版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2019 年漳州市初中畢業(yè)班質量檢測 化學試題 (考試形式:閉卷滿分:100 分考試時間:60 分鐘) 友情提示:所有答案都必須填涂在答題紙相應的位置上,答在本試卷上一律無效。 相對原子質置:H 1 C 12 0 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ag 108第 I 卷 選擇題 第 I 卷共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。 1. 據(jù)央視新聞報道:全球新增綠化面積四分之一來自我國。下列做法有利于保護環(huán)境的是A. 濫 砍 亂 伐 樹 木 B. 提 倡 使 用 太 陽 能 C.
2、 亂 扔 廢 棄 塑 料 D. 大 力 發(fā) 展 燃 煤 發(fā) 電2. 下列我市非物質文化遺產中主要涉及化學變化的是 A. 詔 安 木 雕 B. 長 泰 竹 編 技 藝 C. 漳浦剪紙 D. 薌城柯氏傳統(tǒng)武術兵器鍛造技藝3. 下列物質的用途主要利用其物理性質的是 A. 氮氣用于食品防腐 B. 小蘇打用于焙制糕點 C.金剛石用于切割玻璃 D.熟石灰用于改良酸性土壤 4. 下列實驗中玻璃棒的作用與制取蒸餾水時加人沸石的作用相同的是 A. 過濾B. 蒸發(fā) C. 測定溶液的 pHD.溶解 5.下列說法正確的是 A. 鎂條只能在空氣中燃燒B. 熄滅蠟燭時有白霧產生C. 鐵粉在空氣中不能燃燒 D. 電解水實驗
3、裝置中觀察到 H2 和 O2的體積比略大于 2:1 化學試題 第 1 頁(共 6 頁)專心-專注-專業(yè)6. 漳州水仙花中含有芳樟醇(C10H18O)。下列關于芳樟醇的說法錯誤的是A. 芳樟醇屬于有機化合物 B. 芳樟醇充分燃燒的產物是水和二氧化碳C. 芳樟醇中氧元素的質量分數(shù)是最小的 D. 芳樟醇含有 10 個碳原子、18 個氫原子和 1 個氧原子 7. 英國自然·通訊雜志 2 月 26 日發(fā)表的一項最新研究成果:科學家研發(fā)了一種液態(tài)無毒鎵合金電催化劑,可在室溫下將氣態(tài)二氧化碳轉化為固體碳材料,并用于能量儲存。下列有關說法不正確的是 A. 鎵合金屬于合成材料 B. 推廣該方法可緩解溫
4、室效應 C. 通常情況下,二氧化碳可用于滅火等 D. 將氣態(tài)二氧化碳轉化為固體碳符合“低碳”理念8. 8.以下推理正確的是 A. 化學反應一定伴隨能量變化,有能量變化的一定發(fā)生化學反應 B. 可燃物燃燒時溫度一定達到著火點,達到著火點時可燃物一定能燃燒C. 含不同種元素的純凈物一定是化合物,化合物一定含有不同種元素D. 同種元素的粒子質子數(shù)一定相同,質子數(shù)相同的粒子一定是同種元素 9.下列實驗方案不能達到實驗目的的是 選項 實驗目的 實驗方案 A 除去 KC1 固體中少量的 MnO2 加人適量的水,溶解、過濾、洗滌、干燥 B 鑒別 NaCl 和 NH4Cl 分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 C 除
5、去二氧化碳氣體中混有的水蒸氣 將氣體通過足量濃硫酸 D 探究 Fe、Al、Cu 三種金屬的活動性順序 將鋁絲和銅絲分別浸人硫酸亞鐵溶液中 10.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是 A B C D A. 人向一定量的氧化鐵粉末中逐滴加入稀硫酸 B. 室溫時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰 C. 一定溫度下,向一定量的 KNO3 溶液中加入少量 KNO3 固體D. 向一定量某濃度的 NaOH 溶液中逐滴加入稀鹽酸化學試題 第 2 頁(共 6 頁)第卷非選擇題 第卷共 8 題,共 70 分。 11. (5 分)一天,小明在灶臺邊上倒面粉主要成分:(C6H10O5)n準備制扁食,天然氣爐上還
6、燒著水,不小心而粉灑落,飛揚起來,引起爆燃。 (1) 天 然 氣 的 主 要 成 分 是 ( 填 化 學 式 ) 。 (2) 面 粉 中 富 含 的 營 養(yǎng) 素 是 。 (3) 以 上 事 故 說 明 面 粉 具 冇 性 。 (4)C6H10O5)n 的組成元索冇 種,碳元素和氧元素的質量比為 。 12. (10 分)(1)2019 年是“國際化學元素周期表年”。右圖是硫元素的原子結構示意圖,X= ,硫原子在化學反應中容易得到 個電子 , 硫 在 氧 氣 中 燃 燒 的 化 學 方 程 式 是 。 (2)硫化氫(H2S)氣體在氧氣中不完全燃燒的微觀示意圖如下: 反應的化學方程式是 屬于 反應(
7、填基本反應類型)。 測定硫化氫氣體水溶液酸堿度最簡便的方法是使用 。 13. (9 分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。 (1) 水 體 污 染 來 源 之 一 是 。 (2) 可 用 檢 驗 地 下 水 是 硬 水 還 是 軟 水 。 (3)利用氫氧化鈉溶液的 性制葉脈書簽。 (4)圖 A 中,t1時,將甲、乙的飽和溶液升溫至 t2,溶液中溶質的質量分數(shù)為: 甲 乙 ( 填 “”“” 或 “”); t1時,將 30g 乙物質加人 50g 水中,充分溶解后溶液的質量為 g。 (5)2019 年 3 月,我國樸玲玉研究員和天津大學馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦
