2015年春季七年級語文測試卷八

1、2015年春季七年級語文測試卷八【期末復(fù)習(xí)：內(nèi)容為全冊，側(cè)重第四五六單元】題 號一二三四總 分分 值20103040100得 分一、積累與運用（20分）1、給句中加點字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（1）遒 勁 （2）悲愴 （3）ji 然而止 （4）毛骨sng 然2、下列各項詞語中均有一個錯別字，請找出后將正確的字寫在后面的括號里。（3分）（1）大徹大悟 養(yǎng)精蓄銳 蕓蕓眾生 眼花潦亂（）（2）參差不齊 相得益障 息息相通 精疲力竭（）（3）叱咤風云 迫不急待 姍姍來遲 變幻多姿（）3、下列加點成語使用有誤的一項是（ ）。（3分） A、喬娜身材嬌小，膽子也很小，老師一叫她發(fā)言，她就滿臉通紅，語

2、無倫次。B、這場球賽雖然打平了，但從兩隊的技術(shù)水平看，我班球隊還真是略勝一籌。C、每次升旗儀式后，操場上滿是果皮、紙屑、食品包裝袋等，真令人嘆為觀止。D、曉琳和朋友鬧翻后，想和解怕丟面子，硬撐著又怕失去機會，真是進退維谷。4、下列說明有誤的一項是（ ）。（3分）A、“它也和主人共歡樂：在射獵時、在演武時、在賽跑時，它也精神抖擻，耀武揚威?！本渲械膬商庮D號應(yīng)改為逗號。B、“愿上帝在這個艱難的時刻保佑大家并給你們安慰?！本渲械摹吧系邸笔敲~，“艱難”是形容詞，“保佑”和“安慰”都是動詞。C、“后生們的胳膊、腿、全身搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你?！眲澗€部分用排比的修辭手法，將后生們磅礴的力

3、量表現(xiàn)得淋漓盡致。D、“在接近第二臺階頂部最后三米的地方，變得垂直而光滑?！边@句話是病句，缺少主語，應(yīng)在“變得”的前面加上“巖壁”。5、名著閱讀。（3分）“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！” 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 選文出自 的童年，文中的“好孩子”指的是 ，從文段可以看出他是一個 的“好孩子”。6、默寫。（6分）（1）荷笠?guī)标枺?。 劉長卿送靈澈上人（2） ，青草池塘處處蛙。 趙師秀約客（3）李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。 ， 。趙翼論詩（4）中國人的“月亮”情

4、結(jié)源遠流長，許多著名詩人留下了與“月”有關(guān)的詩句。請寫出其中相連的兩句： ， 。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）7、口語交際。（2分）學(xué)完貓一文后，班內(nèi)排練了以“芙蓉鳥被害案始末”為題的課本劇，表演結(jié)束后，觀眾與劇中角色進行了互動對話。請你根據(jù)真相大白后“我”的自責和懺悔，對文中的“我”說幾句安慰的話。 8、馬和人類同生死、共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風風雨雨，成為我們忠實的朋友。盡管在現(xiàn)代生活中，馬的作用越來越小，但是我們不該淡忘這個曾在人類歷史上發(fā)揮過重要作用的伙伴?，F(xiàn)在，就讓我們走進這個陌生而又親切的“馬的世界”吧?。ǚ郑?）【成語競猜】中央電視臺舉辦的“中國成語大會”熱播后，學(xué)校也組織開

5、展了類似的“成語競猜”活動，題目是：今年是農(nóng)歷馬年，請根據(jù)提示猜含有“馬”字的成語。下面也請你一展身手吧！（2分）形容作戰(zhàn)或做事時，很快就取得了成功。 形容作戰(zhàn)或做事時，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。 （2）【俗語品評】下面是與馬有關(guān)的一條俗語，請簡要分析其意思和妙處。（3分） 馬不打不奔，人不激不發(fā)。這條俗語的意思是： ；這條俗語的妙處是： 。（3）【觀點表達】下面是兩組同學(xué)圍繞“馬的作用”展開的辯論。請你針對正方的觀點，從相反的角度談?wù)勀愕挠^點。（3分）正方觀點：隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科技水平的提高，汽車、火車、飛機等取代了馬匹成為便利的交通工具和運輸工具。馬在現(xiàn)代生活中的作用越來越小，可以說

