讓小孩子從小受歡迎的八個習(xí)慣

1、讓小孩子從小受歡迎的八個習(xí)慣讓孩子從小受歡迎的8個習(xí)慣:你也許會說:“孩子怎么坐、怎么站、怎么走路又不會影響別人,這些能有多重要呢?”事實上,孩子對他人的愛心和尊重,是要通過他的外表體現(xiàn)出來的.好習(xí)慣1儀態(tài)優(yōu)雅你也許會說:“孩子怎么坐、怎么站、怎么走路又不會影響別人,這些能有多重要呢?”事實上,孩子對他人的愛心和尊重,是要通過他的外表體現(xiàn)出來的。而孩子的姿態(tài)和動作,恰恰是他內(nèi)心世界的反映。古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底說:“高貴和尊嚴、自卑和好奇、聰明和機敏、傲慢和粗俗,都能從運動或靜止的身體姿態(tài)中反映出來?！笔裁词莾x態(tài)優(yōu)雅?你可以讓孩子自己照著鏡子研究、感悟。因為身體會說話,孩子坐、走、站的樣子

2、,都會讓別人看出孩子的教養(yǎng)態(tài)度。(一優(yōu)雅地站和行站著的時候,身體是直的,頭是正的,肩膀是平的。雙手可以自然地背在后面,也可以輕輕握著放在前面,還可以放松地垂在兩側(cè)。如果兩手叉腰,或者抱在胸前,別人會覺得你對他心有不滿。走路、站著的時候一樣,身體也應(yīng)該又正、又直、又平。雙手在身體兩側(cè)自然地前后擺動,這樣會走得又輕快、又精神!實用好方法1. 讓孩子在路上注意觀察男女老少不同人走路姿勢的特點,讓孩子選出希望模仿的榜樣和他認為不好看的代表姿勢。2. 可以用扮演小公主、小王子的游戲形式,讓孩子頭上頂著一本書或其他不易摔破的東西練習(xí)正確的走路姿勢。3. 孩子喜歡蹦蹦跳跳是很自然的事,但也應(yīng)該讓孩子明白,在

3、某些正式場合,是應(yīng)該有所注意和收斂的。(二優(yōu)雅地坐1. 坐在椅子或者凳子上,讓孩子注意身體挺直,頭和肩膀平正,雙腿自然地平放,或者靠在一起,雙手放在腿上。2. 在教室里,按照老師的要求坐。(三優(yōu)雅地穿孩子在服飾方面的審美,要靠日積月累的影響和培養(yǎng),父母適當?shù)亟o孩子機會選擇他們喜歡的衣著也很重要。2歲開始,讓孩子自己穿衣服,他們的動手能力、協(xié)調(diào)能力會得到很大提高。3歲的時候,放手讓他們挑選自己想穿的衣服吧,他們會意識到自己已經(jīng)可以獨立決斷一些事了!為了做出這些決斷,就要先動動腦子。于是,孩子的思考能力、認知能力也就相應(yīng)地得到了提高。這樣,說不定日后您會培養(yǎng)出一位“服裝搭配專家”呢!實用好方法1.

4、 可以在給孩子穿衣服的同時哼唱自編的穿衣兒歌;做一些游戲,引導(dǎo)孩子模仿;還可以用和孩子比賽穿衣等方式激發(fā)孩子的興趣。2. 給毛毛小熊、芭比娃娃等玩具穿衣服都是練習(xí)的好機會。3. 讓孩子自己練習(xí)穿衣服應(yīng)該由易到難。套頭衫、前后圖案區(qū)別明顯的衣服、大扣子的衣服都是好的選擇。4. 平時經(jīng)常幫助孩子分析他自己以及其他小朋友的衣著顏色、圖案和式樣。跟孩子玩一些色彩搭配的游戲。對于他成功的搭配要熱情地贊美。對于你認為不協(xié)調(diào)的搭配不要急于評論,最好通過他的小伙伴或周圍人的評價讓他知道。這樣有利于培養(yǎng)孩子的審美能力。5. 對于學(xué)齡前的孩子,應(yīng)該告訴他基本的穿衣技巧:上衣,除了上面的第一個扣子以外,別的扣子都應(yīng)

