他們身上花了許多功夫，但成果差的那幾個(gè)照舊差得糊涂。敗筆！無奈的敗筆！意外的敗筆！自然明白這是成長(zhǎng)的必需，更多的我必需承認(rèn)是疏忽大意造成的本可避開的結(jié)局。 總

19、結(jié) 這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶如此浩蕩的輔導(dǎo)班，亦是第一次如此規(guī)法規(guī)矩過朝九晚五的老師生活。我，當(dāng)然其他老師也是，我們有專心去付出，有得到許多家長(zhǎng)的好評(píng)，在收獲家長(zhǎng)的感謝，有團(tuán)結(jié)和友情，有真情的傾訴，還有我們成長(zhǎng)的見證。但是我們同時(shí)也收獲到了閱歷和教訓(xùn)。輔導(dǎo)班教學(xué)過程中的一些失誤是我們來年，抑或以后，應(yīng)當(dāng)改正的，比如學(xué)生平安問題，教學(xué)秩序問題，教室清掃問題還有乖學(xué)生被忽視問題，和家長(zhǎng)溝通等等這些細(xì)節(jié)問題都在我的腦海里面。因?yàn)橛兄羁痰挠洃?，我想目前?huì)被奉為最難得的閱歷永記于心。生活是公正的，哪怕吃了許多苦，只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有收獲，即使最終失敗了，我們也獲得了比別人更多的經(jīng)受 后記 孩子們對(duì)我

20、的講課風(fēng)格定義為輕松幽默。這是我始終追求也是自己很喜愛的教學(xué)風(fēng)格，所以這樣的定義還是給了我很大鼓舞?，F(xiàn)在我照舊和這些同學(xué)中的一部分保持著聯(lián)系。每當(dāng)他們發(fā)來問候信息的時(shí)候，心窩都是暖暖的?，F(xiàn)在的我，更盼望以一種伴侶的身份和他們溝通，只愿我們的師生情意天長(zhǎng)地久，也愿我能在他們成長(zhǎng)的旅途上賜予星點(diǎn)關(guān)心！當(dāng)然最快樂的當(dāng)然還是熟悉了張艷琴和王曉暢學(xué)姐。和她們?cè)谝黄鸬囊粋€(gè)月很快樂也很暖和。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！ 申義平 xx年9月3日 擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)班老師暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（3） | 返回名目 每到快放假的前一個(gè)月，大家就開頭忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐時(shí)間以及薪水、

21、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi)。綜合考慮之后，便有了去留的選擇。 此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市，詳細(xì)實(shí)踐單位是平定縣清華中學(xué)校文化課培訓(xùn)中心。簡(jiǎn)潔地說，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號(hào)考試一結(jié)束，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課。 來了平定之后，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我)，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師。我們五個(gè)都是太原師范學(xué)院的學(xué)生，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了討論生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生。這樣的身份也就奠定了日后被賜予更多的照看以及更多的囑咐。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師張艷琴以及唯一的

22、一個(gè)物理老師王曉暢。后來慢慢了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了西南高校討論生一個(gè)考上了吉林高校討論生，心中鄙視之情不由而生。 開課第一天 我負(fù)責(zé)的班級(jí)主要是初一即初二，間或客串一下初三及高一?，F(xiàn)在還清晰的記得第一天上課時(shí)的狀況。那天我們提前一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一體育場(chǎng)。開了教室門，環(huán)視一周才發(fā)覺教室好臟，很悶熱，便開了窗戶，清掃起教室。待到教室整理的差不多了，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生。一下樓，哇，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子，老的少的，立刻杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估量平均每個(gè)學(xué)生四周至少站著一個(gè)家長(zhǎng)。由于初一有60多個(gè)學(xué)生，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊急，另一方面孩子們

23、也需要適應(yīng)，所以初一臨時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課，講課過程中該留意些什么，我課前也充分備了課；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外，心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò)，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿足地離開了。緊急而有序的第一天就這樣結(jié)束了。 若干天后 開課第三天，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起。下午初二班也開了課。生活立刻勞碌了很多。早上六點(diǎn)多起床、洗涮、吃飯。七點(diǎn)二十出門。七點(diǎn)半到學(xué)校。八點(diǎn)半初一上課。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，共三節(jié)課。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)平

