工程預算頂崗實習目的.doc_第1頁
工程預算頂崗實習目的.doc_第2頁
工程預算頂崗實習目的.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、工程預算頂崗實習目的第一篇:工程預算頂崗實習目的一、實習目的光陰似箭日月如梭,不知不覺中我的頂崗實習已經(jīng)進展了半年,在這短短的半年中,我受益匪淺,實習過程中的點點滴滴,讓我學到了很多知識!學校為了使教學更地與消費相結(jié)合,以理論聯(lián)絡實際,加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及理論技能的培養(yǎng)。消費實習必須與工程理論嚴密結(jié)合在一起,進展實際的鍛煉。在實習過程中,運用所學的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并進步學生的理論動手才能和技能程度,同時,在實際消費中學習掌握新技術(shù)、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。二、實習內(nèi)容1996山東綜合定額中:(一)、熟悉并掌握的內(nèi)容 i、工程量計算與審核實習1

2、、熟識圖紙,搜集資料(包括施工規(guī)、設計件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)等)。2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊局部建筑面積計算)。4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)5、樁基

3、工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)5、砌筑工程量計算。(包括磚砌根底、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、根底等)6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、

4、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算圍的不同)。8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)9、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂根底腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、平安擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量

5、計算。)第二篇:工程造價預算工作實習目的實習目的:實習是深化建筑工程企業(yè)一線,結(jié)合所學課程知識,在理論中進一步理解、掌握和穩(wěn)固所學內(nèi)容,增強動手操作技能,將所學知識應用于工程實際,學以致用,進步分析p 實際問題和解決實際問題的才能,在理論中發(fā)現(xiàn)缺乏并認真學習彌補,不斷學習新知識和新技能。同時理解行業(yè)開展現(xiàn)狀和開展趨勢,拓寬視野;與工程企業(yè)單位接觸交流,逐漸建立人際交往才能,理解根本社會知識,為就業(yè)工作和今后開展打下良根底。第三篇:畢業(yè)頂崗實習目的畢業(yè)頂崗實習目的畢業(yè)頂崗實習是學生職業(yè)才能形成的管件教學環(huán)節(jié),也是 深化“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)形式改革,強化學生職業(yè)道德和職業(yè) 素質(zhì)教育的良途徑。 畢業(yè)

6、頂崗實習主要母的是使學生可以盡快將所學專業(yè)知識 和技能與消費實際(請你繼續(xù)關(guān)注.r.om)相結(jié)合,實如今校期間與企業(yè)、與崗位的零距 離接觸,培養(yǎng)學生的社會適應性,養(yǎng)成良的職業(yè)道德,練就過 硬的職業(yè)技能,進步就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能。是專業(yè)人才技術(shù)應用才能 綜合培訓和進步的重要階段,是一項非常重要的理論環(huán)節(jié)。 畢業(yè)頂崗實習的任務是學院組織學生學生自行到企業(yè) 消費第一線全面理解和掌握所學專業(yè)知識在實際消費中的應用、 繼續(xù)學習對將來的工作崗位有一個體驗。在實習中,要結(jié)合自己 所在的企業(yè)和崗位,有重點的學習自己的崗位知識,加強對崗位 才能的鍛煉和進步。第四篇:頂崗實習目的怎樣寫?實習目的:1)希望通過實習,把自

7、己所學的專業(yè)理論知識與理論相結(jié)合,穩(wěn)固自己所學的專業(yè)理論知識,進步自己的理論才能和動手才能,增強綜合運用專業(yè)理論知識的才能,加強對所學的專業(yè)理論知識的認識和理解,做到真正的理論聯(lián)絡實際。2)希望通過實習,真正的深化神會、融入社會,加深對社會的理解,確切的理解社會的現(xiàn)狀,理解自己的處境,真切的理解如今的就業(yè)形勢,真正體會找工作的經(jīng)歷,從而為自己畢業(yè)后找工作作準備,為自己找工作和從事工作積累經(jīng)歷。“學而不厭,誨人不倦?!比陙?,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生為目的,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,深受學校指導的照顧和關(guān)心,并在指導老師的帶著下,認真負責,做各項工作,完成任務要求,做一名合格的優(yōu)秀畢業(yè)生。第五篇:頂崗實習目的1、培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神,鍛煉學生承受挫折的心理素質(zhì),以利于良職業(yè)道德的養(yǎng)成;2、增加學生對社會的全面理解,豐富學生社會實際經(jīng)歷,進步學生綜合素質(zhì);3、通過和企業(yè)接觸與社會的交流,改變學生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識。4、培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的才能,培養(yǎng)實事求是,嚴肅認真的科學工作態(tài)度;5、強化學生動手才能,進步學生專業(yè)根本技能,掌握相關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論