6、，馬這種動物的歷史使命已經(jīng)完成，所以最終可以被人冷落、遺忘直至消亡。你的觀點： 三、閱讀與欣賞（30分）（一）閱讀文言文口技選段，完成912題。（10分）口技（選段）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒

7、亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。9、解釋加點詞語的意思。（4分）（1）會賓客大宴 （2）施八尺屏障 （3）當是時 （4）賓客意少舒 10、下列句中加點詞意思和用法完全相同的一項是（ ）。（2分）A、于廳事之東北角 渴，欲得飲，飲于河、渭夸父逐日B、以為妙絕 天柱折，地維絕共工怒觸不周山C、以為妙絕 自以為大有所益孫權(quán)勸學(xué)D、賓客意少舒 意將隧入以攻其后也狼11、選段“遙聞深巷中犬吠”和“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽”兩處采用了 的藝術(shù)表現(xiàn)手法，很好地表現(xiàn)了 的氣氛。（2分）12、選段第一段用四個“一”列舉道具，有什么作用？（2分） （二）閱讀

8、下邊課內(nèi)精段，完成1315題。（6分）我在沙地上挖了一個坑，我躺在里面，然后再用沙子蓋住身體。只有我的臉露在外面。普雷沃找到了幾根枯枝，生了一堆很快就會燃盡的火。普雷沃不愿意把自己埋在沙子里，他寧可跺腳取暖。他錯了。我的喉嚨發(fā)緊，這不是個好兆頭，但我自我感覺好過一點了。我感覺平靜，一種超越了任何希望的平靜。我身不由己地踏上旅程，面對星空被綁在販奴船的甲板上。但我或許還不是很不幸我不再感到寒冷，只要不動任何肌肉。于是，我忘了埋在沙子里的軀體。我不再動彈，永遠都不會再感到痛苦。何況，說實在的，人受的苦還真不算多在所有這些苦痛過后，剩下的就是疲倦和錯亂的協(xié)奏了。一切都變成畫冊，變成有點殘忍的童話故事

9、剛才，風驅(qū)趕著我四下亂竄，為了躲避它，我像困獸一樣團團轉(zhuǎn)。之后我感到呼吸困難，好像是膝蓋硌著我的胸膛。我在天使的重負下掙扎。在沙漠里我從來都不是孤身一人。既然我現(xiàn)在不相信周圍的一切，我不如縮在自己的軀殼里，閉上眼睛，不再動一根睫毛。13、概括這三段文字的主要內(nèi)容。（2分） 14、選段畫線句中的“痛苦”指（了解全文歸納）： 。（2分）15、假如有一天你也處在了這樣的環(huán)境之中，你會怎么做呢？（2分） （三）閱讀記敘文21名小學(xué)生與總統(tǒng)的較量，回答1620題。（14分）21名小學(xué)生與總統(tǒng)的較量11歲的美國男孩泰勒，是總統(tǒng)奧巴馬的超級粉絲，不僅收藏了他大量的照片，還會時時從電視和網(wǎng)絡(luò)中關(guān)注總統(tǒng)的行蹤。

10、有朝一日能夠面對面見到奧巴馬，更是他最大的心愿。2012年6月5日，對于泰勒來說，是一個終生難忘的日子。因為就在這一天，奧巴馬要來明尼蘇達州，并參觀霍尼韋爾公司，然后發(fā)表關(guān)于創(chuàng)造就業(yè)的演說。“總統(tǒng)居然要來我的家鄉(xiāng)，這可真是千載難逢的好機會！”泰勒興奮得好幾天睡不著覺，每天望眼欲穿，終于將日歷翻到6月5日這一天。他懷著無比激動的心情去請假，麗莎老師一口拒絕：“相對于和總統(tǒng)見面這件事來說，你更應(yīng)該呆在教室里好好讀書”遭到老師拒絕的泰勒實在心有不甘，為了實現(xiàn)和總統(tǒng)“親密接觸”的愿望，他趁著老師不注意，悄悄溜出了教室，直奔霍尼韋爾公司。因為個頭小，行動機靈，泰勒居然穿過人群，坐到了聽眾席的最前排。親耳

