三年級上信息技術(shù)教案用拼音輸入漢字人教版_第1頁
三年級上信息技術(shù)教案用拼音輸入漢字人教版_第2頁
三年級上信息技術(shù)教案用拼音輸入漢字人教版_第3頁
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文檔簡介

1、用拼音輸入漢字（四課時）第 一 課 時教學(xué)目的：學(xué)會用拼音輸入漢字在WORD文檔中寫文章。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點、難點：用拼音輸入漢字。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過程：一、 激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。二、進入WORD文檔的方法： 點按“開始”中的“新建OFFCE文檔”三、在任務(wù)欄選擇“拼音輸入法”。四、 練習(xí)一：用拼音輸入“學(xué)生”1、 依次鍵入字母“XUE”2、 提示行中會出現(xiàn)10個發(fā)音為“XUE”的漢字，按“1”，“學(xué)”就會出現(xiàn)在所在的位置上。3、 再次鍵入“SHENG”4、 提示行中顯示10個發(fā)音相同的漢字，按“4”鍵，“生”會出現(xiàn)在光標(biāo)所在的位置上。五、 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。六、

2、 教師總結(jié)講評。第 二 課 時（練習(xí)課）教學(xué)目的：進一步熟悉用拼音輸入法輸入漢字。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課二、光標(biāo)移動方式 光標(biāo)上移一格 光標(biāo)左移一格 光標(biāo)上移一格 光標(biāo)右移一格END 光標(biāo)移到所在行的行末。HOME 光標(biāo)移到所在行的行首。PAGE UP 屏幕向上翻一頁。PAGE DOWN 屏幕向下翻一頁。三、 學(xué)生練習(xí)：輸入容易漢字。四、 教師總結(jié)講評。第 三 課 時（練習(xí)課）教學(xué)目的：使學(xué)生熟練用拼音輸入法輸入漢字，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。二、學(xué)生用拼音輸入法輸入漢字。三、學(xué)生打一篇文章：自 我 介 紹：姓 名： 所在的班次： 愛 好：四、教師巡視指導(dǎo)。五、教師總結(jié)。第 四 課 時教學(xué)目的：使學(xué)生熟練掌握拼音輸入法輸入漢字。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。二、學(xué)生進行漢字拼音輸入法輸入漢字。三、學(xué)生進行游戲比賽 看哪一個同學(xué)輸入漢字最快。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。四、教師講評總結(jié)。復(fù) 習(xí) 檢 測（2課時）

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