高校班主任學(xué)年工作總結(jié)范本

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2、常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理的班級管理目的上仍然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：1. 制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出詳細(xì)要求;請假、班費(fèi)支出、采購、體育工程小組、衛(wèi)生、考勤等2. 標(biāo)準(zhǔn)管理過程，做到民主決定班級走向;3. 明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。在這根底上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步開展的根底上 , 尋求新的打破與新的進(jìn)步。二、干部隊伍建立及其工作情況班級的指導(dǎo)核心是班委，分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委之間親密配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們效勞。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后，使同

3、學(xué)們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的根底上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。三 、 活動方面1. 舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;2. 平安晚會;3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)展體育運(yùn)動;4. 黑板報;5. 建立班級qq群，便于同學(xué)方便及時的交流溝通四、班風(fēng)建立在班風(fēng)建立上，我們提出了“團(tuán)結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新的口號，在發(fā)揚(yáng)建信心、筑偉業(yè)精神的同時，提倡加強(qiáng)個人開展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，在班級干部的積極帶動下

4、，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余可以主動加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!五、學(xué)習(xí)方面在學(xué)風(fēng)建立上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目的地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束才能都有了很大的進(jìn)步。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同討論問題、互相鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都獲得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)形式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，根本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)

5、按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止，一些實訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對待，出色的完成了預(yù)期的目的。對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。六、目前班上存在的問題1. 班級凝集力有待進(jìn)步，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活潑，甚至還沒有參與;2. 個別班委會成員要提升個人才能，增強(qiáng)責(zé)任意識和效勞意識 ,擅長總結(jié)、執(zhí)行、反響、創(chuàng)新;3. 班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想;4. 班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，理解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;5. 思想是一

6、流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、進(jìn)步執(zhí)行力、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn)。七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能表達(dá)出本班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建立。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度，防止說做不一，并及時進(jìn)展階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們進(jìn)步自我管理的才能。3. 狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑1班這個溫馨大家庭中，實在感受到班級的溫暖。八、個人感想對

7、于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出，定能換來學(xué)生的真心回報。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會和感受。一、真心關(guān)愛，以情感人，能獲得學(xué)生的真心回報二、大力弘揚(yáng)班級正氣，著手營造誠信、和諧的班級氣氛一個班級的班風(fēng)如何，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣，是否講誠信，這當(dāng)然要看一個班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo)，因為學(xué)生都有可塑性，對此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。三、班主任要以身正人，實行人性化管理一個老師的一言一行，一舉一動都會感染、影響自己的學(xué)生，都會被學(xué)生效仿。因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格，其為人處事的態(tài)度，都會影響學(xué)生甚至一生。1、對待有缺點(diǎn)和問題的學(xué)生首先要能寬容

8、，容許其犯錯誤，但一定要讓其知錯并能改，還要適時提醒，切忌一味指責(zé)，妄加批評，給其改正的時機(jī)，但不可一味地縱容。2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要大方解囊，如學(xué)生需打 與家長聯(lián)絡(luò)時，假設(shè)老師能大方地拿出你的手機(jī)，學(xué)生缺錢時你能及時支援，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生發(fā)奮向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力，他會為班主任分憂解難，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報。四、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)1、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。因為每一個學(xué)生都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，用欣賞的目光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生

9、的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿活力與活力。2、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因為典范的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不安康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上。五、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣1、注重學(xué)生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒，及時催促，堅決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對于某些頑固的學(xué)生，可利用“千分制進(jìn)展考核，直到其改變?yōu)橹埂?、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，始終保持班級清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳整齊，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。3、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤簡樸素的生活作風(fēng)，防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣。總之，班級工作要想開展得有聲有色，就需要一個班主任可以傾情付