11、聆聽總統(tǒng)演講，泰勒興奮不已，他時不時從座位上站起來鼓掌的舉動，甚至引起了總統(tǒng)的注意。演講結(jié)束時，奧巴馬走過來，親切地拍了拍泰勒的肩膀說：“小朋友，今天不是周末，也不是假日，你好像應(yīng)該呆在教室里上課才對呀！”泰勒漲紅著臉說：“我就是為了和您見面，所以選擇了逃課也許，麗莎老師會罰我寫50遍單詞吧。不過，為了見到您，我絕不后悔！”或許是被泰勒天真可愛的模樣打動了，奧巴馬拿出紙和筆，親自為這名逃課的粉絲寫下請假條：“請原諒泰勒，他與我在一起?！焙芸欤├諔阎鵁o比激動的心情，帶著總統(tǒng)特批的請假條，大搖大擺回到教室，同學(xué)們爭相傳閱這份“終極豁免書”，他們無比羨慕的眼神，讓他感覺非常自豪。就在這時，麗莎老師

12、走進了教室，她看了看總統(tǒng)寫的請假條，表情非常嚴肅地說：“誰給了總統(tǒng)特批請假條的權(quán)利？如果你們都像泰勒這樣逃課，我們的課堂秩序就會大亂，又如何能保證正常上課呢？”泰勒漲紅了臉，低著頭不再說話。這時，班長邁克站起來提議：“我們應(yīng)該要求總統(tǒng)道歉，他沒有權(quán)利這樣做！”在邁克的帶領(lǐng)下，孩子們寫了一封抗議信，班里21個孩子全都在上面簽下了自己的名字，其中也包括泰勒。孩子們將信寄給紐約時報，它很快就被刊登了出來，剛開始，奧巴馬對刊在報紙上的抗議信只是一笑置之，因為他正忙著為競選拉票。不料，21個小學(xué)生特別認真，有的在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)貼，有的主動接受電視臺記者采訪，就連泰勒也畫起了諷刺總統(tǒng)高高在上的漫畫最終，奧巴馬

13、還是公開承認自己那天特批請假條的行為不夠慎重，是個錯誤。他還用調(diào)侃的語氣說：“我要向孩子們道歉，包括已經(jīng)悄悄背叛了我的小泰勒”16、標題理解。（2分）“21名小學(xué)生與總統(tǒng)的較量”這個標題既是本文 的濃縮，也讓“較量”的雙方進行 ，非常醒目，留有懸念，引人入勝。17、請你幫助完成下面班長對文章第段中三個加點動詞運用妙處的理解。（4分） “溜”突出了小泰勒行為的 ；“奔”突出了小泰勒動作的 ；“穿” 突出了小泰勒心情的 。三個動詞表現(xiàn)出小泰勒為實現(xiàn) 的愿望所付出的努力，形象生動，符合人物的年齡和性格特征。18、文章第和第段的劃線句是對麗莎老師的語言描寫，從中可以看出她是一個怎樣的老師？（3分） 19、11歲的小泰勒是奧巴馬的忠實粉絲，后來卻與同學(xué)們一起抗議奧巴馬給他特批請假條的行為，你覺得他是“叛徒”嗎？（3分） 20、21名小學(xué)生與總統(tǒng)的較量，終于以小學(xué)生們的勝利而落下塵埃。你從中明白了什么道理？（2分） 四、 寫作與表達（40分）21、小英子在父親的鞭策和鼓勵中成長，小弗郎士在老師的