優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)細(xì)則_第1頁(yè)
優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)細(xì)則_第2頁(yè)
優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)細(xì)則_第3頁(yè)
優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)細(xì)則_第4頁(yè)
優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)細(xì)則_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)細(xì)則班主任是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者,是維系教育教學(xué)管理任務(wù)的核心。班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,有效的班級(jí)管理是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障。為調(diào)動(dòng)我校班主任工作積極性,促使班主任更好地完成各項(xiàng)任務(wù),積極開展班級(jí)工作,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展,根據(jù)班主任工作職責(zé),結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況,特制定如下考核細(xì)則: 一、考核原則 班級(jí)工作考評(píng)以全面、公正、客觀為原則,做到: 1分月考核與期末綜合考核相結(jié)合。 既考查平時(shí)大量的日常工作能否落到實(shí)處,又檢驗(yàn)班主任工作的整體效應(yīng)和綜合水平,以鼓勵(lì)廣大班主任在平時(shí)扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作的前提下,努力上臺(tái)階、創(chuàng)特色

2、。 2定量與定性相結(jié)合。 通過(guò)量性分析,作出質(zhì)的評(píng)價(jià),以避免主觀隨意性。 3獎(jiǎng)與懲相結(jié)合。 有獎(jiǎng)有罰,鼓勵(lì)班主任發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,做一流工作,創(chuàng)一流成績(jī)。 4考核與評(píng)估相結(jié)合。 把按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的打分考核與通過(guò)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的全面考察、評(píng)估結(jié)合起來(lái),使班主任的自身建設(shè)和整體工作有一個(gè)有機(jī)協(xié)調(diào)的全面發(fā)展。 二、考核內(nèi)容 (一)分月考核內(nèi)容 1分月考核分為三大內(nèi)容:班主任常規(guī)工作、學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)和當(dāng)月工作完成情況。三者是統(tǒng)一的,班主任必須處處以身作則,為人師表,忠于職守,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,并講究效果,努力使各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作卓有成效。 (1)班主任常規(guī)工作 班主任對(duì)照班主任工作職責(zé),認(rèn)真做好班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生

3、管理工作,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。 A.按時(shí)參加班主任會(huì)議,認(rèn)真做好筆記,并向?qū)W生貫徹落實(shí)。每月至少召開一次班干部例會(huì),做好會(huì)議記錄。 B.認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課,專課專用,每學(xué)期至少上好一堂較有質(zhì)量的主題班隊(duì)課,每月上交一份較詳細(xì)的活動(dòng)方案。 C.認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類集會(huì)和各級(jí)各類活動(dòng)。 D.每月出好一期黑板報(bào),欄目齊全、內(nèi)容豐富、主題鮮明、圖文并茂。教室的環(huán)境布置美觀、整潔、有特色,雛鷹園地每月一期。 E.認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。每月上門家訪或電話聯(lián)系不少于5人次,做好記錄;充分利用家校路路通與家長(zhǎng)聯(lián)系,每月與家長(zhǎng)溝通平均每生不少于8次。 F.及時(shí)妥善處理班中的偶發(fā)事件。 G.班

4、主任工作手冊(cè)填寫完整、規(guī)范,每月按時(shí)上交。 (2)學(xué)生常規(guī)表現(xiàn) 自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、陸渡小學(xué)學(xué)生手冊(cè)。 A.認(rèn)真進(jìn)行早讀、午間閱讀和“每日一詩(shī)”的誦讀,配合“書香校園”主題活動(dòng)。 B.平時(shí)不將早餐、零食帶到校門口或校園內(nèi)食用,食堂用餐文明。 C.集隊(duì)、路隊(duì)快靜齊。到專用教室上課、去食堂吃飯、放學(xué)時(shí)隊(duì)列整齊,不嘈雜。 D. 文明禮儀好,天天佩戴紅領(lǐng)巾。課間、午間活動(dòng)文明有序。自覺(jué)遵紀(jì)守法,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,無(wú)校內(nèi)安全事故,違法犯罪率為零。 E.認(rèn)真做好“兩操 ”。 做廣播操:快;靜(集隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、做操靜);齊(整隊(duì)、做操合拍齊而有力)。做眼保健操,安靜、

