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文檔簡介
1、湖北省襄陽市2014屆中考語文試題一、名句默寫1、古詩文默寫。(每空1分,共8分)(1)不畏浮云遮望眼, 。登飛來峰(2) ,關(guān)山度若飛。(木蘭詩)(3)在我國古代詩歌創(chuàng)作中,愛國主義是一個永恒的主題。文天祥在過零丁洋中以“ , ”抒發(fā)了以死明志的決心;辛棄疾在破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中以“ , ”表達了建功立業(yè)的理想;杜甫在春望中 以“ , ”表現(xiàn)了感時傷世的情感。二、選擇題2、下列加點的成語使用錯誤的一項( )。(2分) A想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。B做一件事, 忠于一件事,心無旁騖,便是對職業(yè)的尊敬。 C云雀通宵達旦地啼唱,卻從不知疲倦。 D張工程師
2、對工作很認(rèn)真,他設(shè)計圖紙時經(jīng)常吹毛求疵。3、下列句子沒有語病的一項是( )(2分) A在上下五千年的滄桑歲月中,荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。 B這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理??! C家庭教育的實質(zhì)是愛的教育,父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。 D由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn),贏得了評委的一致好評。4、將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是( )可以說,想象力應(yīng)用多少是評價一個人智 力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。人的大腦具有四個功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。想象力是人類獨有的才能,是人類智慧的生命線。人們運用前三個部位功能的機會多,而應(yīng)用想象區(qū)的機會少,
3、一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15。優(yōu)秀的想象力對于一個杰出人才來說是必需的。A B C D三、填空題5、下列句中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。(2分) 青水出芙蓉,天然 去碉飾。6、給下面一段話中加點的字注音。(2分)襄陽的山,襄陽的水,在詩人筆下雄偉壯觀,氣勢磅( )礴,我們翹( )首期盼襄陽的明天更美好。7、名著填空。(2分)他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天他為了多掙兩塊錢,抱著僥幸心理拉客車出城。不料走到半里路,連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李,挑水燒水喂牲口,汗水從頭上一直流到腳后跟,他恨透了那些亂兵。這個小說情節(jié)中的“他”是
4、 (填人名),作為小說主人公的“他”前后發(fā)生巨大變化給人們留下深刻印象,他初到北京時老實、堅忍;在經(jīng)歷了三起三落后,他又變得 (填性格特點),這種變化的根本原因:舊社會不讓好人有出路。四、語言表達8、每次家里來客人,談到蕭峰時,媽媽總愛說蕭峰的缺點,雖然是半開玩笑似的,但讓蕭峰很不好意思。如果你遇到這種情況,過后會怎樣對媽媽表達你的想法?(2分)9、歡迎參加九年級某班組織的“歲月如歌”語文綜合性學(xué)習(xí)活動。(4分)(1)班級征集晚會主題語,要求是簡潔、形象的一句話或一個短語,你寫的是什么?(2)假如你是班史編委會成員,請為其設(shè)計兩個版塊,寫出每個版塊的主要內(nèi)容。(2分)示例:班級宣言 (3)請仿
5、照某同學(xué)在“告別母校”留言簿上的留言,補寫一個句子。要求語意連貫,句式一致。(2分)在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯, , ,心中蕩起甜蜜的回憶。(4)讀下列三則調(diào)查初中生畢業(yè)去向的材料,你得出一個什么結(jié)論?材料一:我認(rèn)為如果考不上高中去讀職業(yè)中專挺好的。職業(yè)中專培養(yǎng)出來的是技術(shù)型人才,而國家缺少的就是這類人才,好就業(yè),這是一大特點。另外,讀職業(yè)中專國家有補貼,可以減輕父母的負(fù)擔(dān),何樂而不為呢? 材料二:我個人覺得讀職業(yè)中專不好。聽說我們這個地方的理工中專,管理松散、師資薄弱,學(xué)生們根本學(xué)不到什么真本領(lǐng),將自己的大好時光浪費在校園里,得不償失呀! 材料三:我認(rèn)為,
