精神科主任工作方案_1

1、精神科主任工作方案 20xx年是深化醫(yī)療體質(zhì)改革重要的一年，是我院加入公共衛(wèi)生事業(yè)單位的第一年，也是十二規(guī)劃實施的第一年機遇與挑戰(zhàn)并存，我科將抓住這一契機連續(xù)堅持以人為本的服務(wù)理念，狠抓質(zhì)量，平安，訓(xùn)練。是我科護理工作質(zhì)量又上一個新的臺階。依據(jù)護理部工作方案制定了我科詳細工作方案并組織實施。 一、制度建設(shè)連續(xù)加強核心制度 實行執(zhí)行狀況的檢查，重點是護理值班交班制度，查對制度，平安管理制度，危重病人搶救制度，分級護理制度，特殊加強對低年資聘請護士及工作責(zé)任心不強護理人員的再培訓(xùn)及檢查考核，考核結(jié)果與績效工資掛鉤，達到人人自覺遵守，加強勞動組織紀(jì)律檢查，特殊是中班，吊班等薄弱關(guān)口，以保證護理工作平

2、安加強崗位職責(zé)完成狀況檢查，特殊是加強專業(yè)組長工作完成的檢查考核，實行層層管理責(zé)任制，以確保工作質(zhì)量。對部分高年資聘請護理人員進行合理分工，讓大家能夠各司其職，人盡其能，責(zé)任明確，確愛護理工作的順當(dāng)綻開。 二、加強護理質(zhì)量過程掌握，確愛護理工作平安有效 （一）連續(xù)實行護士長帶領(lǐng)下的科室護理質(zhì)量管理小組負責(zé)制，定期不定期對科室環(huán)節(jié)護理質(zhì)量進行指導(dǎo)，監(jiān)督檢查，考核。發(fā)覺問題準(zhǔn)時實行行之有效的解決方案并進行評價，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用，明確各自的.質(zhì)控點，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。 （二）今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點仍舊是 基礎(chǔ)護理工作：連續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部相關(guān)文件精神，徹底轉(zhuǎn)變服務(wù)理

3、念及管理模式，基礎(chǔ)護理工作達到“三化一體” 精神科急危狀態(tài)護理：特殊將強年輕聘請護士的培訓(xùn)及檢查指導(dǎo)，切實提高危機狀態(tài)是的應(yīng)急處理工作，保證病人平安 平安管理：加強新入病員探視人員危急品檢查急晨晚間護理平安檢查，特殊加強火源急吸倒床煙管理，做好病員及家屬的宣揚訓(xùn)練工作。加強設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平常加強對性能及平安行的檢查，幾十發(fā)覺問題幾十修理，保證設(shè)備的完好。 三、加強護士在職訓(xùn)練，提高護理人員的綜合素養(yǎng) （一）安護士規(guī)范化培訓(xùn)及在職連續(xù)訓(xùn)練實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄芘c考核工作。 1重點加強對新聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，以強化基礎(chǔ)護理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至

4、達標(biāo)。 2加強?？萍寄艿呐嘤?xùn)：加強專科理論與技能的培訓(xùn)與考核，每年組織考試，理論考試進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。 3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)規(guī)定基本技能必需全部達標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。 4更新專業(yè)理論學(xué)問，提高?？谱o理水平。組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如開展新技術(shù)項目及特別疑難病種，空調(diào)通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。同時，有方案的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)識水平。 四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量 （一）在培育護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語及提高護患溝通技能，培育護

5、士樹立良好的職業(yè)形象。 （二）注意收集護理服務(wù)需求信息，護士長加強與病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準(zhǔn)時提出整改措施，同時對護士工作給與激勵，調(diào)動她們的工作主動性。 五、連續(xù)加強病人健康訓(xùn)練及康復(fù)指導(dǎo)工作 加強護理人員健康訓(xùn)練及康復(fù)學(xué)問培訓(xùn)，依據(jù)我科收治病人的特點實行切實可行康復(fù)訓(xùn)練措施，加強個別心里治療，使病人心里得到康復(fù)，盡快回來.，重建美妙生活，減輕.負擔(dān)，發(fā)揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能。 六、做好教學(xué)、科研工作 （一）指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實行生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實習(xí)生的看法。 （二）護士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢

6、查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及帶教水平，支配小講課，了解實習(xí)方案的完成狀況，做好出科理論及操作考試。 （三）做好實行生的崗前培訓(xùn)工作，不定期檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評比活動。 七、加強院感和傳染病管理 定期對科室護理人員進行院感和傳染病學(xué)問的培訓(xùn)，加強對科室各類醫(yī)療廢物管理，對病區(qū)各種物品、物表、空氣嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，重視對工作人員及病員的手消毒，在每月院感監(jiān)測中必需達標(biāo)。加強一次性醫(yī)療物品管理。發(fā)覺傳染病必需根據(jù)要求幾十進行上報，力爭無醫(yī)院感染發(fā)生。 八重視護理人員思想工作 加強科室文化建設(shè)關(guān)注科室護理人員思想動態(tài)，為她們解決工作中嗦遇到的各種問題，努力為她們建筑一個寬松、愉悅的工作環(huán)境，增加科室人員的凝聚力和向心力，使科室各項工作得以順當(dāng)開展。科室中年輕人較多，主動鼓舞去展現(xiàn)