第1課信息與信息技術(shù)

1、第1課信息與信息技術(shù)【教學目標與要求】1.知識與技能感受生活中的信息現(xiàn)象，認識到信息是普遍存在的。2過程與方法了解信息活動的一般過程。3情感態(tài)度與價值觀感受信息對生活和學習的作用，產(chǎn)生學習信息技術(shù)的興趣和積極性。4行為與創(chuàng)新養(yǎng)成積極思考生活中信息的真假性、有用性的習慣?！窘虒W重點與難點】教學重點：信息的獲取、傳遞、處理、表達等，信息及信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。教學難點：認識信息及信息技術(shù)的重要性，了解生活中的信息。【教學方法與手段】本課采用教師引導、學生體驗學習、游戲?qū)W習等教學方法，通過學生個人、小組、集體等多種形式進行學習活動。【課時安排】安排1課時。【教學準備】相關(guān)圖片、課件、猜詞游戲?！窘?/p>

2、學過程】教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖1導入同學們，我們正處于一個信息社會里，生活中充滿了各種各樣的信息。什么是信息呢？信息有哪些作用呢？這就是今天我們要解決的問題（出示課題：信息與信息技術(shù)）從現(xiàn)實生活人手，吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣2新授1信息（出示課件圖片1）問：從這張圖片你能得到哪些信息呢 (出示課件圖片24)問：通過觀看以上圖片，你能得到什么信息呢問：你還能說出其他的信息嗎總結(jié)：信息是一些消息，我們的學習、生活、工作都離不開信息 (1)信息的獲取問：那么信息是如何獲取的呢？（出示課件圖片）問：有些信息我們用自己的感覺器官是無法獲取的，比如說，我想看清對面大樓上停著一只什么鳥，

3、怎么辦呢？其實很多工具都能幫助我們獲取更多的信息，你還知道哪些工具嗎？試著在小組內(nèi)交流 (2)信息的傳遞獲取信息后，我們要將它傳遞給更多的人，可以通過一些方式來傳遞信息（出示課件圖片）科技的發(fā)展讓信息的傳遞有了更多的方式，但并不意味著原始的方式就此淘汰了 (3)信息的處理人類獲取、傳遞信息后，要對信息進行處理，這樣會產(chǎn)生更有價值的信息 （出示課件圖片） 計算機發(fā)明后，人們就把信息處理的大量工作交給計算機來完成。計算機也叫信息處理機 2信息技術(shù) 在信息的獲取、傳遞、處理等過程中涉及的技術(shù)稱為信息技術(shù)。信息技術(shù)與我們的生活、學習密切相關(guān)各抒己見閱讀附文相關(guān)內(nèi)容學生答各抒己見小組討論，匯報結(jié)果 小組討論，完成討論坊從學生身邊的信息談起，通過大量的生活圖片，讓學生辨析，從而了解信息、了解信息的獲取、傳遞及處理的過程 通過學生的討論、游戲等活動體驗，加強對信息及信息技術(shù)的了解教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 問：你們還知道哪些地方使用到信息技術(shù)嗎 小結(jié)：通過這個游戲，大家可以知道相同的信息會有不同的處理方式或表達方式，信息有它自己的特點，信息是千變?nèi)f化的，沒有統(tǒng)一的標準來衡量 各抒己見 游戲：猜詞游戲3總