6、再好的學(xué)校也有后進生,再不好的學(xué)校也有優(yōu)等生。俗話說:師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!靶扌小本褪且覀儑?yán)格要求自己,勤奮努力,刻苦地學(xué)好一項本領(lǐng)。我覺得抱著這樣的心態(tài)讀理工,一定會有出息的。 結(jié)論: 閱讀下面古詩,完成1011題。(4分)赤 壁杜 牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。10這是一首與三國的故事有關(guān)的詩。“東風(fēng)”指 。11試說說你對“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的理解?五、現(xiàn)代文閱讀閱讀出售欲望的孩子,完成12-16題。(13分)出售欲望的孩子卡爾從小被祖母拉扯大,性格偏激執(zhí)拗,方圓幾個社區(qū),沒人愿意招惹他。13歲那年,一次喝酒后,卡爾竟搶了一位婦女的挎
7、包,里面有幾百美元現(xiàn)金。從此,卡爾愛上了搶劫,欲罷不能,無人不知他的惡行。校長對他很是頭疼,不知道如何處理這個孤兒。事情越演越烈,卡爾的欲望愈發(fā)膨脹起來。在學(xué)校,他成了老大,拉幫結(jié)派,唯我獨尊,公開曠課,還常常偷同學(xué)的東西。被學(xué)校開除后,卡爾才明白自己的行 為損害了祖母的尊嚴(yán)。想到祖母蒼老的面龐,他無地自容。走在匆忙的人群中,卡爾看見了一個小個子的老者,他的錢包露了出來,簡直是天賜良機。瞬間,欲望控制了卡爾,他跟隨著老者,走街串巷。終于,老者走累了,坐在地上休息??柕氖稚煜蛄死先说腻X包。一剎那間,錢包就落到了卡爾的手中??柋緛硎沁@樣設(shè)想的:拿到錢包后,沖老人扮一個鬼臉,然后逃之天天。但他的
8、手遭到了強有力的反抗,老人的手像鉗子一樣抓住了他的手??柨吹搅艘粡埅b獰的可怕的臉。老人什么也沒說,反身將他塞進了身后的小屋里。老人問他,說吧,怎么辦?是送到警察局,還是私了?別送警察局了,丟面子??柎诡^喪氣地說。那好吧,看來你是個慣犯,有這樣的本事也算了不起。我有個孫子,很想學(xué)會這一招,你將欲望和技能賣給他吧。話音未落,一個年輕人推門走了進來。他叫奇里,你現(xiàn)在把你所有的技術(shù)傳給他。但要記住,以后你永遠不能再有這樣的欲望和行為了,否則你就是侵權(quán)。如果發(fā)現(xiàn)你再做壞事,就將你扭送到警察局和專利局,因為你同時犯了兩大罪,要受到嚴(yán)厲制裁。老人的話說得斬釘截鐵,容不得卡爾不同意。老人拿出一張協(xié)議書,抬
9、頭寫著:出售欲望協(xié)議書。老人握著卡爾的手,讓他摁下了手印??柋环懦鰜頃r,感到一陣恐懼和失望。他想到了老人的臉,那雙有力的手,還有那張協(xié)議書??柣氐郊視r,祖母正在與老師談話??吹阶婺赶蚶蠋熐笄榈谋砬椋柌挥墒曂纯?。他發(fā)誓再也不做對不起祖母的事?;氐綄W(xué)校后,卡爾解散了“壞蛋組織”,一心一意做個好孩子。欲望再次襲來時,眼前便立刻浮現(xiàn)出那位老人的臉。他不敢出手,他害怕報復(fù),害怕那間小黑屋。卡爾考上高中后,身上的臭毛病徹底改掉了。漸漸地,祖母也年邁多病,無力再管制他。他學(xué)會了自立,每天幫祖母打掃房間、做飯,鄰居們都夸他是一個懂事的孩子。那天,卡爾正在侍弄庭院里的鮮花,一位老人推開了他家的院門???/p>
10、爾上前詢問,卻發(fā)現(xiàn)是那張可怕的臉。正是那個老者??栃南?,他一定是想將以前的事告訴祖母,無論如何不能讓他見到祖母,否則祖母的病會雪上加霜。這時,老人走了過來,臉上卻蕩漾著慈祥的微笑。他摸摸卡爾的頭,問:你奶奶呢?她不在家,出去了,我知道你想做什么。你不能這樣對待一位病中的老人!卡爾正言厲色?!皩W(xué)會護著奶奶了?好孩子,我是來看望你奶奶的,這不,牛奶、鮮花”。老人說著,指了指手中的袋子。原來他和祖母認(rèn)識??栆荒樢苫?。老人進了屋,屋內(nèi)傳來了奶奶與老人 開心的對話。卡爾忍不住貼在門上偷聽。聽到一半時,卡爾禁不住潸然淚下。祖母早就知道了他的劣行,她沒有張揚,而是與這位好友一起,用一種特別的方式改掉了卡
