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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷學(xué)校 班級 姓名 準(zhǔn)考證號 - (時限120分鐘)題號一二三四五六七總分得分閱卷人一、看拼音,寫漢字(8分) wàn i lòu x( )圖 和 ( ) 簡( ) ( )牲 chú péng juàn xié( ) 房 帳 ( ) ( ) 戀 威 ( )二、用“ ”畫出下列詞語中帶點(diǎn)字的正確讀音(3分)阻撓(láo náo ) 開拓(tuò tu ) 粗糙(co zào )挫折(cuò cu ) 手腕(wàn

2、 wn) 瘦削(xio xu)三、在括號中填上合適的成語或四字詞語(5分)轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。我忘不了( )的小學(xué)生活,忘不了( )的老師,忘不了( )的同學(xué)我真誠地祝愿同學(xué)們( ),祝愿老師們( )。四、句子練習(xí)(10分)1看到祖國發(fā)生的巨大變化,每個海外華人都會感到自豪。(改為反問句)(1分) 2山泉從蜿蜒的山澗流了下來。(改為擬人句)(1分) 3請你選一句名言作為圖書館的宣傳標(biāo)語。(1分) 共6頁 第1頁共6頁 第2頁4用恰當(dāng)?shù)姆栐谠幮薷牟【?。(每句一處語?。?分)(1)我們要努力改正習(xí)作中不正確的錯別字。(2)在大家的幫助下,他的寫作水平明顯改進(jìn)了。(3)玉樹地震后,全校師生開

3、展了向災(zāi)區(qū)小朋友捐款。5把句子補(bǔ)充完整。(注意帶點(diǎn)的詞)(2分)(1)我們要想寫出好作文,不僅需要仔細(xì)觀察, 。(2) ,所以我們要愛惜每一滴水。6品讀句子,再仿寫。(2分) (1)大自然留給我們許多啟迪:一群螞蟻抬著一只昆蟲,那是在告訴我們要同心協(xié)力;青青的竹子節(jié)節(jié)都是空心,那是在告訴我們要虛心; ,那是在告訴我們 。(2)時間像溪流,時間像飛箭,時間像 。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14分)1“常記溪亭日暮, 。 , 。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”這首詞的作者是 。(2分)2“ , 。 ,要留清白在人間?!边@首詩出自于謙的 。(2分)3孔子曾意味深長地說:“水奔流不息,是 ,它好像 。水沒有一定的

4、形狀,或方或長 ,它好像 。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像 。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像 由此看來,水是 ??!”(3.5分)4夕陽也漸漸收斂了光芒,變得 ,像 ,懸在 。大海失去了原色,像 ,醉醺醺地 。(2.5分)5第12冊課文讓我們認(rèn)識了很多優(yōu)秀的人物,如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”的 ,有“短篇小說之王”美稱的 ,有 的聶榮臻將軍,還有 的蘇格拉底。(4分) 六、閱讀短文,完成練習(xí)(5分+15分) 短文(一)夾竹桃(片段)(5分)但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花

5、影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。1月光下的夾竹桃引起“我”許多幻想,“我”幻想它是 ,是 ,是 ?!拔摇边€有可能將夾竹桃幻想成 。(2分)2.文中的“一團(tuán)模糊”的意思是 ; “毫不含糊”的意思是 (1分)3“但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲

6、了下來?!逼芬黄愤@句中“襲”的運(yùn)用的妙處: (1分)4“這樣的韌性,又能這樣引起我的幻想,我愛上了夾竹桃?!边@句話在全文中起的作用是: (1分)短文(二)(15分)有一個人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。智者沉思良久 默然舀起一瓢水 問 這水是什么形狀 這人搖頭說道 水哪有什么形狀 智者不答,只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o語,又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶。”智者搖頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見了。這個人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這

7、也是一生!”共6頁 第3頁共6頁 第4頁說畢,智者出門,這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個凹處。他不知道這個本來平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。智者說:“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,這個凹處就是水落下的結(jié)果?!贝巳怂齑笪颍骸拔颐靼琢?,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅硬的青石板,直到破壞容器?!敝钦哒f:“對,這個窩會變成一個洞!”人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實現(xiàn)自我。1給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)2選擇合適的答案將序號寫在括號中。(3分)(1

8、)給這篇文章加上標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A人生如水 B智者和落魄者 C水(2)“他不知道這個本來平整石階上的小窩藏有什么玄機(jī)?!薄靶C(jī)”在文中的意思是( )A機(jī)密 B人所不知道的秘密 C人生的處世哲學(xué)(3)對文章的理解有誤的一項是( )A青石板上的痕跡是水滴堅持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。B只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。C智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。3“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,這個凹處就是水落下的結(jié)果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個成語: 。 (1分)4用“ ”畫出文章的中心句。(1分)5智者舉了兩個例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理,

