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知之者不如好知者，好知知之者不如好知者，好知者不如樂知者。者不如樂知者。 孔子孔子（一）學(xué)習(xí)中的苦與樂（一）學(xué)習(xí)中的苦與樂A 有些辛苦有些辛苦B 還可以還可以C 很愉快很愉快D 苦中有樂苦中有樂1、為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的？、為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的？你們是不是有同樣你們是不是有同樣的感覺的感覺?在成功時在成功時,在失敗時在失敗時.A 為社會造福為社會造福B 為實現(xiàn)自己的夢想為實現(xiàn)自己的夢想C 為找到一份好工作為找到一份好工作D 喜歡讀書喜歡讀書E 有與以上不同的想法有與以上不同的想法1 并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機會并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機會2 父母辛勤勞動父母辛勤勞動,省吃儉用供上學(xué)不易省吃儉用供上學(xué)不易3 國家創(chuàng)造了許多良好的條件國家創(chuàng)造了許多良好的條件1、為什么學(xué)習(xí)是苦樂交織的？2、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是快樂的。、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是快樂的。教育法教育法對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定： (二二)探索世界的奧秘探索世界的奧秘火山奇觀火山奇觀(二二)探索世界的奧秘探索世界的奧秘 在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，享受學(xué)習(xí)的快樂。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，享受學(xué)習(xí)的快樂。 把握好初中三年的學(xué)習(xí)，提升我們的把握好初中三年的學(xué)習(xí)，提升我們的精神境界，不斷努力登上知識高峰，實精神境
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