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文檔簡介

1、標點符號的爭吵標點符號的爭吵 一天，從書里傳來了一天，從書里傳來了吵吵鬧鬧聲，吵個不停的是一聲，吵個不停的是一些標點符號。感些標點符號。感嘆嘆號號拄拄著著拐杖拐杖直直跺跺腳，問號豎起大腳，問號豎起大耳朵，耳朵，芝芝麻粒一樣的頓號麻粒一樣的頓號急得又蹦又跳。急得又蹦又跳。 最先發(fā)言的是感嘆號，最先發(fā)言的是感嘆號，它的嗓門就像鑼鼓敲它的嗓門就像鑼鼓敲：“我的感情最強烈，文我的感情最強烈，文章章里誰也沒有我重要！里誰也沒有我重要！” 不服氣的問號連忙說不服氣的問號連忙說：“哼，要是沒有我來發(fā)問，哼，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀怎么能引起讀者者的思考？的思考？” 逗號說話頭頭是道，逗號說話頭頭是道，

2、它和頓號一起反駁問號它和頓號一起反駁問號：“要是我們不把句子斷開，要是我們不把句子斷開，句子就會像一根長長的面句子就會像一根長長的面條。條?！?學問深的要學問深的要算算省略號，省略號，它的話它的話總總是那么深奧是那么深奧：“要要講講我的作用嘛我的作用嘛哼！不說大家也知道。哼！不說大家也知道?！?句號覺得自己水平句號覺得自己水平高，它總愛最后做總結高，它總愛最后做總結報告報告：“只有我才是文只有我才是文章的主角，沒有我，話章的主角，沒有我，話就說個沒完沒了。就說個沒完沒了?！?大家爭的不可開交，大家爭的不可開交，書把意見來發(fā)表書把意見來發(fā)表：“你你們都重要，少一個，文們都重要，少一個，文章也不會寫得那樣美章也不會寫得那樣美妙！妙！”拐杖拐杖 跺腳跺腳 芝麻芝麻 文章文章又蹦又跳又蹦又跳 頭頭是道頭頭是道 不可開交不可開交一些一些 主角主角 爭吵爭吵 讀者讀者 語言語言 觀書有感觀書有感 宋宋 朱熹朱熹半畝方塘一鑒開，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。天光

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