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文檔簡介

1、第二單元 第一課時 圖形分類班別: 姓名: 一、填空1、三角形具有( )性,平行四邊形容易( )。2、三角形是( )圖形,圓柱體是( )圖形。3、 運用了( )的 ( )性。二、怎樣簡便就怎樣算。6.811.73.2 15.63.96.1三、解決問題求出自行車的車身長是多少米?第二課時 三角形分類一、填空。1、把三角形按角分類可分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。2、有( )相等的三角形叫做等腰三角形。 ( )都相等的三角形叫做等邊三角形。3、一個三角形中最少有( )個銳角。4、一個三角形最多有( )個銳角;最多有( )個直角;最多有( )個鈍角。4、三角形中的一個角是110度,這個

2、三角形是( )三角形。二、分別畫出一個銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。三、剪一剪。(用虛線表示)剪一刀分成一個銳角三角形和鈍角三角形。第三課時 三角形的內(nèi)角和班別: 姓名: 一、填空。1、三角形的內(nèi)角和是( )度,四邊形的內(nèi)角和是( )度。2、在一個三角形中,A = 30 ,B = 48 ,C =( )度,這個三角形是( )三角形。3、在三角形ABC中,A = B = 45 ,C=( )度,這個三角形是( )三角形。4、用放大10倍的放大鏡看一個三角形,這個三角形的內(nèi)角和是( )度。5、一個等腰三角形,它的底角是40 ,它的頂角是( )度。二、求出下面各角的度數(shù)。 A =( ) B =(

3、) C =( )第四課時 三角形邊的關(guān)系一、填空。1、三角形任意兩邊的和( )第三邊。2、如果三角形的兩條邊分別是4cm和5cm,那么第三條邊長可能是( )。3、三角形的三邊長分別是5cm、5cm、6 cm,圍成的是( )三角形。二、選擇。1、在一個三角形中,如果a邊等于3cm,b邊等于3 cm,那么c邊一定( )。A、小于3cm B、大于3cm C、等于3cm D、小于6cm2、一個三角形的兩條邊分別長7厘米、5厘米,第三邊的長度可能是( )厘米。A、215 B、311 C、19 D、不確定3、三角形有兩條邊分別長2.6cm和6.5cm,第三邊的長可能是( )。A、 3.4 B、 8.2 C

4、、9.2 4、等腰三角形的頂角是80 ,它的一個底角是( )。A、80 B、 50 C、10 第三單元 小數(shù)乘法 第一課時 買文具班別: 姓名: 一、直接寫得數(shù)。0.1×5 = 0.2×1= 0.4×2= 0.3×2=4×0.3 = 0.01×10 = 0.01×70 = 0.01×100 =二、想一想,算一算。(1) 買2塊橡皮多少元? (2)買3支鉛筆多少元? (3)買3支鋼筆多少元?三 、我是小法官(對的在括號里畫“”錯的畫“×”)(1)0.1×4=4 ( ) (3)7×0.1=7 ( )(2)0.2×3=0.6 ( )第三單元 小數(shù)乘法 第二課時 小數(shù)點搬家班別: 姓名: 一、填空。(1)小數(shù)點向右移動兩位,這個數(shù)將擴大原來的( )倍。(2)小數(shù)點向左移動一位,這個數(shù)就縮小到原來的 ( )。(3)一個小數(shù)乘以1000,要把小數(shù)點向( )移動( )位。(4)一個小數(shù)縮小到原來的,要把小數(shù)點向( )移動( )位。二、選擇題。(1)長度相當于9分米的是( ) A0.09米 B.0.9米 C.900厘米(2)

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