11、爾的毛病。這樣做,既徹底解決了問題,又不讓卡爾失去人格和尊嚴(yán)。這個出售欲望的孩子,當(dāng)晚在日記中這樣寫道:欲望是可以出售的,但親情和尊嚴(yán)永遠不能。12請用簡潔的語言概述選文寫了一個什么樣的故事?(2分)13選文標(biāo)題中“出售欲望”的意思是什么?(2分)14選文在藝術(shù)表現(xiàn)手法上巧妙設(shè)置懸念,請從文中找出來,并說說產(chǎn)生了怎樣的表達效果?(3分)15請結(jié)合全文,分析祖母的形象。(2分)16選文最后說:“欲望是可以出售的,但親情和尊嚴(yán)永遠不能?!蹦阍鯓永斫膺@句話?結(jié)合生活實際談?wù)勥x文給了你什么啟示?(4分)閱讀議論文寬容與智慧,完成1721題。(13分)寬容與智慧梅桑榆 談寬容的文章不知凡幾,美國學(xué)者房龍
12、,甚至不惜篇幅,專門寫過一本論寬容的書。但是不寬容的人,不大可能在讀了幾篇文章或一本書之后,就變得寬容起來。因為一個人能夠原諒他人的過失,對冒犯、侮辱,或是損害過自己利益的人,不予計較,須有寬宏的度量,而一個人的度量是寬宏還是狹小,不但取決于他的性格、心地,而且取決于他對是非善惡的判斷、對自己處境的認(rèn)識和預(yù)見行事后果的能力,即寬容與智慧、識見有關(guān)。有的人度量寬宏,是天性使然,這種人畢竟很少,更多的人能夠?qū)捜菟?,則是經(jīng)過理性的思考與權(quán)衡之后而做出的抉擇。 韓信為貧民時,曾于淮陰街頭受過屠夫之子的胯下之辱。后來他統(tǒng)兵百萬,“戰(zhàn)必勝,攻必克”,被劉邦封為楚王,衣錦還鄉(xiāng),并未忘記那個逼自己從他的褲襠
13、下鉆過去的人,但韓信不是要他的腦袋,而是任他為中尉,并對諸將說:“此人是個壯士。他當(dāng)年辱我時,我當(dāng)然可以與他以死相拼,但死得無名,所以忍耐至此?!?韓信此言,只是道出了他當(dāng)時受辱時對利害的權(quán)衡,而不殺屠夫之子,卻是一種智慧的抉擇。這時的韓信已經(jīng)封王,而那曾經(jīng)侮辱過他的人仍是個貧民。此時韓信若是為報復(fù)而殺他,當(dāng)然如同殺雞般容易,但這一刀下去 ,一個心胸狹窄、睚眥必報的橫暴者的形象,也就活脫脫顯現(xiàn)出來。而他以德報怨,對此人授之以官,則可以顯示其大丈夫襟懷,贏得大眾的贊揚,贏得人心。智商奇高的韓信,自然會想到這一點,所以才有了這段被司馬遷、班固載入史冊的千古美談。 韓安國于漢景帝劉啟在位時,曾事梁孝
14、王劉武,因平定吳、楚七國之亂而立下大功,名重一時,后遭人讒陷,獲罪下獄,在獄中屢被獄吏田甲欺辱。他曾對田甲說:“你不要欺人太甚,你難道沒聽說過死灰還會復(fù)燃嗎?”田甲卻冷笑道:“死灰若復(fù)燃,我則以尿澆滅之?!辈涣希瑪?shù)旬之后,漢廷竟下詔,任韓安國為梁國內(nèi)史。田甲聽說韓安國復(fù)居高位,怕遭報復(fù),嚇得棄家而逃。韓安國卻下令:“田甲若不就官,我將滅其一族。”田甲走投無路,只得向韓安國袒背謝罪。韓安國看他如此狼狽,笑道:“死灰今已復(fù)燃,你可以尿澆滅了!何必嚇成這樣,公等值得我計較嗎!”遂令復(fù)其官,并善待之。他的大度,不但被時人稱頌,也被史家記下令后人敬佩的一筆。然而,韓安國此舉,固然可以說是其心胸寬大,但又
15、何嘗不是由于他的智慧與識見使然?他歷盡險惡,得以復(fù)職,地位尚不鞏固,若是一上任就對田甲施以報復(fù),必然令人厭懼,并很可能因此樹敵,而對欺侮過自己的人寬容以待,則會得到世人的尊崇,對鞏固自己的政治地位大有好處。 從韓信、韓安國如何對待曾經(jīng)侮辱過自己的人,如何對待損害自己尊嚴(yán)的位卑者,不僅可以看出其有無雅量,而且可以看出其處世的智慧。17你認(rèn)為本文的中心論點是什么?(2分)18本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),請具體分析。(3分)19請用一句話概述第段大意。(2分)20請你為本文的中心論點再補充一個事例。(3分)21請你說說閱讀本文后的啟示。(3分)六、文言文閱讀閱讀下面兩段文言文,完成2226題。(10分)【甲】秦王
16、怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為
17、使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使賢主,不肖者使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。” 【注】儐者:就是專門辦理迎接招待賓客的人。臨淄:地名,古代齊國的都城,在現(xiàn)今山東省。袂:就是衣裳的袖子。22解釋加點的詞。(2分) (1)以君為長者,故不錯意也。( )(2)嬰最不肖,故宜使楚矣。( ) 23下列加點詞的詞語意思或用法相同的一項是( )(2分)A楚人以晏子短 以頭搶地爾 B 秦王怫然怒 然則何為使子C晏子使楚 因使唐雎使于秦 D謂唐雎曰 太守自謂也24翻譯句子 。(2分) 若士必怒,伏尸二人