5、閉眼、動(dòng)作規(guī)范正確。 F.衛(wèi)生好。 室內(nèi)衛(wèi)生:做到走廊、地面、墻壁、黑板、門窗、桌椅、電器設(shè)備等清潔,衛(wèi)生潔具等物品擺放整齊。室外衛(wèi)生:包干區(qū)無(wú)垃圾。個(gè)人衛(wèi)生:服裝整潔,指甲潔凈,帶好水瓶、手帕。 G.節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)公物。不開無(wú)人燈,節(jié)約用電、用水,放學(xué)后關(guān)好門窗,愛(ài)護(hù)公物。 (3)當(dāng)月工作完成情況 按時(shí)、認(rèn)真完成當(dāng)月學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)工 作與活動(dòng)。 (二)期末綜合考核內(nèi)容 期末綜合考核由德育處依據(jù)分月考核的結(jié)果、班級(jí)工作特色、班級(jí)工作績(jī)效等方面確定優(yōu)秀、合格、不合格等次,評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。 三、考核方法 1分月考核由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門具體實(shí)施,行政

6、值崗、教師值崗和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗平時(shí)檢查和不定時(shí)抽查,每月底由政教處匯總后綜合評(píng)定。分月考核滿分為100分,具體發(fā)放的班主任津貼為:全校班主任津貼總金額除以全校班級(jí)考核總分得出每一分值的具體金額,乘以班級(jí)分月考核得分。 2期末綜合考核達(dá)優(yōu)秀等次的有資格被推薦為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,每學(xué)期評(píng)出12個(gè)優(yōu)秀班集體和12個(gè)優(yōu)秀班主任,由??己诵〗M考核評(píng)定。有下列情況之一者,考核不得定為優(yōu)秀等次: (1)在學(xué)生進(jìn)行思想教育中有惡意辱罵、冷嘲熱諷,體罰或變相體罰等過(guò)激行為而造成學(xué)生身心受到傷害或因此造成家長(zhǎng)上訪、舉報(bào)的。 (2)班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的非正常安全事故的。 (3)班主任教育學(xué)生不力而造成班

7、級(jí)學(xué)生有較嚴(yán)重的違紀(jì)違法現(xiàn)象,或在鎮(zhèn)里造成較壞影響,或被公安局立案,或在學(xué)校中嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度且屢教不改的。班主任工作績(jī)效考核細(xì)則與分配方案  2010-04-24 13:40:06|  分類: 計(jì)劃總結(jié) |  標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱 一、班主任工作績(jī)效考核細(xì)則(每期考核、滿分400分)根據(jù)遂船府辦發(fā)20101號(hào)及遂船教發(fā)20101號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本細(xì)則。(一)班隊(duì)常規(guī)工作(100分)1、班務(wù)、會(huì)議記錄(班主任工作手冊(cè)):按照學(xué)校召開的班主任工作會(huì)次數(shù)為準(zhǔn),每少一次扣1分;每期不少于4次班干部會(huì)議記錄

8、(每月1次),每少1次扣1分;2、班隊(duì)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案等:按時(shí)上交,缺一項(xiàng)扣2分;3、家校聯(lián)系:每學(xué)期至少召開兩次家長(zhǎng)座談會(huì),有會(huì)議程序及內(nèi)容安排,每少一次扣2分;每期家訪的學(xué)生人數(shù)不少于20人或班級(jí)人數(shù)的13(以算法多的為準(zhǔn),如72人的班24人、33人的班20人),通信聯(lián)系等方式訪問(wèn)達(dá)到100少1次扣1分。重點(diǎn)關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生,如問(wèn)題生、后進(jìn)生、留守生、貧困生、病殘生、單親學(xué)生等。    4、一簿兩冊(cè):包括學(xué)籍簿、點(diǎn)名冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。要求按時(shí)完善并上交,缺一項(xiàng)扣2分;每期末在學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生、家長(zhǎng)見面前交給學(xué)校檢查,對(duì)不合格者酌情扣110分;5、學(xué)生

9、成長(zhǎng)記錄袋:建立全班每名學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,及時(shí)裝入新的內(nèi)容,期末由學(xué)校抽查,酌情評(píng)分。6、班隊(duì)會(huì):班隊(duì)會(huì)每周開展一次,平時(shí)檢查中有一次未開展,扣2分;活動(dòng)記錄少一次扣1分(遇特殊情況不能開展,須事先請(qǐng)示行政值周);    7、環(huán)境管理:黑板報(bào)、活動(dòng)園地未按要求及時(shí)完成,每次扣3分;重大檢查時(shí),教室內(nèi)外雜亂無(wú)章(清潔差、桌椅雜亂、張貼不規(guī)范等),扣15分;    8、安全管理:凡是未盡到作為一個(gè)班主任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任,酌情扣除110分,造成重大安全事故者,實(shí)行一票否決,扣除50分。     班主