5、扣上;在教室和其他的公共場合,不能穿背心和拖鞋。(四優(yōu)雅地吃能否以優(yōu)雅的儀態(tài)用餐,在很大程度上反映出一個人的教養(yǎng)。這表明我們注意到要照顧他人的情緒,考慮到他人的需要和感受。自家人盡管很親近,還是要講一些必要的禮節(jié)的。這不是一種單純的儀式,而是出于對家人的尊重和關(guān)心。不管是在家吃飯還是外出就餐,都應(yīng)注意讓孩子做到優(yōu)雅地用餐。在快餐店、自助餐廳這些相對比較自由的就餐環(huán)境中,孩子平時的習(xí)慣很容易表現(xiàn)出來。如果在家里孩子通常是獨占喜歡吃的東西,那么在自助餐廳里,他把盤子盛滿喜歡的食物也就不奇怪了;如果在家吃飯的時候,你總是飯菜由著孩子到處掉,他在快餐店里自然也無所顧忌。平時不注意約束、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,

6、到了飯店或去別人家做客,想讓孩子馬上中規(guī)中矩,恐怕不容易。鄰家媽媽的高招孩子都喜歡過生日,因為過生日時可以吃大蛋糕!有一次,源源媽媽過生日,外地的外公外婆也來了。媽媽切好蛋糕后,把第一塊給了外婆,第二塊給了外公。媽媽說,是外婆和外公生了她,辛辛苦苦地把她養(yǎng)大,過生日的時候,應(yīng)該先讓他們吃蛋糕。后來,每年源源過生日,第一塊蛋糕也先分給媽媽!實用好方法1. 在快餐店用餐時,應(yīng)先想好要吃什么;排到的時候,盡快告訴點餐的服務(wù)員;面對遞出餐盤的服務(wù)員,應(yīng)說謝謝?？觳偷昀锶撕芏?有時需要和陌生人共用一張桌子,這時應(yīng)先問:“您好,請問這個位子有人嗎?”確定沒有人才可以坐下來。2. 吃自助餐時,首先要記住吃多

7、少拿多少。每次最好都能把盤子里的東西吃干凈。即使是孩子最愛吃的菜,每次也應(yīng)只取少量。如果盤子盛得過滿,既易灑落,又可能吃不完。3. 吃西餐時,面包要掰著吃,吃多少就掰下來多少,不要多掰,更不能抱著面包啃。這是因為過去人們要把沒吃完的食物分給窮人,如今雖然不太需要我們把面包分4. 家里請客時,可以提醒孩子注意幾件事:1要等客人都圍坐在桌邊,長輩先動了筷子,才可以開始吃。2夾靠近自己的菜,夠不到的菜可以請爸爸、媽媽幫著夾。3要打噴嚏或者咳嗽,得先用餐巾紙捂住嘴,轉(zhuǎn)過臉去,千萬不能對著桌子噴,否則會使桌上的菜濺上污物。4自己吃完以后,要跟還在吃飯的大人打過招呼再離開餐桌。小貼士使用筷子的講究:首先教

8、會孩子使用公筷,不要用自己的筷子到盤里夾菜。用餐時不要用筷子敲擊盤碗。不能旁若無人地拿著筷子在菜盤里翻來翻去。不能把筷子的一端含在嘴里,用嘴來回吮,并不時地發(fā)出咝咝聲響。好習(xí)慣2干凈整潔的習(xí)慣父母都不愿意孩子因為摳鼻子、咬指甲等壞習(xí)慣在身體健康或人際交往方面吃苦頭。從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能讓孩子受益無窮。鄰家媽媽的高招明明每天在幼兒園睡午覺的時候,一脫掉鞋子,旁邊的小朋友就會捂起鼻子,老師也每次都提醒明明要勤換襪子,但是明明總是忘記,媽媽工作忙也顧不上督促。老師對明明說,如果媽媽工作忙你可以提醒媽媽呀!明明記住了老師的話,每天晚上睡覺前都向媽媽要來干凈的襪子放在小床邊。在媽媽的鼓勵下,明

