汽車駕校教練員個人工作總結(jié)

1、汽車駕校教練員個人工作總結(jié) 一、統(tǒng)一思想，提高熟悉，廣泛宣揚。 汽車駕駛培訓教練員是推動駕駛員素養(yǎng)訓練的重要實踐者，是普及道路交通平安學問的第一宣揚員，也是鑄就道路交通平安防線的關(guān)鍵執(zhí)行者，教練員素養(yǎng)的凹凸，挺直關(guān)系到駕駛員培訓的質(zhì)量和道路交通平安。 教練員再訓練培訓，是提高全體在職教練員的整體素養(yǎng)和促進教練員專業(yè)化技能提高的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓練的關(guān)鍵。首先，是領(lǐng)導班子成員統(tǒng)一了以上思想熟悉，同時領(lǐng)悟到對訓練員再訓練培訓工作的開展有僅有利于.，也是提高本企業(yè)員工隊伍中廣泛宣揚，動員每位在崗的教練員主動參加學習，不斷提高自己的專業(yè)學問、技能水平。 二、制定方案、加強領(lǐng)導、確保落實。 我

2、們成立了再訓練培訓領(lǐng)導小組，由分管理駕駛培訓領(lǐng)導主要負責，由駕駛培訓部門詳細組織實施，并制訂了周密的培訓方案，分為三個步驟，搞好兩個結(jié)合，把本次教練員的再訓練培訓工作，作為進一步提高教練員素養(yǎng)的抓手，作為推動公交駕校培訓質(zhì)量的契機，細心地策劃再訓練培訓方案。 三個步驟即：宣揚發(fā)動、組織實施、考核檢查。兩個結(jié)合即：一是將教練員參加培訓的狀況與教練員業(yè)績考核相結(jié)合，二是將再訓練培訓工作與日常教學工作，創(chuàng)新教學管理方式、方法相結(jié)合。 在再訓練培訓工作中，我們明確了以科學的進展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的教學工作，主動適應(yīng)當前的訓練改革和進展的需要，堅持面對全體教練員，著眼提高，按需施教，有針對性、科學必、有用性地支

3、配教學方案。 負責組織實施的駕培部為教練員再訓練培訓作了大量的工作，清理各分校教練員人數(shù)，整理教練員次料、摸清每個教練員的狀況。由于我校上半年招收學員達千余人估計6、7、8月份為培訓、考試的高峰，不能分期分批參與教練員再訓練培訓，經(jīng)向運管處駕培辦領(lǐng)導請示，定于9月5日、6日在學校內(nèi)進行集中培訓兩天。 學校領(lǐng)導做了培訓前動員工作，動員會上再次重申外聘教練員培訓不合格就辭退，內(nèi)部教練員培訓不合格就待崗再培訓考核的制度。我校96名教練員全部參與了再訓練培訓，兩天的培訓中我們聘請了有關(guān)交通道路方面的專家授課，全面系統(tǒng)地講解了機動車駕駛培訓相關(guān)的法律、法規(guī)；教練員的職業(yè)行為規(guī)范、必備的交通平安意識、有用

4、教學心理學、規(guī)范化教學、必備的教學技能等學問，使我們的教練員在理論學問的把握、理解上有一個大的飛躍。 培訓期間我們嚴格落實考核制度，每天打兩次考勤，由于宣揚工作深化、制度措施到位，整個培訓無一遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，教練員們都能仔細聽講，做好筆記，課堂紀律較好，全都通過考試，得到培訓單位的好評。 三、搞好結(jié)合、不走過場、重在實效。 公交駕校領(lǐng)導深刻熟悉到這次開展教練員進行再訓練培訓工作，目的是為進一步加強機動車駕駛員培訓行業(yè)管理，規(guī)范機動車駕駛員的管理工作，提高機動車駕駛教練員的遵章守紀意識與執(zhí)教服務(wù)質(zhì)量、削減違章違紀行為，提高全市持證教練員的交能法規(guī)、行業(yè)管理法規(guī)規(guī)定的熟悉及平安意識等教練