24、定縣款待所。下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，也是共三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯、備課、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì)，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足，有則改之無則加勉。 說到講課，對(duì)于初一，前倆天的課上下來感覺還不錯(cuò)，此時(shí)在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了很多。只是樊老師始終囑咐要管好紀(jì)律，不要笑，嚴(yán)嚴(yán)厲肅上課，課下也不要任憑搭理學(xué)生。我很愛笑，又始終喜愛年輕、親善的老師，所以也就稍稍偏駛了方向。課下的我很喜愛坐在教室跟孩子們聊談天，看他們玩各種小嬉戲，那種感覺很溫馨也很滿意。后來，慢慢慢慢發(fā)覺初一的孩子并不太喜愛跟老師談天，好像是懼怕老師

25、，更多的只是同學(xué)之間相互打鬧玩耍。對(duì)于初二學(xué)生來說，這個(gè)問題就不存在。初二共28人，8女20男，比率嚴(yán)峻失調(diào)，上起課來卻輕松了很多。男生在課堂上很活潑主動(dòng)，也很樂觀協(xié)作我的教學(xué)工作。在這樣一群孩子面前嚴(yán)厲不起來也厲害不起來，所以在初二孩子們面前，我成了“微笑姐”。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北，只要他們想到的，什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答。 沒做老師之前，想的是公正對(duì)待每一個(gè)孩子。做了老師之后才發(fā)覺，這點(diǎn)蠻難做到的。這么一大群孩子里，的的確確有你自己更喜愛的學(xué)生，更喜愛的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子不肯定就是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè)，不過令自己厭煩的孩子倒也沒發(fā)覺。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾，頑皮搗蛋的也就

26、是固定的那幾位，更多的孩子給我印象是平淡無奇，成果平平，不乖也不鬧。這才想起那就話：世上沒有肯定的公正，只有相對(duì)的公正。 倆個(gè)禮拜后 倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期，需加強(qiáng)防范，嚴(yán)格管理。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來，許多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，伺機(jī)小動(dòng)作?？諝庵锌偰芨杏X到此起彼伏的擾動(dòng)。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串，就像耳鳴，耳朵里始終有蜜蜂在振動(dòng)翅膀，很不清凈。平地一聲吼之后，立刻鴉雀無聲。可是這聲吼對(duì)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說，有點(diǎn)承受不來。更好的方法，我的閱歷就是：用眼神殺死他們！ 初二的課堂秩序始終很好，或許是年紀(jì)大了點(diǎn)、懂事了點(diǎn)，初

27、二的課堂從來都是秩序井然。 但初一初二有個(gè)共性問題，這個(gè)問題很讓人頭疼。說來也簡(jiǎn)潔衛(wèi)生問題。同一個(gè)教室上下午有不同的班級(jí)上。上課前，面臨著上一個(gè)班級(jí)遺留的一堆垃圾；課后，又是一堆自己所帶班級(jí)遺留的一堆垃圾。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染。同其他老師一爭(zhēng)論，有了方案：懲處制度，即課上搗亂、未完成作業(yè)等行為不合格者，罰當(dāng)天值日。此制度一出，的確課堂秩序效果明顯提升，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了。許多孩子離家遠(yuǎn)，樊老師又怕留下值日的同學(xué)被回家的隊(duì)伍落下，這也就意味著出意外比率大增。所以許多時(shí)候我們不得不親自打掃。這才意識(shí)到：老師的責(zé)任不僅僅是教書育人！還得兼任清潔工加保安，甚至維和警察！ 尾聲 時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)

28、瞬即逝。不聲不響，已將近一個(gè)月。樊老師給我們合了影，這同時(shí)也意味著教學(xué)的結(jié)束期末考。這個(gè)考試與學(xué)校的相像又不同。相像的是都是用來測(cè)試教學(xué)與學(xué)的成果，并以學(xué)生成果評(píng)斷該老師的好壞。不同的是該成果只對(duì)老師公布，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)該結(jié)果保密。這樣的規(guī)章有違常理，說實(shí)話我不太明白，可是又不得不遵從。直到考試成果出來我才明白，樊老師不讓公布成果是在擔(dān)憂什么。初一的成果不賴，初二的就差許多8個(gè)不及格。這個(gè)著實(shí)是個(gè)沉痛的打。，成果一出來，當(dāng)著學(xué)生的面我就禁不住哭了，哭得淅瀝嘩啦。我沒想到初二的成果會(huì)差這么多，尤其女生，一半都是七十來分。后來一想，課堂上男生太多，數(shù)量上原來就壓著女生；再加上男生貪玩好動(dòng)，我的