9、明還開始自己洗換下來的襪子。就這樣,明明通過自己的努力,讓自己每天都穿上干凈的小襪子,非常開心。實用好方法1. 告訴孩子不要挖鼻孔或在公共場合掏耳朵。2. 教會孩子打噴嚏、咳嗽時要用手絹、紙巾或用手遮住口鼻。3. 告訴孩子和別人談話時要保持50公分以上的安全距離。4. 告訴孩子飯后要漱口。5. 讓孩子飯前、便后都洗手。6. 讓孩子不和別人共用杯子、毛巾、牙刷。7. 外出回家后督促孩子將外衣脫掉,換上家里穿的衣服。8. 脫套頭衫時,教孩子先分別揪著袖口把兩個袖子脫下來,然后兩手伸到頭的兩側(cè)向上托舉將衣服脫下來。盡量避免反面向內(nèi)脫下外套,這樣做可以減少皮膚與衣物上灰塵、細菌的接觸。好習(xí)慣3多微笑張

10、藝謀導(dǎo)演在策劃8分鐘的奧運宣傳片時,首先將笑臉定為片中的核心元素,他認為微笑是一個友好的信號,能超越語言、國界和種族,能夠高效地傳達積極的信息。幾乎在世界上所有的地方,微笑都表示“你好”。一個人的微笑常能為他帶來比語言更有效的交流。事實證明宣傳片中的一張張笑臉打動了奧申委,為申奧成功作出了巨大貢獻。經(jīng)典鏡頭微笑也是一種習(xí)慣,如果仔細觀察一個孩子,你會發(fā)現(xiàn)孩子與父母的表情非常相似。很多時候,孩子之所以看起來像父母,并不是因為長相相似,而是神情相似。媽媽喜歡皺眉,孩子一般也經(jīng)常地皺眉;爸爸喜歡微笑,孩子也一定愛微笑。父母平日里自然地和別人打招呼或者微笑,孩子也會學(xué)著那樣做;父母見人時總是面無表情,

11、孩子也會慢慢變得見人沒有反應(yīng)。鄰家媽媽的高招絨絨媽媽教給絨絨一個緩解不良情緒的辦法:感覺到生氣時就對著鏡子微笑。絨絨照著媽媽的話試了一下,真的很有效果。有一次媽媽自己因為一點兒小事生起了氣,絨絨一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽媽,我教你一個不生氣的好辦法對著鏡子微笑?！眿寢尯喼辈桓蚁嘈?孩子居然能用媽媽只說過一次的話反過來開導(dǎo)媽媽?？磥?微笑這招對絨絨和媽媽的交流確實起了促進作用。實用好方法1. 引導(dǎo)孩子想一想都喜歡誰?喜歡的人當中誰愛微笑,誰不愛微笑?喜歡的人當中,愛微笑的人多還是不愛微笑的人多?2. 讓孩子說一說喜歡的卡通形象有哪些?看看它們中微笑的多還是不微笑的多?還可以設(shè)想一下如果米老鼠、史努

12、比不是笑瞇瞇的,大家還會喜歡它們嗎?3. 注意抓住細節(jié),用父母的親身經(jīng)歷隨時提醒孩子微笑的重要性。好習(xí)慣4記住別人的名字如果一個人只見過你一次,第二次見面時脫口叫出你的名字,你是否會有一種受重視的感覺?很多成功的商業(yè)人士都練就了這種本領(lǐng),能給對方留下積極的第一印象。從小培養(yǎng)孩子記住別人名字的習(xí)慣,還有利于讓孩子更加仔細地觀察周圍的人和事,鍛煉孩子的辨識能力,為孩子將來建立良好的人際關(guān)系起到促進作用。鄰家媽媽的高招寧寧媽媽從小就很注意加強孩子注意力的訓(xùn)練,寧寧4歲時,媽媽又增加了新的訓(xùn)練方法。寧寧上幼兒園中班了,幼兒園開學(xué)第一天的路上,媽媽對寧寧說:“今天至少記住3位和你說過話的小朋友的名字,回

