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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020年中考物理必考知識點復(fù)習(xí)演練:動能和勢能 機械能一、選擇題 1.如圖甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球,從相同高度靜止釋放,甲球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點,忽略空氣阻力,下列說法正確的是( ) A.著地瞬間,兩球的動能相等B.甲球在P點和Q點的機械能相等C.釋放瞬間,兩球的重力勢能相等D.從釋放到著地,兩球所受重力做的功相等2.如圖所示,小孩在滑梯上勻速下滑,臀部有灼熱的感覺,這一過程中,說法正確的是 ( ) A.小孩動能不變,重力勢能減少, 機械能不變B.小孩動能增大, 重力勢能減少,機械能不變C.小孩動能不變,重力勢能減少, 機械能減小D.小孩動能不變,重力勢能不變,
2、 機械能不變3.如圖所示,人騎自行車從坡上下來時,速度會越來越大,在這運動過程中( ) A.人和車的動能增大B.人和車的動能減小C.人和車的重力勢能增大D.人和車的動能保持不變4.如圖所示,物體放在水平地面上,在拉力F作用下做勻速直線運動,如果重力突然消失了,以下說法正確的是()A.物體的機械能增加B.物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力C.物體受到的支持力對物體做了功D.物體仍然做勻速直線運動5.如圖所示,靜止在水平路面上的小車,其支架的桿子上固定一鐵球,關(guān)于桿子給鐵球的力的方向,下列說法正確的是( ) A.沿桿子向上B.垂直于桿子C.豎直向上D.沿桿子與豎直方向之間的某一方向6.如圖是一同學(xué)正
3、在體育課中進行鉛球投擲訓(xùn)練,若忽略鉛球的體積和空氣阻力,下列有關(guān)鉛球的說法正確的是( ) A.上升時,機械能不變、重力勢能增加B.上升到最髙點時,動能為零,重力勢能最大C.下落時,動能不變,重力勢能減小D.整個過程中鉛球受到平衡力的作用7.如圖所示,旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山,它具有的( ) A.動能增加,重力勢能增加B.動能不變,機械能減少C.動能減少,重力勢能增加D.動能不變,機械能增加8.公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù)將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水可能發(fā)生的情況是( ) A.仍保持水平B.將向前溢出C.將向后溢
4、出D.會溢出,但不能確定溢出方向9.如圖所示,滑雪運動員從最高處的A點由靜止開始下滑到最低處B點的過程,下列說法中正確的是( )A.滑雪運動員在A點時沒有動能,只有重力勢能B.滑雪運動員在A點時只有動能,沒有重力勢能C.滑雪運動員從A點到B點的過程中,機械能不變D.滑雪運動員從A點到B點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能10.如圖所示,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,整個過程中不計空氣阻力,則鋼珠( ) A.通過d 時的動能比通過b時大B.在d點時的機械能總量比在b點的重力勢能小C.從a運動到b的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.從b運動到c的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能11.神舟11
5、號飛船在加速升空的過程中,下列關(guān)于其勢能、動能、機械能的說法正確的是( ) A.動能減少,重力勢能增加,機械能不變B.動能增加,重力勢能減少,機械能不變C.動能增加,重力勢能增加,機械能不變D.動能增加,重力勢能增加,機械能增加12.如圖,木塊以一定的速度滑過A、B點,到C點滑出下落至D點,A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計,則對木塊在運動過程中能量變化的分析,正確的是( ) A.D點與A點相比,動能增加,勢能減少,機械能不變B.A點到C點減少的重力勢能大于C點到AD點減少的重力勢能C.B點的動能可能等于A點的動能,但一定大于C點的動能D.B點的動能可能等于D點的動能,但一
6、定大于A點的動能二、填空題13.一只小鳥在空中飛行時具有40J的機械能,若它具有10J的勢能,則它具有_J的動能 14.如圖所示,用細(xì)線系住小球懸掛在O點,將小球拉至A點釋放,從A點經(jīng)過B點運動到C點的過程中,小球的重力勢能先變小后_,動能先_后_。(選填“變大”、“變小”或“不變”) 15.在水平地面上鋪上一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由落下,在紙面上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的_(“A”或“B”)。判斷的過程如下:球原來的高度越高,_能越大,下落至接觸地面后能夠轉(zhuǎn)化獲得的_能也就越大,從而皮球的形變程度越大.16.“六一”兒童節(jié)期間,小朋友
7、在錦江山公園里蕩秋千,當(dāng)秋千從高處落下時, 重力勢能_(選填“變大”“變小”或“不變”),不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為_能 17.下雨時雨滴勻速下落,下落過程中雨滴的動能_,勢能_,機械能_。(以上各空均填“增大”、“減小”或“不變”) 18.如圖所示,小紅隨扶梯勻速上行,在此過程中,小紅的機械能_(選填“增加”“減少”或“不變”);以扶梯為參照物,小紅是_(選填“運動”或“靜止”)的。 19.在中考體育考試中,小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力,則實心球從離開手后到達最高點的過程中,球的動能在_,球的機械能_(增大/減小/不變),在最高點時,
8、球的動能_(大于/等于)零。20.周末調(diào)換座位時,小林用大小為15N的水平推力勻速推動放在水平地面上重為100N的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_N;小林把放在課桌內(nèi)的書包拿走后,仍用15N的水平推力把課桌沿原路線推回的過程中課桌受到的摩擦力_15N(選填“大于”、“等于”或“小于”),此過程課桌的運動狀態(tài)將_(選填“不變”或“改變”)。 三、實驗探究題21.如圖,用小球和木塊來探究“動能大小與哪些因素有關(guān)” (1)實驗中是通過比較_來比較動能大小 (2)本實驗研究的動能是指_(填序號) A.小球在斜面上時的動能B.小球撞擊木塊時的動能C.小球撞擊木塊后木塊的動能(3)比較圖 、 是為
9、了研究動能大小與_的關(guān)系 (4)小趙在實驗時,先讓質(zhì)量為 的小球從斜面 高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為 ,接著他立即讓同一小球從斜面 高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為 ,如圖所示,則 _ (大于/小于/等于),你判斷的依據(jù)是_(從能量角度解釋) (5)實驗結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實驗方案是否合理._(選填“合理”或“不合理”) 四、綜合題22.蹦極運動簡化后與下列情景相似:如圖甲所示,彈性細(xì)繩的一端固定在O點,另一端系著一個小球,小
10、球從O點釋放后上下往復(fù)運動。由于空氣阻力作用,最終會停在O點下方的某個位置。 已知從開始下落到第一次下落高度達到最大的過程中,空氣阻力可以忽略不記。小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請根據(jù)圖象解答下列問題。(1)彈性細(xì)繩原長為_m,小球下落的最大高度為_m。 (2)小球最終停在h=_m的位置。 (3)已知小球在下落過程中減少的重力勢能等于它所受重力做的功。不計空氣阻力,求彈性細(xì)繩的最大彈性勢能_。 參考答案 一、選擇題1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. A 7. D 8.B 9.A 10. D 11. D 12. D 二、填空題13. 30 14. 變大;變大;變小 15.B;重力勢;彈
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