數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、 數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 數(shù)列是高考試題中的重頭戲,每年的全國與各地的考題中必有涉與. 從容上看主要考查等差(比)數(shù)列的定義、通項(xiàng)、前項(xiàng)和公式、等差(比)數(shù)列的中項(xiàng)與數(shù)列的性質(zhì),占分值約17分. 因此學(xué)好數(shù)列這塊知識(shí)顯得尤為重要. 為了讓學(xué)生更好地掌握數(shù)列,現(xiàn)將等差(比)數(shù)列的有關(guān)知識(shí)歸納總結(jié)如下. 1. 等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義:(為常數(shù)),等差中項(xiàng):成等差數(shù)列前項(xiàng)和性質(zhì):是等差數(shù)列(1)若,則(2)數(shù)列仍為等差數(shù)列,仍為等差數(shù)列,公差為;(3)若三個(gè)成等差數(shù)列,可設(shè)為(4)若是等差數(shù)列,且前項(xiàng)和分別為,則(5)為等差數(shù)列(為常數(shù),是關(guān)于的常數(shù)項(xiàng)為0的二次函數(shù))的最值可求二次函數(shù)的最值;或者求出中的

2、正、負(fù)分界項(xiàng),即:當(dāng),解不等式組可得達(dá)到最大值時(shí)的值. 當(dāng),由可得達(dá)到最小值時(shí)的值. (6)項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)的等差數(shù)列,有,.(7)項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)的等差數(shù)列,有,.2. 等比數(shù)列的定義與性質(zhì)定義:(為常數(shù),),.等比中項(xiàng):成等比數(shù)列,或.前項(xiàng)和:(要注意!)性質(zhì):是等比數(shù)列(1)若,則(2)仍為等比數(shù)列,公比為.注意:由求時(shí)應(yīng)注意什么?時(shí),;時(shí),.3求數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法(1)求差(商)法如:數(shù)列,求解時(shí),時(shí),得:,練習(xí)數(shù)列滿足,求注意到,代入得;又,是等比數(shù)列,時(shí),(2)疊乘法如:數(shù)列中,求解,又,.(3)等差型遞推公式由,求,用迭加法時(shí),兩邊相加得練習(xí)數(shù)列中,求()(4)等比型遞推公式(為常數(shù),)可轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列,設(shè)令,是首項(xiàng)為為公比的等比數(shù)列,(5)倒數(shù)法如:,求由已知得:,為等差數(shù)列,公差為,4. 求數(shù)列前n項(xiàng)和的常用方法(1) 裂項(xiàng)法把數(shù)列各項(xiàng)拆成兩項(xiàng)或多項(xiàng)之和,使之出現(xiàn)成對互為相反數(shù)的項(xiàng). 如:是公差為的等差數(shù)列,求解:由練習(xí)求和:(2)錯(cuò)位相減法若為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,求數(shù)列(差比數(shù)列)前項(xiàng)和,可由,求,其中為的公比. 如:時(shí),時(shí),(3)倒序相加

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