13、來告訴媽媽好不好?如果記住的超過3位,回家就可以多看15分鐘動畫片?！边@天回家,寧寧記住了4位小朋友的名字,媽媽獎勵他多看了一集“哪吒傳奇”。第二天,寧寧能說出的名字更多了,而且還能描述出其中幾位小朋友的特征,媽媽聽了很高興。這個小游戲慢慢擴展到幼兒園以外,對于家里來的客人,路上碰到的熟人,只要有機會寧寧都會仔細觀察這些人,向爸爸、媽媽詢問對方的姓名。經(jīng)常是只見過一面的叔叔、阿姨,與寧寧再見面時,寧寧就能準確而禮貌地向他們打招呼,他們都驚喜地夸獎寧寧是個有禮貌的好孩子。實用好方法1. 學(xué)齡前的孩子只能記音而無法記憶文字,開始時父母可以利用諧音、聯(lián)想等有趣的方式引導(dǎo)孩子記憶,經(jīng)驗多了之后,說不定

14、孩子會形成獨特的“聯(lián)想記憶法”呢!2. 對于人物的特征,媽媽可以先從孩子感興趣的動畫人物入手,教孩子辨別和挖掘人物特征的方法。3. 孩子記住一些名字,父母還要教會孩子適當?shù)纳缃欢Y儀,比如見到長輩不能直呼其名,姓氏之后要加“叔叔”“阿姨”等相應(yīng)的稱呼。好習(xí)慣5不隨便議論別人生活中信口開河的人很多,這樣的人,他的誠信度要被打折扣。能夠做到不隨便評價不了解的人或事很不容易,這能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)水平。學(xué)齡前是鍛煉孩子交流能力的重要時期,父母們都熱心于盡力給孩子創(chuàng)造更多的交流機會,最大限度地鼓勵孩子表達。但是,讓孩子從小懂得一定的交流原則,能讓孩子更好的進步成長。經(jīng)典鏡頭磊磊和海海差不多大,兩家又是鄰居

15、,所以兩個孩子經(jīng)常一起玩,兩位媽媽也經(jīng)常一起聊天。不管是在外面還是在家,看見兩個孩子在一起玩得開心投入,兩個媽媽也很放松,家長里短地聊得很起勁:哪家的婆婆對兒媳婦不好了,哪個明星又有丑聞了媽媽并沒有意識到,自己關(guān)注的話題不知不覺影響了孩子。有一次,磊磊媽媽單位組織春游,可以帶著孩子。當天來了很多孩子,開朗的磊磊立刻交上了新朋友,玩得很開心?；貋淼穆飞?磊磊挨著剛結(jié)交的好朋友一起坐,幾個孩子說說笑笑非常高興。磊磊的說話聲傳到媽媽耳朵里,媽媽聽到他正在表演單口相聲般地細數(shù)幼兒園里小朋友的長短:同班的妞妞特愛臭美,每天都換新衣服,羽絨服就有好多件;強強因為個子矮,六一兒童節(jié)演節(jié)目沒被選上聽著聽著媽媽

16、覺得很難為情。鄰家媽媽的高招豆豆5歲了,對周圍的人和事開始有了自己的看法,媽媽為此很高興。但是這兩次到姥爺家,姥爺發(fā)現(xiàn)豆豆常常憑著一知半解對周圍的人和事胡亂評價,很多次因為話說得不合適讓大家很尷尬。姥爺提醒媽媽說:雖然學(xué)齡前是鍛煉孩子交流能力的關(guān)鍵時期,但還是應(yīng)該通過具體的交流事例進行適當引導(dǎo),讓孩子懂得一定的交流原則。比如對一些聽來的或并不清楚的事情不隨意評論,可以客觀描述發(fā)生的事情,但對那些涉及老師和小朋友的缺點的主觀評價,最好只跟爸爸、媽媽說。經(jīng)過姥爺提醒,媽媽更用心地傾聽孩子的話,遇到需要引導(dǎo)的話題,和孩子一起討論,啟發(fā)孩子理解每個人生活的環(huán)境是不同的,孩子看到的僅僅是一個側(cè)面。豆豆從

17、與媽媽的交談中逐漸明白了對于別人的缺點的議論應(yīng)該慎重,應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。幾個月后,豆豆的自控能力提高了,得到了姥爺?shù)谋頁P。實用好方法1. 簡單地阻止孩子對事物和其他人的看法,不利于讓他養(yǎng)成良好的交流習(xí)慣。在家里要給孩子留出一定的空間,讓孩子暢所欲言。但針對孩子對他人的負面評價需要給予適當?shù)囊龑?dǎo),提示孩子多找別人的優(yōu)點,學(xué)會換位思考,理解并尊重他人。2. 利用孩子日常遇到的具體事例,告訴孩子每一個人都有可能犯錯誤。在不了解實際情況前,不要輕易地議論別人。3. 父母以身作則,不隨便在孩子面前議論別人的短處,并向孩子強調(diào)這個原則。4. 一般孩子5歲半左右開始對周圍的事物有評價。一旦你發(fā)現(xiàn)孩子會議

