小學(xué)班主任家長會

1、我們的努力您的關(guān)愛我們的努力您的關(guān)愛 孩子的成功孩子的成功 班主任（語文）：劉春江班主任（語文）：劉春江 數(shù)學(xué)：赫翠梅數(shù)學(xué)：赫翠梅 英語：古鈺鳳英語：古鈺鳳學(xué)校簡介：學(xué)校簡介：一、學(xué)校的設(shè)施一、學(xué)校的設(shè)施二、辦學(xué)的理念二、辦學(xué)的理念三、新課程改革三、新課程改革四、招生情況四、招生情況班級情況介紹： 本學(xué)期我班共有51名同學(xué)，其中男生31人，女生20人。班級管理總體原則: 培養(yǎng)好習慣、做好人，學(xué)會獨立自主學(xué)習，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班訓(xùn)：自尊 自愛 自信 自強1.部分同學(xué)不重視聽、讀、背誦的作業(yè)。部分同學(xué)不重視聽、讀、背誦的作業(yè)。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解，問同對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)

2、付了事，一知半解，問同 學(xué)只問答案，不問學(xué)只問答案，不問“為什么為什么”。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高，上課走神，玩耍、部分同學(xué)平時課堂效率不高，上課走神，玩耍、早讀課紀律也不好，導(dǎo)致學(xué)習早讀課紀律也不好，導(dǎo)致學(xué)習“事倍功半事倍功半”。4.不喜歡主動閱讀和寫作，懶散思想嚴重！不喜歡主動閱讀和寫作，懶散思想嚴重！5.同學(xué)之間喜歡打鬧，對上課鈴聲充耳不聞。同學(xué)之間喜歡打鬧，對上課鈴聲充耳不聞。6、遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。、遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。7、值日時態(tài)度不端正。、值日時態(tài)度不端正。 在在校校的的5 5天交給我們，在天交給我們，在家家的的2 2天天怎么辦？怎么辦？ 5 + 2 =5 + 2 =（ ） 在學(xué)

3、校學(xué)到的知在學(xué)校學(xué)到的知識和做人的道理識和做人的道理由于家長的要求由于家長的要求和學(xué)校的要求不和學(xué)校的要求不一致，學(xué)校教育一致，學(xué)校教育的成果喪失殆盡！的成果喪失殆盡?。?+2=0） 周末接受的家長教育，回到學(xué)校拋到腦后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0）7 如果一個孩子沒有良好的家庭如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯

4、到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基相信大家都聽說過相信大家都聽說過“孟母三遷孟母三遷（擇鄰）（擇鄰）”的故事，講的就是為了培養(yǎng)孩子的行的故事，講的就是為了培養(yǎng)孩子的行為習慣選擇環(huán)境問題。為習慣選擇環(huán)境問題?？茖W(xué)研究表明科學(xué)研究表明：孩子最早的學(xué)習是從模：孩子最早的學(xué)習是從模仿開始的。父母的每一句話、每一個仿開始的。父母的每一句話、每一個舉動、每一個眼神，甚至看不見的精舉動、每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。神世界都會給孩子潛移默化的影響。希望孩子希望孩子學(xué)習更優(yōu)秀學(xué)習更優(yōu)秀， 請這樣說請這樣說：1、凡事都要有個計劃，學(xué)習也一樣。、凡事都要有個計劃，學(xué)習

5、也一樣。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。、你再好好思考思考，我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去試一試吧。、你就按自己的想法去試一試吧。 4、做完作業(yè)再玩、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎不是玩得更開心嗎? 5、只要努力、只要努力,下次就一定能考好。下次就一定能考好。希望您的孩子希望您的孩子積極向上積極向上， 請這樣說請這樣說1、你會成為了不起的人！、你會成為了不起的人！ 2、別怕，你肯定能行！、別怕，你肯定能行！ 3、有個女兒（兒子）真好！、有個女兒（兒子）真好！ 4、你是個聰明孩子，、你是個聰明孩子， 成績一定會趕上去的。成績一定會趕上去的。 1、孩子、孩子,你真的很棒。你真的

6、很棒。 2、你一點也不笨。、你一點也不笨。 3、告訴自己：、告訴自己：“我能做到我能做到”。 4、孩子，我們也去試一試？、孩子，我們也去試一試？ 希望您的孩子希望您的孩子充滿自信充滿自信， 請這樣說請這樣說父母做好三件事父母做好三件事 孩子會更加優(yōu)秀孩子會更加優(yōu)秀第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，多和孩子溝通。第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，多和孩子溝通。 1、不當、不當“法官法官”，學(xué)做，學(xué)做“律師律師”。 2 2、不當、不當“裁判裁判”，學(xué)做，學(xué)做“拉拉隊拉拉隊”。 3 3、不當、不當“馴獸師馴獸師”，學(xué)做，學(xué)做“鏡子鏡子”。 第二件事：幫助孩子養(yǎng)成良好的思第二件事：幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣、

7、學(xué)習習慣維習慣、學(xué)習習慣、行為習慣、行為習慣。學(xué)習習慣：學(xué)習習慣：1 1、專心致志、專心致志 2 2、獨立思考、獨立思考 3 3、認真細致、認真細致 4 4、培養(yǎng)孩子活躍的思維、培養(yǎng)孩子活躍的思維 5 5、背記詞匯和課文、背記詞匯和課文 6 6、多識字、多讀書、多識字、多讀書 品德比知識更重要，習慣比考分更有用！品德比知識更重要，習慣比考分更有用！因為，丟了文化知識可以再學(xué)，而丟了人格和因為，丟了文化知識可以再學(xué)，而丟了人格和尊嚴卻無法挽回！特別教給孩子做人的道理，尊嚴卻無法挽回！特別教給孩子做人的道理，要引導(dǎo)孩子做一個善于傾聽，懂得感恩，有要引導(dǎo)孩子做一個善于傾聽，懂得感恩，有愛心、有責任心

8、的人。愛心、有責任心的人。世界級心理學(xué)巨匠世界級心理學(xué)巨匠 威廉威廉. .詹姆士詹姆士說過說過“播下一播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。運?！?” 從這句話可以看出，從這句話可以看出，行為決定了一個人的命運行為決定了一個人的命運。行為習慣行為習慣 第三件事：引導(dǎo)孩子第三件事：引導(dǎo)孩子 學(xué)會學(xué)習學(xué)會學(xué)習 給家長的幾點建議：給家長的幾點建議：一、重視家庭教育一、重視家庭教育二、重視對孩子良好習慣的培養(yǎng)二、重視對孩子良好習慣的培養(yǎng)教育孩子講文明、懂禮貌教育孩子講文明、懂禮貌教育孩子遵守紀律教育孩子遵守紀律教育孩子講衛(wèi)生教育孩子講衛(wèi)生教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣三、重視孩子的安全教育三、重視孩子的安全教育四、教育我們的孩子大量閱讀課外書四、教育我們的孩子