10、任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任包括:每天及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況,對(duì)遲到、缺席、曠課、逃課的要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,摸清情況;經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高自救自護(hù)能力;經(jīng)常排查教室設(shè)施、學(xué)生行為、身體狀況、攜帶物品等安全隱患,并認(rèn)真記錄、及時(shí)上報(bào);負(fù)責(zé)流行病防控,杜絕在班級(jí)大面積傳染;負(fù)責(zé)組織好路隊(duì)放學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生升旗、做操、集會(huì)、大掃除、外出活動(dòng)等;及時(shí)、如實(shí)、認(rèn)真填寫安全健康日志等;    9、收費(fèi)工作:如收費(fèi)開據(jù)過(guò)程中,因工作疏忽造成錯(cuò)誤,酌情扣15分,并立即整改;如私自亂收費(fèi),實(shí)行一票否決,扣除50分。10、公物管理:根據(jù)本班公物的保管情況進(jìn)行酌情評(píng)分,凡有人為損壞或丟失,

11、酌情扣除210分。(二)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)(200分)1、先進(jìn)班級(jí)考核細(xì)則(1)學(xué)生常規(guī)(40%)A、“學(xué)生常規(guī)”是指每周文明中隊(duì)、紅旗中隊(duì)的評(píng)比情況。B、計(jì)分方法:全期學(xué)生常規(guī)考核總分=每周得分之和+紅旗中隊(duì)次數(shù)×100 摘牌次數(shù)×50C、各班“學(xué)生常規(guī)”的最后得分=本班“全期學(xué)生常規(guī)考核總分”×80÷最高“全期學(xué)生常規(guī)考核總分”(2)全面發(fā)展(30%)A、“全面發(fā)展”是指參加校內(nèi)外帶有選優(yōu)、比賽性質(zhì)的各種團(tuán)隊(duì)、藝體活動(dòng)情況,根據(jù)參與學(xué)生人數(shù)及其表現(xiàn)、效果評(píng)分;B、計(jì)分方法:工作量較小、未代表學(xué)校參加比賽(或參加未獲獎(jiǎng))的團(tuán)隊(duì)成員每人(次)加0.1分;工作量

12、較大、代表學(xué)校參加比賽并獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)成員每人(次)加0.20.5分,;校內(nèi)組織的各類活動(dòng)、比賽一般以集體為單位評(píng)獎(jiǎng)(見榮譽(yù)證書),獲一等(第一名)的班級(jí)得10分,二等(第二名)得8分,三等(第三、四、五名)得6分;少數(shù)特殊的活動(dòng)、比賽根據(jù)實(shí)際情況,也可將每個(gè)名次的得分算得更具體、更精確。    學(xué)生自行參加校外各級(jí)各類比賽、活動(dòng)獲獎(jiǎng)或發(fā)表作品,要憑證書原件加分:國(guó)家級(jí)0.5分,省級(jí)0.3分,市區(qū)級(jí)0.2分。    C、各班“全面發(fā)展”的最后得分=本班“活動(dòng)比賽”累計(jì)得分×60÷最高“活動(dòng)比賽”得分。(3)學(xué)習(xí)成績(jī)(2

13、0%)將教育局和學(xué)校統(tǒng)一組織考試的學(xué)生各科綜合成績(jī)(包括語(yǔ)、數(shù)及其它學(xué)科)作為基本分,然后按(1)、(2)項(xiàng)方法算出各班的“學(xué)習(xí)成績(jī)”折合分,最高分為40分。(4)班風(fēng)測(cè)評(píng)(10%)期末,非班主任教師、行政、后勤人員對(duì)所教班級(jí)的班風(fēng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng),統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)情況,平均得分最高者得20分,其余的按(1)、(2)項(xiàng)方法算出折合分。2、評(píng)獎(jiǎng)與分配根據(jù)各班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的4項(xiàng)總分,班主任占4/5,聯(lián)系人占1/5。(比如某班得分200分,則班主任得160分、聯(lián)系人得40分) 3、四項(xiàng)總分列同年級(jí)第一名、無(wú)重大安全事故的班級(jí)評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”;“班隊(duì)常規(guī)工作”得分在80分以上、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)在90分以上、獲“先進(jìn)班