18、,流血五步,天下縞素,今日是也25晏子和唐雎同為外交使者,同樣不辱使命,唐睢主要是靠_取勝,晏子主要是靠_取勝。(2分)26讀了【甲】【乙】兩文這些“士”的故事后,你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時期的“士”具有哪些共同的品格?(2分)七、作文27、寫作與表達(50分)請從下面兩題中任選一題作文。(50分)題一:有一個地方,那兒,寫滿了友誼、感動和期盼,充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨;那兒,有鮮花和 掌聲,有失落和淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學(xué)會了堅韌那兒,留下了你怎樣的故事?帶 給你怎樣的思考和感悟?請以“那兒,_”為題,寫一篇文章,補好題目,文體自選。題二:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾他多年的得力助
19、手居然在半年的時間里沒能找到一個優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了。”蘇格拉底說:“失望的是我,對不起的卻是你自己本來最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己,如何發(fā)掘和重用自己”話沒說完,一代哲人就永遠離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。請以“相信自己”為話題,寫一篇600字左右的文章,自擬標(biāo)題,文體不限。要求:請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打"",然后再作文。若選題一,請先將題目補充完整。立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。字?jǐn)?shù)
20、不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名參考答案一、名句默寫1、自緣身在最高層 萬里赴戎機 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 了卻君王天下事,贏得生前身后名 感時花濺淚,恨別鳥驚心二、選擇題2、D 3、A 4、C 三、填空題5、清 雕6、páng qiáo 7、祥子 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄 四、語言表達8、媽媽,我已經(jīng)是個大孩子了,不要老是當(dāng)人說我的缺點,其實我的優(yōu)點比缺點多得多,您要多鼓勵我,這樣我才會越來越有信心,也會越來越優(yōu)秀啊。9、(1)共話友情,暢想未來 三年風(fēng)雨路,一曲歲月歌(一世師生情) (2)示例:班級檔案、班級成員寄語、班級
21、大事記、班級畢業(yè)照等。(3)示例:看一眼班級的黑板 摸一把同學(xué)的桌椅 聽一回校園的廣播 想一下老師的話語(4)初中生畢業(yè)后無論上高中還是上職業(yè)中專都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí)。10、火燒赤壁 11這兩句詩是說,如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的可能是曹操,歷史將要重寫。表現(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。五、現(xiàn)代文閱讀12、答:寫卡爾在祖母和老人的巧妙教育下,改掉了壞毛病 13.答:“出售欲望”指卡爾將搶錢偷錢的想法出賣給人,就沒 有了這種權(quán)利,以后再搶錢偷錢就是侵權(quán)。14答:祖母早就知道了他的劣行,她沒有張揚,而是與好友一起,用一種特別的方式改掉了卡爾的毛病。(1分)這樣寫使故事情節(jié)曲折動人;(1分)突出了祖母的慈愛與智慧(1分)15慈愛(1分)、有教育智慧 (1分)16.答:一個人身上的貪欲是可以
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