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文檔簡介
1、第十一章 全等三角形全章水平測試班級_ 姓名_ 號次_ 成績_一、選擇題(每題5分,共30分)1 下列說法:(1)只有兩個三角形才能完全重合;(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀和大小一定都相同;(3)兩個正方形一定是全等形;(4)邊數(shù)相同的圖形一定能互相重合其中錯誤說法的為 ( )A(1)(3) B(1)(2)(3) C(1)(3)(4) D(1)(4)2如圖
2、1所示,ABCEDF,DF=BC,AB=ED,AE=20,F(xiàn)C=10,則AC的長為( )A10 B5 C15 D20圖3 圖1 圖23如圖2,在ABC中,A:B:C=3:5:10,又MNCABC,則BCM:CBM等于( )A1:2 B1:3 C2:3 D1:4 4如圖3,在ABC與DEF中,給出以下六個條件:(1)ABDE(2)BCEF(3)ACDF (4)AD(5)BE(6)CF,以其中三個作為已知條件,不能判斷ABC與DEF全等的是( )A(1)(5)(2) B(1)(2)(3) C(4)(6)(1) D(2)(3)(4)5要測量河兩岸相對的兩點A,B的距離,先在AB的垂線BF上取兩點C,
3、D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A,C,E在同一條直線上,如圖4,可以得到,所以ED=AB,因此測得ED的長就是AB的長,判定的理由是( )A B C D 圖4 圖5 圖66如圖5,是直角三角形,是角平分線,則的面積是( )A B C D二、填空題(每題5分,共30分)7由同一張底片沖洗出來的兩張五寸照片的圖案 _ 全等圖形,而由同一張底片沖洗出來的五寸照片和七寸照片 _ 全等圖形(填“是”或“不是”)8如圖6,要想說明,只需增加的一個條件是_(只需填一個你認為合適的條件)9 “兩個銳角對應相等”
4、_(填“能”或“不能”)判別兩個直角三角形全等10如圖7, AOB和一條定長線段OA,在AOB內找一點P,使P 到OA、OB的距離都等于A,做法如下:(1)作OB的垂線NH,使NH=A,H為垂足(2)過N作NMOB(3)作AOB的平分線OP,與NM交于P(4)點P即為所求其中(3)的依據是_11如圖8,點D在AB上,點E在AC上,CD與BE相交于點O,且ADAE,ABAC,若B=20°,則C= 12如圖9,直線AEBD,點C在BD上,若AE4,BD8,ABD的面積為16,則 的面積為_圖8ADCB圖9E圖7三、解答題(共60分)13(12分)課本上說:“兩個三角形的兩條邊和其中一邊的
5、對角對應相等時,這兩個三角形不一定全等”試找出在什么情況下,兩邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等,畫出圖形(寫一種情況即可)請說出(1)中的道理。ACBO14. (12分)你一定玩過蹺蹺板吧!如圖是小明和小剛玩蹺蹺板的示意圖,橫板繞它的中點上下轉動,立柱與地面垂直當一方著地時,另一方上升到最高點問:在上下轉動橫板的過程中,兩人上升的最大高度,有何數(shù)量關系?為什么?15. (12分)(2007湖南懷化課改)如圖,12求證:。16. (12分)如圖,在中,是上一點,交于點,與有什么位置關系?證明你的結論ADBCFE17(12分)如圖,E、F分別為線段AC上的兩個動點,且DEAC于E點,BFAC于F點,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于M點求證:MB=MD,ME=MF;當E、F兩點移動至如圖所示的位置時,其余條件不變,上述結論是否成立?若成立,請加以證明 圖 圖 參考答案一、選擇題1C2C3A4D5B6B二、填空題7是,不是8答案不唯一,如AC=BD9不能10到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上.1120度128 三、解答題13(1)答案不惟一,現(xiàn)舉一例,在兩三角形都是直角三角形時成立,圖略(2)根據判定兩個直角三角形全等的條件當,時,由“HL”得ACBO14解:,理由如下:是的中點又,1215證明:即:
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