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知之者不如好知者，好知知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。者不如樂(lè)知者。 孔子孔子（一）學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)（一）學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)A 有些辛苦有些辛苦B 還可以還可以C 很愉快很愉快D 苦中有樂(lè)苦中有樂(lè)1、為什么學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？、為什么學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？你們是不是有同樣你們是不是有同樣的感覺(jué)的感覺(jué)?在成功時(shí)在成功時(shí),在失敗時(shí)在失敗時(shí).A 為社會(huì)造福為社會(huì)造福B 為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想C 為找到一份好工作為找到一份好工作D 喜歡讀書(shū)喜歡讀書(shū)E 有與以上不同的想法有與以上不同的想法1 并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機(jī)會(huì)并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機(jī)會(huì)2 父母辛勤勞動(dòng)父母辛勤勞動(dòng),省吃儉用供上學(xué)不易省吃儉用供上學(xué)不易3 國(guó)家創(chuàng)造了許多良好的條件國(guó)家創(chuàng)造了許多良好的條件1、為什么學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？2、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂(lè)的。、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂(lè)的。教育法教育法對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定： (二二)探索世界的奧秘探索世界的奧秘火山奇觀火山奇觀(二二)探索世界的奧秘探索世界的奧秘 在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 把握好初中三年的學(xué)習(xí)，提升我們的把握好初中三年的學(xué)習(xí)，提升我們的精神境界，不斷努力登上知識(shí)高峰，實(shí)精神境
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