18、論別人了,這就意味著你已經(jīng)可以教孩子一定的評價人和事的方法了。好習(xí)慣6遵守時間日本著名的新干線高速鐵路1964年正式運營40年以來,平均晚點只有12秒。一趟列車即使只晚點幾分鐘,新干線鐵路部門都會向公眾致歉。從這個令人驚嘆的紀錄中我們能看到日本民族對于時間的重視,以及由此帶來的整個社會的高效率。守時是人類最基本的社會生存法則,需要從小培養(yǎng)。經(jīng)典鏡頭迪士尼冰上舞蹈來中國巡演了,一看到宣傳廣告,玲玲就央求媽媽帶她去看,媽媽答應(yīng)了。但是玲玲愛磨蹭,眼看出發(fā)時間到了,玲玲非要背白雪公主圖案的小背包,吵著讓媽媽幫她找。好不容易趕到演出現(xiàn)場,玲玲錯過了開頭的幾個最喜歡的卡通人物的節(jié)目。鄰家媽媽的高招4歲的

19、清清還沒有完全理解時間概念,并不覺得9點半才到幼兒園有什么不對。為了讓孩子在心中建立相應(yīng)的時間觀念,媽媽開始有意訓(xùn)練孩子從簡單的家務(wù)活入手來理解時間概念。先讓她承擔測算時間的任務(wù)。比如蒸蛋羹要10分鐘,媽媽就把表拿到她面前,教她認表,然后讓她幫忙盯著時間。當幼兒園有特殊活動需要早起早到時,媽媽也教孩子學(xué)會自己定鬧鐘,讓她聽到鈴響就自己起床。即使孩子還沒有完全理解時間的概念,通過父母守時的榜樣作用,孩子也會逐漸理解遵守時間的重要性,養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。實用好方法1. 可以先和孩子一起制定一份家庭作息時間表。制定時間表時千萬要切合實際,而且要分階段,孩子做到一項后,再逐漸地加項目。2. 要根據(jù)實際情

20、況適當?shù)卣{(diào)整時間表。比如最近孩子總是賴床,就只規(guī)定睡覺和起床的時間,其他方面可以稍放松,等到孩子有了規(guī)律的睡眠,再調(diào)整其他作息時間。3. 周六、周日可以讓孩子學(xué)著自己來安排時間。但不要將孩子的作息時間規(guī)定得過于死板,否則孩子很難堅持下來。可以先找出一兩個時間段作嘗試。4. 日常生活中多找一些鍛煉孩子遵守時間的機會。比如讓孩子打電話和小朋友約定周末一起玩的時間。5. 與人約定好時間,一般應(yīng)早到三五分鐘。但沒有特殊情況,也不要去得太早,否則會讓對方措手不及,這也是一種不守時的表現(xiàn)。6. 外出旅行的時候是培養(yǎng)孩子守時習(xí)慣的大好時機。如果孩子拖拉延誤了車船,孩子由此能切身體會到不遵守時間,火車、飛機是

21、不等人的。7. 可以有意安排孩子體會因別人不守時而讓他苦苦等待的滋味，這樣孩子會 理解如果自己不守時也會給他人帶來麻煩。 8. 父母要為孩子樹立守時的榜樣。平時答應(yīng)孩子什么時間做什么，盡量準時去做。 如果遇到特殊情況，需要延期或改變時間，一定要提前打招呼，向孩子說明原因并 道歉。 好習(xí)慣 7 不亂動別人的東西 如果一個成年人亂動別人的東西，就會讓人懷疑他是否具備誠信的品質(zhì)。教給 孩子不亂動別人東西的原則，讓孩子分清自己和別人的關(guān)系，將有利于孩子的社會 發(fā)展。 經(jīng)典鏡頭 幾年前，有媒體曾報道過這樣一則招聘案例。北京一家待遇優(yōu)厚的外資企業(yè)招 聘，幾個條件很好的年輕人過五關(guān)斬六將，沖到了最后一關(guān)總經(jīng)