14、級(jí)”的班主任評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。(三)班主任綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(50分)1、測(cè)評(píng)項(xiàng)目:政令暢通、顧全大局(10分);民主平等,關(guān)愛(ài)學(xué)生(10分);整合學(xué)科、全面發(fā)展(10分);善待家長(zhǎng)、合力育人(10分);廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)(10分)2、測(cè)評(píng)方法:由行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、本班任課教師對(duì)班主任進(jìn)行分項(xiàng)測(cè)評(píng),然后算出平均分。(四)班額工作量(50分) 按全校人數(shù)最多的班為50分,其余班依次折合。  二、班主任工作績(jī)效分配方案根據(jù)遂船府辦發(fā)20101號(hào)及遂船教發(fā)20101號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。1、實(shí)施范圍和時(shí)間從2009年1月1日起,在曉蘭希望小學(xué)從事班務(wù)工作

15、的正式教職工中執(zhí)行班主任績(jī)效工資,包括班主任和聯(lián)系人。2、班主任績(jī)效工資的總量曉蘭希望小學(xué)全體教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%;3、班主任績(jī)效工資的分配(1)班主任:本人班主任績(jī)效考核得分÷全部績(jī)效考核總分×班主任績(jī)效工資總量(2)聯(lián)系人:本人爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)得分÷全部績(jī)效考核總分×班主任績(jī)效工資總量4、特別說(shuō)明因2009年是第一年并且在年底才執(zhí)行績(jī)效工資考核辦法,按如下方法執(zhí)行班主任績(jī)效工資:首先將全年班主任績(jī)效工資總量一分為二,上下兩期各占一半。上期的按原方案計(jì)分:班主任滿分為270分,包括公物50分、鞏固率50分、班隊(duì)工作考核170分;聯(lián)系是滿分為30

16、分,按爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班的等級(jí)評(píng)分。然后按以上第3項(xiàng)的分配公式計(jì)算各自津貼。下期按新的考核細(xì)則、分配方案執(zhí)行。  曉蘭希望小學(xué)教師專業(yè)成果評(píng)分細(xì)則 1、教學(xué)技能(指賽課、教學(xué)基本功、綜合素質(zhì)等比賽獲獎(jiǎng))一等獎(jiǎng):全國(guó)級(jí)120分,省級(jí)60分,市級(jí)30分、區(qū)級(jí)15分、校級(jí)8分;    二等獎(jiǎng):全國(guó)級(jí)80分,省級(jí)40分,市級(jí)20分、區(qū)級(jí)10分、校級(jí)5分;   三等獎(jiǎng):全國(guó)級(jí)40分,省級(jí)20分,市級(jí)10分、區(qū)級(jí)5分;  2、論文經(jīng)驗(yàn)(1)凡在教育主管部門組織的比賽(或主辦的刊物)中,論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表均按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分:(其中“

17、論文發(fā)表”均算該級(jí)別的一等獎(jiǎng))一等獎(jiǎng):全國(guó)級(jí)35分,省級(jí)20分,市級(jí)12分、區(qū)級(jí)6分;二等獎(jiǎng):全國(guó)級(jí) 25分,省級(jí)15分,市級(jí)  8  分、區(qū)級(jí)4分;三等獎(jiǎng):全國(guó)級(jí) 15分,省級(jí)10分,市級(jí)5分、區(qū)級(jí)2分;(2)各類關(guān)于學(xué)校的信息報(bào)道被刊載(以作者姓名為依據(jù)),按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分:局、區(qū)級(jí)3分,市級(jí)6分,省級(jí)10分,國(guó)家15分。  3、榮譽(yù)稱號(hào)(憑證書原件)            (1)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào) 指“先進(jìn)個(gè)人”、“骨干教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者

18、”、“優(yōu)秀班主任”“職稱優(yōu)秀級(jí)”等。          (2)獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 全國(guó)級(jí)30分,省級(jí)20分,市級(jí)15分、區(qū)(縣)級(jí)10分、局級(jí)6分、校級(jí)3分    (3)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)(指在某次活動(dòng)中獲得的榮譽(yù),如“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀師德論文”等)按以上獎(jiǎng)勵(lì)辦法的一半計(jì)算。        4、交流展示    (1)由學(xué)?;蛑鞴懿块T安排,教師承擔(dān)校級(jí)及以上教研課、觀摩課、示范課等,展示課堂教學(xué)水平,但未評(píng)等級(jí)(或未發(fā)證書)的,每次“教學(xué)技能”的一等獎(jiǎng)加分,即校級(jí)5分、區(qū)級(jí)10分、市級(jí)20分、省級(jí)30分、國(guó)家級(jí)50分。     (2)由本人獨(dú)立備課、撰稿并擔(dān)任某專題的培訓(xùn)、交流的(必須是上臺(tái)發(fā)言),每次均“教學(xué)技能”的一等獎(jiǎng)加分    

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