8、氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,原理如圖 B 所示,寫出該反應的化學方程式 ;此 反 應 在 實 踐 中 的 優(yōu) 點 之 一 是 。 14. (6 分) A、B、C、D、E 是常見的不同類別的物質,它們之間的轉化及反應關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件未標出,表示轉化 關系,“”表示相互能反應)。人體缺乏 A 元素會引起貧血,B 溶液呈藍色且可用于配制波爾多液,B 和 D 含有相同的陰離子。 (1)C 應是化合物中的 類 ;E 的 化 學 式 是 。 (2) A 與 B 溶液反應后,溶液的質量 (填“增大” “減小或“不變”)。 (3)C-D 反 應 的 化 學 方 程 式 可
9、 能 是 。15. (9 分) 五氧化二釩(V2O5)廣泛用于化工行業(yè)。工業(yè)上的釩廢催化劑主要含硫酸氧釩(VOSO4) 和少量的 K2SO4、SiO2 雜質,現(xiàn)要除去雜質并得到 V2O5 固體,其流程如下: (1)操作的名稱 ,廢渣的主要成分是 (2)VOSO4,和 NH4VO3 中 V 的化合價數(shù)值相差為 ;農業(yè)上,K2SO4 可用作 。 (3) 25時,取樣進行試驗分析,得到 NH4VO3 沉淀率和溶液 pH 之間的關系如下表: pH1.31.41.51.61.71.81.92.02.1NH4VO3 沉淀率/% 88.194.896.598.098.898.896.493.189.3在以上
10、流程中,步驟中加入氨水調節(jié)溶液的最佳 PH 范圍為 。 (4)該工藝流程中可以循環(huán)利用的物質是 。 (5)步驟的另一產物是水,該步驟反應的化學方程式為 。 16. (6 分) 下圖是實驗室中常見的儀器,請根據(jù)題目要求回答問題: (1)某同學選擇 a、c、h 、 、d、g 儀器組裝成實驗室制取二氧化碳的裝置并進行 實 驗 , 反 應 的 化 學 方 程 式 為 。 (2)實驗室制取氧氣時選用 m 和其它儀器,可選用的藥品是 ,可用排水法收集氧氣是因為 ,該方法中判斷氧氣收集滿的現(xiàn)象是 。17. (16 分) 主要成分:過氧碳酸鈉固體包裝:桶裝規(guī)格:100g 保質期:3 年用法:與洗衣粉混合使用(
11、推薦) 直接泡浸預處理(最佳)泡水噴灑、泡水擦拭市場上出售一種洗滌劑(標簽如圖),能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。 【査閱資料】 過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質穩(wěn)定,溫度高于 50時會分解,水溶液顯堿性,與水反應會產生碳酸鈉和其它化合物。 碳酸鈉、碳酸氫鈉具有去污能力,但不能清除衣血上的頑固污潰。實驗一溶解樣品 序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 分析與結論 1 取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加人適量蒸餾水,充分振蕩,使之完全溶解, 形成溶液 a 有氣泡產生,形成無色溶液資料 中的“ 其它化合物” 會產生氣體 2 證
12、明上述產生的氣體是氧氣 【提出問題】過氧碳酸鈉與水反應產生的其它化合物是什么? 【猜想與假設】 猜想:1:H2O2 猜想 2:NaOH 猜想 3:H2O2、NaOH 猜想:1、2、3 除了遵守質量守恒定律外,猜想有H2O2 的理由是 。 實驗二 驗證 序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 分析與結論 3 取適量溶液 a 于燒杯中, 迅速加入稍過量的氯化鋇 溶液,過濾得清液 b 產生白色沉淀 加入稍過量氯化鋇的目的 是 。 4 取少量清液 b 于試管中, 加入少量二氧化錳 ;反應的化學方程式是 ;證明過氧碳酸鈉與水反應有 H2O2 產生 5 再取少量清液 b 于試管中, 滴加 2 3 滴氯化鎂溶液 無明顯現(xiàn)象 6 往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴人 2 3 滴清液 b 有氣泡產生, ;過氧化氫在強堿性條件下易分解,且具有漂白性 【實驗結論】猜想 正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應的化學方程式 。 【反思與評價】 (1) 通 過 以 上 探 究 , 過 氧 碳 酸 鈉 還 可 用 于 。 (2) 該 洗 滌 劑 保 存 的 方 法 是 。 18. (6 分) 實驗次數(shù) 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次 每次加人硝酸銀溶液的質量/g 101
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高考語文復習知識清單第2章文學類文本閱讀(一)小說專題07寫小說文學短評(學生版+解析)
- 各種培訓課件教學課件
- 二年級數(shù)學計算題專項練習1000題匯編集錦
- 肉鴨采購合同(2篇)
- 望廬山課件教學課件
- 南京工業(yè)大學浦江學院《實驗藝術》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 鋼結構施工組織設計【超完美版】
- 多細胞生物體說課稿
- 《長方形的面積》說課稿
- 《小數(shù)的加減法》說課稿
- 情侶分手經濟糾紛起訴書模板
- 單人心肺復蘇操作評分標準
- 前庭康復-醫(yī)學課件
- 智能林業(yè)裝備與技術
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年七年級上學期期中數(shù)學試卷
- 地下害蟲-蟋蟀類
- 企業(yè)周邊環(huán)境風險分析
- 怎樣寫科研項目申請書(PPT)
- 礦產資源-三率-指標要求+第13部分:粘土礦產
- 語文大單元教學設計+作業(yè)設計:六上八單元跨學科主題活動
- 第一講 中國傳統(tǒng)藝術之書法
評論
0/150
提交評論