2020部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《期中考試題》附答案_第1頁(yè)
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2020部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《期中考試題》附答案_第3頁(yè)
2020部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《期中考試題》附答案_第4頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部 編 版 四 年 級(jí) 語(yǔ) 文 下 冊(cè)期 中 測(cè) 試 卷(90分鐘 100分)一、選擇。(18分)1. 下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( )。(3分)A.搗藥(do) 乒兵(ping) B.器張(xo) 高尚(shàn)C. 哺育(f) 余暉(h) D.火焰(yàn) 欺侮(r)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。(4分)A.依賴 聳立 擦拭B.膨脹 鋼材 躲開C.慰藉 漫長(zhǎng) 怒火D.待候 供養(yǎng) 收納3.下列句中所填詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )。(4分)(1) 一只小蒼蠅展開 的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂地飛舞。(2)你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣 地掃蕩

2、了這世界。A:柔嫩 猛厲 B.柔軟 猛烈 C.柔嫩 嚴(yán)厲 D.柔和 嚴(yán)肅4.下列句中畫線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)A.倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水。B.納米技術(shù)的研究對(duì)象,不僅肉眼看不見,就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)可奈何。C.它們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動(dòng)了。D.白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞。5.下列句子說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是( )。(4分)A.有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。(列數(shù)字)B.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。(作詮釋)C.如果把直徑為1納米的小球放到乒兵球上,相當(dāng)于把乒兵球放在地球上,可見納米有多么小。(作比較)D.其中,一些獵食性恐龍的

3、身體逐漸變小,越來(lái)越像鳥類。(打比方)二、按要求完成下列各題。(21分)1.讀句子,完成練習(xí)。(7分) 鵝的高做,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。(1) 這句話是課文的 句,起 的作用,集中概括了鵝 的特點(diǎn)。(3分)(2)從文中摘抄能表現(xiàn)鵝高做的詞句。(4分)叫聲:吃相:2.給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。(9分)(1)青 紅的瓜 碧綠的藤和葉 構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾(2)爸爸 你看 他快活地叫起來(lái) 這是什么(3)不管怎樣 科學(xué)家們認(rèn)為 原本不會(huì)飛的恐龍最終変成了天之驕子3.給下列句子排序。(5分)( )當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。( )露珠的身體很小、生命也很短暫,但它卻是不平

4、凡的。( )它白天隱身在空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。( )每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。( )它默默地工作,又默默地逝去。三、口語(yǔ)交際。(6分) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,但同時(shí)也帶來(lái)了很多弊端,因此有人說(shuō)科技是一把雙刃劍。請(qǐng)就此談你的看法。4, 課內(nèi)閱讀。(12分)鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢(sh)侈(ch);但它的吃法,三眼一板,一絲不茍(gu)。譬如吃了一口飯,倘(t

5、ng)若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來(lái)吃飯。1.選段主要寫了鵝的 ,從中可以看出鵝的 特點(diǎn)。(2分)2.鵝吃仮都需要什么東西下飯?它是怎樣安排的?(4分)3.“我們的鵝是吃冷飯的”,這句話中用“我們的”加一限定,表達(dá)了作者 之情。(3分)4.從文中找出表現(xiàn)鵝的吃法“三眼一板,一絲不茍”的句子,畫上“ ”(3分)五。課外閱讀。(18分)幫助一只蝶繭上裂開了一個(gè)小口,蝴蝶在艱難地將身體從這個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)掙扎出來(lái),幾個(gè)小時(shí)過去了,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展??礃幼铀孟褚呀?jīng)竭盡全,不能再前進(jìn)一步了。 我看得實(shí)在心疼,決定幫助一下蝴蝶。我拿來(lái)

6、一把剪刀,小心翼翼地將繭破開,蝴蝶很容易就掙脫出來(lái)了。 但是,它的身形很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體。 我接著觀察,期待著在某一刻,蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來(lái),足以支撐它的身體,使它成為一只健康、美麗的蝴蝶。 然而,這一刻始終沒有出現(xiàn)!實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間里都極其可帶著萎縮的身體和癟塌的翅膀爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來(lái) 這是為什么?原來(lái),蝴蝶從繭上的小口掙扎而出,是其必須經(jīng)過的關(guān)口,沒這掙扎的磨,就不會(huì)有破繭而出后的展翅飛翔 事與愿違的“幫助”讓我后悔莫及,為了銘記這違背自然之道的教訓(xùn),我上查了其他事例,提醒自己,學(xué)會(huì)尊重自然。1.為了“幫助”蝴蝶,“我”做了什么?在短文中用“ ”畫

7、出來(lái)。結(jié)果怎樣?在文中用“ ”畫出來(lái)。(4分)2.簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。(4分)3.閱讀短文,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,言錯(cuò)的畫“×”。(4分) (1)第4自然段中的“某一刻”和第5自然段中的“這一刻指的不是同一時(shí)刻。( )(2) 從蝴蝶必須通過自己的努力從繭上的小口掙扎而出,才能展翅飛翔中,“我”懂得了要學(xué)會(huì)尊重自然。 ( )4.有人讀了這個(gè)故事,感慨道:“有時(shí)候,我們的生命中需要奮斗乃至掙扎”能結(jié)合短文談?wù)剬?duì)這句話的理解嗎?(6分)六、作文。(25分) 在你成長(zhǎng)的道路上,一定得到過許多人的關(guān)心和幫助,請(qǐng)你以“ 謝謝你”為題寫一篇作文。不少于350字。(作文紙自備)參考答案一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.D二、1.(1)中心 統(tǒng)領(lǐng)全文 高做(2)音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。三眼一板,一絲不,從容不迫2.(1)、,。(2)“,!”,“?”(3),:3.(3)(1)(2)(4)(5)四(一)1.吃相 高傲2.水、泥和草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。3.對(duì)鵝的喜愛4.譬如吃了一口飯吃過泥和草再回來(lái)吃飯。五(1)我拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼地將繭破開。這只蝴蝶在余下的時(shí)間里都極其可憐地帶著萎縮的身體和癟塌的翅膀爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來(lái)(2).“我”看到蝴蝶破繭困難,就幫助了它結(jié)果蝴蝶的翅膀沒有伸

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