9、用自己的話簡要概括這兩個例子。(3分)(1) (2) 6這篇短文給我們的啟示和這學(xué)期學(xué)過的課文山谷中的謎底相似,兩篇文章有異曲同工之妙。請結(jié)合實際,具體談?wù)勀愕玫降膯⑹?。(不少?0個字)(4分) 七、習(xí)作(40分)總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少??墒?,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無時不在,無處不在。 讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動 請你以“感動”為話題寫一篇記敘文,把身邊感動你的事寫下來

10、,要求表達(dá)真情實感,字?jǐn)?shù)不少于450字。 共6頁 第5頁共6頁 第6頁 400 450 參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、看拼音,寫漢字(8分)妄 藹 陋 犧廚 篷 眷 脅 (每個字占1分)二、用“ ”畫出下列詞語中帶點(diǎn)字的正確讀音(3分) náo tuò co cuò wàn xu(每個字音占0.5分)三、在括號中填上合適的成語或四字詞語(5分)(豐富多彩) (和藹可親、平易近人、循循善誘等) (朝夕相處) (錦上添花、更上一層樓等) (桃李滿天下等)(每個括號1分, 句子通順即可)四、句式練習(xí)(10分)1改為反問句。(表達(dá)反問的語氣即可得1分)2.改為擬人句。(

11、改寫恰當(dāng)?shù)牡?分)3關(guān)于讀書、愛書的名言都可以。(不需要寫出作者)(此空1分)4用恰當(dāng)?shù)姆栐谠幮薷牟【?。?)去掉“不正確”或“錯別”。(2)將“改進(jìn)”改為“提高”。(3)在句末加上“的活動”或?qū)ⅰ伴_展了”去掉。(每改對一句得1分)5把句子補(bǔ)充完整。(注意帶點(diǎn)的詞)(語意通順,每句得1分)6品讀句子,再仿寫。(仿寫恰當(dāng),每句得1分)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14分)1沉醉不知?dú)w路 興盡晚回舟 誤入藕花深處 李清照 2千錘萬擊出深山 烈火焚燒若等閑 粉骨碎身全不怕 石灰吟3哺育一切生靈的乳汁 有德行 流必向下,和順溫柔 有情義 有志向 善施教化 真君子4溫和起來 一只光焰柔和的大紅燈籠 海與天的

12、邊緣 飽飲了玫瑰酒似的 漲溢出光與彩 5季羨林 莫泊桑 和善可親 心胸寬廣 循循善誘 (第5小題每空答對得1分,其它小題每空答對得0.5分)注:第五大題中,每3個錯別字扣1分。六、閱讀短文,完成練習(xí)(5分+15分) 短文(一)(5分)1地圖 荇藻 墨竹 2(要結(jié)合課文準(zhǔn)確理解,意思對即可)一團(tuán)模糊:月光下,花影迷離 毫不含糊:香氣清晰,濃郁 3“襲”是一個而帶有攻擊意味的詞,在這里表現(xiàn)了花的濃烈的香氣在月夜中彌散。4總結(jié)、點(diǎn)明中心 (第3、 4小題答對分別得1分,其它小題每空答對得0.5分)短文(二)(15分)1給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問:

13、“這水是什么形狀?”這人搖頭說道:“水哪有什么形狀?”(每個空白處占0.5分)2選擇合適的答案將序號寫在括號中。(3分)(1)A (2) C (3)C (選對一題得1分)3滴水穿石或水滴石穿(答對得1分)4中心句是:人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實現(xiàn)自我。(畫出得1分)5兩個例子(1)水被倒入不同容器里呈現(xiàn)出不同的形狀。(2)雨點(diǎn)將平整的石階滴出了一個小窩。(意思答到即可,每小題占1.5分)6 我們應(yīng)該有一點(diǎn)韌性,能夠在必要的時候彎一彎,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因為太堅硬容易折斷。唯有那些不只是堅硬,而更多一些柔韌、彈性的人,才可以克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折。(意思答到即可)七、習(xí)作(40分)評分標(biāo)準(zhǔn):1一檔(得40-36分,扣04分)題文相符,內(nèi)容具體,感情真實,分段表述,語句通順,行款正確,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,書寫規(guī)范整潔,基本無錯別字,字?jǐn)?shù)不少于450字。2二檔(得35-30分,扣510分)題文相符,內(nèi)容較具體,感情較真實,分段表述,語句通順,行款較正確,標(biāo)點(diǎn)符號使用

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