教學(xué)設(shè)計(jì)+周梅+數(shù)學(xué)+李可--完全平方公式法分解因式_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)+周梅+數(shù)學(xué)+李可--完全平方公式法分解因式_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)+周梅+數(shù)學(xué)+李可--完全平方公式法分解因式_第3頁(yè)
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1、分解因式:運(yùn)用完全平方公式法-周南梅溪湖中學(xué)數(shù)學(xué)組 李 可學(xué)習(xí)目標(biāo):1·掌握完全平方式的概念;2·什么樣的多項(xiàng)式可以用完全平方公式分解因式3·學(xué)會(huì)用完全平方公式分解因式;學(xué)習(xí)多步驟,多方法的分解因式;4·培養(yǎng)觀察、歸納和逆向思維的能力;學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握用完全平方式和用完全平方公式進(jìn)行因式分解;學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)會(huì)觀察多項(xiàng)式的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)匕才挪襟E,恰當(dāng)?shù)剡x用不同方法分解因式。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、 知識(shí)準(zhǔn)備(5分鐘)1、 復(fù)習(xí)回顧:利用平方差公式進(jìn)行因式分解:強(qiáng)調(diào)因式分解的解題步驟和檢查要求。2、 用完全平方公式展開(kāi):(1)(2a+3b)2 = (2)(5a3b)2 =

2、(3)(3a+2b)2 = (4)(5a2b)2 = 二、 自學(xué)·合作·探究(20分鐘)問(wèn)題一:我們知道,因式分解是整式乘法的反過(guò)程,倒用乘法公式,我們找到了因式分解的兩種方法:提取公因式法、運(yùn)用平方差公式法?,F(xiàn)在,我們自然會(huì)想,還有我們學(xué)過(guò)的完全平方公式能不能用來(lái)分解因式呢?這就是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題,將完全平方公式反寫(xiě)有: 就得到用完全平方公式分解因式的公式。問(wèn)題二、那么什么樣的多項(xiàng)式才可以用這個(gè)公式分解呢?請(qǐng)互相交流找出這個(gè)多項(xiàng)式的特點(diǎn):左邊多項(xiàng)式的特點(diǎn): ; 右邊的特點(diǎn): ;完全平方式的概念: 形如 或 的多項(xiàng)式,叫做完全平方式。問(wèn)題二:辯一辯 下列各式是不是完全

3、平方式?問(wèn)題三:完成下列表格多項(xiàng)式是否是完全平方式a 、b各表示什么 表示為: 表示為或 形式(1)x 2+14x+49 (2)m2+3 m n+9n2 (3)a2b2+8abc+16c2 問(wèn)題四:綜合運(yùn)用(1)4x2+4xy y2 (2)5mx2+10mxy+5my2 (3) 4(2a+b)212(2a+b)+9三、 當(dāng)堂訓(xùn)練(10分鐘)1、分解因式(1)y2+2y+1 (2)912t+4t 2 (3)x2y22xy+1(4)16m272 m +81 (5)+xy+y2 (6)a2b24ab+42、分解因式(1)(x+y)2+6(x+y)+9 (2)4a24a(b+c)+(b+c)2(3)4xy24x2yy3 (4)a+2a2a 3四、 課外練習(xí)1、因式分解(1)x26x+9 (2)4m38 m2 +4m(3)(x21)2+6(1x2)+9 (4)(x+y)24(x+y1)2、若x2+44x

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