22、理面試。面試 被安排在總經(jīng)理的辦公室，大家落座后，總經(jīng)理接了個電話說：“很抱歉，我有點 急事，要出去 10 分鐘，你們能不能等我一會兒？”這些人都回答：“沒關(guān)系，我 們等您?！笨偨?jīng)理離開了房間，幾個年輕人開始東張西望。他們看到桌上有很多文 件、信和資料就都走過去翻看。10 分鐘后，總經(jīng)理回來了，一進門就宣布：“面試 結(jié)束，你們可以走了。”應(yīng)聘的年輕人面面相覷?？偨?jīng)理說：“我不在的這一段時 間，你們的表現(xiàn)就是面試結(jié)果。很遺憾，今天你們沒有一個人被錄取。因為，亂翻 別人東西、不拘小節(jié)，這在很大程度上反映了一個人是否具備誠信的品質(zhì)，本公司 不希望招收這樣的職員?！?鄰家媽媽的高招 媽媽帶妮妮回奶奶家

23、。妮妮剛會走路，又到了新的環(huán)境，覺得一切都很新鮮， 尤其對抽屜感興趣，開始挨個兒去拉抽屜。媽媽立即嚴肅地告訴孩子：“不能動奶 奶的東西。 ”妮妮雖然并不明白這個問題的重要性， 但看著媽媽嚴肅而堅決的表情， 明白了亂拉抽屜這件事情是不好的。雖然奶奶一再強調(diào)自家人不必拘禮，但是媽媽 仍然堅持。 妮妮 4 歲時， 跟媽媽到一位阿姨家參加聚會， 那天一共來了三位小朋友， 孩子們玩得撒了歡。主人注意到只有妮妮不亂動家里的物件及抽屜。臨別時，主人 夸獎妮妮有禮貌，并向妮妮媽媽詢問教育孩子的秘訣。媽媽很自豪，從小對孩子的 教育果然見到了成效。 實用好方法 1. 從家里的親人的小圈子開始，逐步引導(dǎo)孩子分清哪些

24、是可以自由探索的， 哪些是屬于別人的、不能亂動的東西。 2. 充分考慮到孩子喜歡探索的心理，在家里給孩子劃定可以自由探索的柜子、 抽屜或書包等。 好習(xí)慣 8 遵守公共秩序 “沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句老話反映出中華民族自古就十分注重規(guī)矩、秩 序。德國人遵守秩序也是很有名的。比如德國人吃飯講究各道菜之間的順序，先吃 沙拉，后吃主菜，再吃水果，不能亂。如果沙拉沒端上來，他們寧肯餓著肚子等， 也不會先吃主菜。聽起來雖然有些夸張，但正是這些無所不在的小秩序，組成了德 國民族、社會的大秩序，使這個國家具有了超常的高效率，這也正是德國為什么能 在二戰(zhàn)后從廢墟上迅速重新崛起的重要原因。 公共秩序有非常豐富的

25、含義，決不僅僅是一個排隊的簡單問題，而是人們生活 環(huán)境質(zhì)量的重要保障。是否遵守秩序是衡量一個人的綜合素質(zhì)的標準，也是一個國 家綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。 經(jīng)典鏡頭 很多年前的一個晚上，中國國際廣播電臺門前的車已經(jīng)很少了，人行橫道上的 交通燈顯示紅燈時，行人毫無顧忌地穿行，這時只有兩個人站在信號燈下耐心地等 待。綠燈亮了，后面過來的國際廣播電臺的工作人員驚訝地發(fā)現(xiàn)那兩位竟然都是本 單位的外國專家，一位是日本人，一位是英國人。后來，這件事引發(fā)了一場關(guān)于教 育話題的熱烈討論。 鄰家媽媽的高招 明明媽媽認為在孩子第一次碰到需要遵守秩序的場景時，父母就應(yīng)清楚地告訴 孩子這種秩序的含義以及應(yīng)該遵守的理由，孩子一般是不會有抵觸情緒的，但讓明 明媽媽為難的是周圍環(huán)境的負面影響。比如今天明明回家告訴媽媽說：孩子們玩藏 貓貓游戲的時候，被分派找人的小朋友在捂著