5、員素養(yǎng)和提高教練員正確用法機動車駕駛培訓學員ic卡記時設(shè)備的力量。通過再訓練培訓工作的開展將大大促進各駕校員工素養(yǎng)的提高，各駕校培訓質(zhì)量的提高。 因此，作為我們駕校在參加此項工作中，肯定不能走過場，在整個訓練培訓活動中有機地將教練員參加培訓的.狀況與教練員業(yè)績考核結(jié)合起來，將再訓練培訓工作與日常教學工作，創(chuàng)新教學管理方式、方法相結(jié)合。 1、教練員參加培訓的狀況與教練員業(yè)績考核結(jié)合。 使教練員在學習培訓過程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大，平均年齡40多歲。在教學過程中形成“兩高、兩低”即：專業(yè)技能等級高、文化程度較低，實際操作教學水平高、理論授課水平低。 在學習培訓期間許多教

6、練員對學問的理解，把握和答題的方法，敘述感覺很困難，但他們都克服了各種困難如：班級大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學習任務(wù)，青山分校教練員邢啟增家住武昌，班級大，患有糖尿病、培訓期間每天按時到校上課，上課筆記做不過來，中午吃飯時間，找年青的教練員借筆記抄。休息時，教練員們都相互溝通、相互傳授著學問。教練員再訓練培訓工作的開展在教練員中掀起了一股學學問、學技能的.。 2、將再訓練培訓工作與日常教學工作，創(chuàng)新教學管理方式、方法相結(jié)合。 為了協(xié)作再訓練培訓的深化開展，我校結(jié)合教學經(jīng)營的工作實際，在全體教練員中開展了“創(chuàng)最佳經(jīng)營業(yè)績，爭當優(yōu)秀教練員”競賽活動，組織和發(fā)動各分校員工大戰(zhàn)100天，全力

7、抓好平安訓練、文明教學、優(yōu)質(zhì)培訓。各分校根據(jù)要求，有方案、有措施、有嘉獎的制定了各自的教學競賽方案，真正做到一級抓一級，層層落實，在此次競賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊長盧小明不但要管理分校日常訓練，自己還親自帶車教練。 他在指導學員的過程中從來不發(fā)火，初上車學員難免有些動作不協(xié)調(diào)，從來不嫌麻煩，一遍又一遍地耐煩指導，每到考試時，盧隊長要為學員支配臨考前的強化訓練，吃下顆定心丸，考試很簡單過關(guān)，盧隊長還在方法上融入應(yīng)試留意，應(yīng)考要點，像盧隊長這樣“以技教人，以技服人” 的優(yōu)秀師傅實在難得。 青山分校雷祥華師傅從教20多年，閱歷豐富、看法和氣、教學方法多樣化。在訓練中，他對初學者總

8、是不厭其煩地一遍遍講解，手把手地教，直到弄懂為止，從來不對學員發(fā)火，更沒有粗臟話，在工作上他寧可自己辛苦一點，早來晚規(guī)，帶病也要完成學校支配給他的全部任務(wù)，對學員贈送的禮物他都婉言謝絕，更沒有索要事情發(fā)生，雷師傅為人和敬業(yè)精神難能珍貴，令人敬佩，他用自己的實際行動兌現(xiàn)了“善待學員”的諾言，也為我校樹立了良好的形象。 像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩新、楊家金等，他們愛崗敬業(yè)，從不計個人得失的精神，值香每一個人向他們學習。這次競賽活動充分調(diào)動廣闊教練員的工作主動性，教練員之間互教互學已蔚然成風，教學培訓質(zhì)量上了新臺階。 此次教練員再訓練增訓活動的開展強有力的推動了我校員工培訓工作的開展，提高了員工的整體素養(yǎng)，促進教學管理、教學質(zhì)量上了一個新的