張?jiān)先握n教師工作計(jì)劃表A2

1、永吉十中20162017學(xué)年度第二學(xué)期任課教師工作計(jì)劃表 姓名：張?jiān)?任教學(xué)科： 語文 任教年級：初一 指導(dǎo)思想：根據(jù)永吉十中2017年工作計(jì)劃和永吉十中“十三五”規(guī)劃的整體要求，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的任課教師工作計(jì)劃表。本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、求真創(chuàng)新的思想，努力踐行“每個(gè)學(xué)生都綻放，每個(gè)教師都生長”的辦學(xué)理念，爭取成為學(xué)生最喜歡的老師。結(jié)合自身教學(xué)活動內(nèi)容，踐行“愛、雅、誠、智、健、行”六字育人方針，努力構(gòu)建有利于學(xué)生主動參與、自覺綻放學(xué)習(xí)力，思考力和表達(dá)力的活力、智慧型課堂教學(xué)模式；努力使自己成為一位有夢想、樂學(xué)習(xí)、善研究、追求個(gè)性的智慧型教師。學(xué)期工作、個(gè)人成長目標(biāo)： 1、調(diào)動學(xué)生課

2、堂參與的積極性，增強(qiáng)課堂教學(xué)中師生互動的有效性。2、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，使學(xué)生不丟分；加強(qiáng)閱讀教學(xué)，提高閱讀質(zhì)量，提高閱讀題的得分。3、自己所教的兩個(gè)班級的平均分，及格率、優(yōu)秀率高于學(xué)年平均水平。4、增強(qiáng)教研意識，及時(shí)總結(jié)和反思自己的教學(xué)，努力成為研究型教師，智慧施教。5、結(jié)合語文教學(xué)，滲透弟子規(guī)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生踐行弟子規(guī)。學(xué)期主要任務(wù)（對于自己來說一學(xué)期的工作、個(gè)人成長重點(diǎn)）：1、認(rèn)真鉆研教材和教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，關(guān)注全體，讓每一個(gè)學(xué)生都綻放出自身的光彩。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，整合教學(xué)資源，完善教育教學(xué)方法。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)教育教學(xué)書籍，提高自己的專業(yè)素質(zhì)；積

3、極參加小課題研究，及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)，提高教研能力。4、積極主動聽課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提升自我。具體工作內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)策略常規(guī)工作內(nèi)容（做什么）預(yù)期目標(biāo)（做到什么程度）目標(biāo)達(dá)成策略（怎么做）教案，備課按時(shí)完成教案70節(jié),按要求填寫，項(xiàng)目齊全。借助工具書和網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫實(shí)用性教案。認(rèn)真完成電子教案，版面要做到美觀整潔，環(huán)節(jié)流暢，內(nèi)容要突出重難點(diǎn)。通過集體備課取長補(bǔ)短，并形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。集體備課后，完成課件和電子教案，每周五下班前將下周的集體備課教案和課件上傳到校園網(wǎng)，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)進(jìn)行二次個(gè)人備課，并及時(shí)填寫課后反思。常規(guī)課（上課）依據(jù)教學(xué)進(jìn)度上好每一節(jié)常規(guī)

4、課，在40分鐘里努力提高課堂效率。關(guān)注課堂目標(biāo)的落實(shí)，采取啟發(fā)式、討論式、合作探究式學(xué)習(xí)。充分、有效利用課堂的每一分鐘，使學(xué)生的學(xué)習(xí)力、思考力和表達(dá)力在課堂上得到充分發(fā)揮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂。利用主題閱讀教學(xué)，號召學(xué)生海量閱讀，拓展知識視野。上課不攜帶通訊工具，做到提前兩分鐘候課。學(xué)習(xí)方式上做到“六位一體”，即大量閱讀、前置研讀、深度批注、主題學(xué)習(xí)、多元對話、感悟積累。作業(yè)與批改完成48次作業(yè)批改和6次作文評改。作業(yè)與作文要做到每留必批，每批必改，每改必查。要留分層次有效性作業(yè)，預(yù)習(xí)作業(yè)留適量，避免機(jī)械重復(fù)的無效作業(yè)。作業(yè)要求上面有次數(shù)、日期，格式統(tǒng)一；下面有整潔度和評分兩項(xiàng)，特

5、別要關(guān)注學(xué)生的書寫整潔度。作業(yè)和小測做到每留必批，每批必改，每改必查。作文批改有眉批、旁批、總批、錯(cuò)別字、病句修改等等，適當(dāng)進(jìn)行學(xué)生之間互批互改。輔導(dǎo)與補(bǔ)差(包括包保)培養(yǎng)尖子生，關(guān)注后進(jìn)生，減少學(xué)困生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。利用課余時(shí)間進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。利用早自習(xí)、午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行語文的背誦積累過關(guān)。針對普遍存在的問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo)。少數(shù)學(xué)生存在問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。利用學(xué)生中結(jié)成的幫扶對子，讓好學(xué)生給學(xué)困生講題，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶差。學(xué)生測試工作（周測月測）做好課前小測、利用周測、月測、期中、期末測試檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。上課前對前一節(jié)的知識要點(diǎn)進(jìn)行測驗(yàn)，溫故知新，以達(dá)到知識的鞏固，并且為學(xué)習(xí)新知打好基礎(chǔ)