29、心思基本上都花在男生身上，竟不知不覺中忽視了寧?kù)o乖巧的女生們。想來課堂上很少叫她們回答問題，查單詞的時(shí)候也是讓她們之間相互檢查，我只是抽查她們之中的幾個(gè)。我這樣的行為造成了她們的松懈，究竟她們還是缺乏自制力的青少年。另外男生方面，雖然在他們身上花了許多功夫，但成果差的那幾個(gè)照舊差得糊涂。敗筆！無奈的敗筆！意外的敗筆！自然明白這是成長(zhǎng)的必需，更多的我必需承認(rèn)是疏忽大意造成的本可避開的結(jié)局。 總結(jié) 這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶如此浩蕩的輔導(dǎo)班，亦是第一次如此規(guī)法規(guī)矩過朝九晚五的老師生活。我，當(dāng)然其他老師也是，我們有專心去付出，有得到許多家長(zhǎng)的好評(píng)，在收獲家長(zhǎng)的感謝，有團(tuán)結(jié)和友情，有真情的傾訴，還有我們

30、成長(zhǎng)的見證。但是我們同時(shí)也收獲到了閱歷和教訓(xùn)。輔導(dǎo)班教學(xué)過程中的一些失誤是我們來年，抑或以后，應(yīng)當(dāng)改正的，比如學(xué)生平安問題，教學(xué)秩序問題，教室清掃問題還有乖學(xué)生被忽視問題，和家長(zhǎng)溝通等等這些細(xì)節(jié)問題都在我的腦海里面。因?yàn)橛兄羁痰挠洃洠蚁肽壳皶?huì)被奉為最難得的閱歷永記于心。生活是公正的，哪怕吃了許多苦，只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有收獲，即使最終失敗了，我們也獲得了比別人更多的經(jīng)受 后記 孩子們對(duì)我的講課風(fēng)格定義為輕松幽默。這是我始終追求也是自己很喜愛的教學(xué)風(fēng)格，所以這樣的定義還是給了我很大鼓舞?，F(xiàn)在我照舊和這些同學(xué)中的一部分保持著聯(lián)系。每當(dāng)他們發(fā)來問候信息的時(shí)候，心窩都是暖暖的?，F(xiàn)在的我，更盼望以一

31、種伴侶的身份和他們溝通，只愿我們的師生情意天長(zhǎng)地久，也愿我能在他們成長(zhǎng)的旅途上賜予星點(diǎn)關(guān)心！當(dāng)然最快樂的當(dāng)然還是熟悉了張艷琴和王曉暢學(xué)姐。和她們?cè)谝黄鸬囊粋€(gè)月很快樂也很暖和。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！ 申義平 XX年9月3日 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：英語老師老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（4） | 返回名目 一、實(shí)踐目的 為了熬煉自己的講課力量，提前適應(yīng)，以至于將來成為正式老師的時(shí)候不緊急，并且可以提前積累些閱歷。 二、實(shí)踐內(nèi)容 從XX.xx.xx日放假起，我就開頭帶點(diǎn)石成金輔導(dǎo)班的七班級(jí)英語，剛開頭接觸那幾天，我感到特殊緊急，甚至不知道如何下手教他們，可后來我一想，我來都來了，現(xiàn)在回去豈不是很難看?有句話說得好

32、：既來之則安之。于是我腦袋很多次告知自己不要放棄，要堅(jiān)持下去 漸漸的，開頭與我的學(xué)生們熟識(shí)起來，開頭整理我的教學(xué)筆記以及總結(jié)教學(xué)方法，有的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在是太差，單詞都不會(huì)讀，而且最簡(jiǎn)潔的你我他、i,you,she,he都分不清，更別提做題和其他的語法了，什么主謂全都以及第三人稱單數(shù)對(duì)他們來說更是云里霧里，所以，我經(jīng)過深思熟慮，最終想出來個(gè)招：讓他們從最基本的單詞入手，每天背20個(gè)本單元的單詞，背不會(huì)不許下課休息，呵呵，還別說，這招真的挺管用，原來連單詞都不會(huì)寫和讀的學(xué) 生，現(xiàn)在竟然進(jìn)步了!單詞不僅會(huì)讀，而且倒背如流啊!原來成果很差的學(xué)生現(xiàn)在能考及格了，這是我很興奮，不管怎么說，我的努力沒有白費(fèi)啊。 再來說說成果特殊好的同學(xué)，他們成果原來就不錯(cuò)，再讓他們聽我一遍又一遍的重復(fù)課文和語法，不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招：讓他們提問題，然后講課。作為一名優(yōu)等生，再會(huì)你也沒有老師會(huì)吧?這下可難住了他們，從來沒講過課的他們根本就不知道咋講，于是我就告知他們哪里是重要內(nèi)容，哪里的詞組和語法重要，這樣一來，不僅他們自己把學(xué)問把握的更堅(jiān)固，而且他們會(huì)在歡樂中成長(zhǎng)，消遣其中，多好的事，根本就是一舉多得嘛! 哎