6、。充分利用學(xué)校組織的統(tǒng)一測試，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并且及時(shí)的查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)之前教學(xué)中存在的問題。聽課評課聽課至少20節(jié)。多向同組教師、同科教師聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真評課，自我反思。虛心向同事學(xué)習(xí)請教教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。認(rèn)真記好聽課記錄。聽課后及時(shí)進(jìn)行反思交流，并填寫聽課記錄反饋表，從多角度評課，并聽取別人好的建議和意見，改善自身在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，不斷的學(xué)習(xí)老教師和優(yōu)秀教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，完善自身，提高自己的業(yè)務(wù)水平。物品管理安全工作愛護(hù)公共物品，增強(qiáng)安全意識，正確使用教學(xué)工具，并妥善保管。學(xué)校是一個(gè)大家庭，要有主人翁意識，把安全工作放在第一位。愛護(hù)辦公室的一桌一椅，妥善使用辦公室以及

7、班級的電腦和教具等設(shè)備。學(xué)生提質(zhì)工作學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)力爭所教班級平均分，及格率、優(yōu)秀率高于學(xué)年平均水平。利用早自習(xí)、午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行語文的背誦積累過關(guān)。針對普遍存在的問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，打牢語文基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，通過小組合作幫扶對子，爭取讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲，每一個(gè)人都會在課堂上有綻放自我，提升自我的空間。學(xué)生能力培養(yǎng)（學(xué)習(xí)方法，思維品質(zhì)，表達(dá)能力） 盡量達(dá)到新課標(biāo)提出的對學(xué)生聽、說、讀、寫能力的要求。 通過小組合作學(xué)習(xí)，個(gè)人展示匯報(bào)，課前演講，詩歌美文朗誦，綜合實(shí)踐活動等形式，提升學(xué)生聽說讀寫能力；通過閱讀沉思的形式對學(xué)生質(zhì)疑發(fā)問的能力進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)，進(jìn)而提升語文素養(yǎng)，讓

8、學(xué)生在態(tài)度情感價(jià)值觀方面得到好的體驗(yàn)。教師自身專業(yè)成長學(xué)習(xí)成長（讀書，培訓(xùn)，交流分享）1.讀書4本2.積極參加沙龍活動，認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，并且反思自己的教學(xué)行為。3.認(rèn)真閱讀，記錄感受。1.利用業(yè)余時(shí)間涉獵各方面有益的書籍，讀自己喜歡的，也要和學(xué)生主題叢書同步閱讀或者超前閱讀，拓寬視野，準(zhǔn)備的充分一些，以便于教學(xué)中無障礙。2.積極參加學(xué)校組織的讀書活動，利用思維導(dǎo)圖交流心得體會。3.認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，適當(dāng)?shù)淖鲂┡耘?，寫一寫積累，及時(shí)記錄自己的閱讀體會，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑或者問題，改進(jìn)和完善自身的教學(xué)方式，找到更適合實(shí)際的教學(xué)方法。研究成長（小課題研究，教研活動，教學(xué)改革）1.

9、積極參與小課題研究，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)形成論文。2.對于學(xué)校開展的各種教研活動都會參加，爭取在教學(xué)方法上有一大步提升。1.認(rèn)真參加學(xué)校組織的集體備課，積極參與小課題跟進(jìn)課、研究課、展示課，努力跟上課程改革的步伐，改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，打造有活力的課堂；2.加強(qiáng)閱讀教學(xué)，在課堂中推行主題閱讀，提高閱讀質(zhì)量，拓寬學(xué)生視野；3.增強(qiáng)教研意識，培訓(xùn)或聽課后及時(shí)總結(jié)和反思自己的教學(xué)。多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更新觀念，與同組教師共同研究，提高自己的教學(xué)技能，促進(jìn)自己的專業(yè)成長。寫作成長（文筆錘煉，文章發(fā)表等）完成4篇文筆錘煉，爭取在縣級以上區(qū)域發(fā)表1篇研究性文章。 用心讀書，用腦思考，感受生活。及時(shí)記錄和積累教學(xué)案例和反思，為寫作文筆錘煉打好基礎(chǔ)。勤于動筆，積極投稿，積極參與永吉教科研投稿。教師自身建設(shè)（師德修養(yǎng)，工作紀(jì)律）1、 認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，不玩手機(jī)和電腦，不遲到，不早退，不做與工作無關(guān)的事。2、 努力備好課，上好課，提高課堂效率。3、 多讀書，豐富自己的知識儲備，拓寬視野。4、 結(jié)合傳統(tǒng)文化，在工作中踐行弟子規(guī)，使自己的道德水平不斷提高。5、按照學(xué)校要求去做，不做禁止做的事情。自主計(jì)劃（學(xué)校要求之外的） 保證措施： 1.以積極樂觀的心態(tài)面對一切工作，不抱怨，不懈怠，努力上進(jìn)。2.服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，積極努力，要求進(jìn)步。