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文檔簡介

1、2012-2013學年度第一學期質量檢測四年級語文試卷(一)題號一二三四五六七八九 十總分溫馨提示:書寫正確、美觀,姿勢正確。(卷面3分) 一、先在括號里寫出音序,再按音序重新排列這些漢字。(4分) 蘊( ) 慰( ) 膘( ) 襖( ) 韌( ) 缺( ) 二、看拼音寫詞語。(10分)jìn  tòu fán   no chóng go   pn cháng    gun shng (        )   ( 

2、        )   (       )    (           )    (         ) sù  zào     zhì huì  chuàng zào  

3、60;  zhuó zhuàng  z páo    (        )   (        )   (       )      (        )      ( 

4、;        )三、給生字變臉,再組詞。(8分)桶-(涌)(洶 涌) 洼-( )( ) 狹-( )( )篇-( )( ) 頂-( )( ) 穩(wěn)-( )( )睜-( )( ) 楊-( )( ) 流-( )( )四、在句中填上本單元學到的成語。(5分)四(2)班的李果同學在寫作上特別突出,老師經常說他(        ),同學們也夸他(        )。后來大家還知道他爸爸在小鎮(zhèn)上是有名的才子,曾經在高考時就是憑著作文(&#

5、160;       )的。而李果這么小就那么突出,真是(         )??!他爸爸也為兒子自豪,認為自己李家真的是(        )了。五、選詞填空(6分) 明麗 明亮1、我們的教室既寬敞又( )2、走進秋天,頭頂有( )的陽光照耀。 珍藏 隱藏3、好朋友送我的禮物太珍貴了,我要好好( )起來。4、森林里居然( )著一座小木房子。堅韌 柔韌5、這塊木板質地( ),是很好的家具材料。6、秋風如同( )的梳子,把田野梳得井

6、井有條。六、幫小馬虎修改一段話。(4分) 我家養(yǎng)了三頭小貓。這些小貓長著寶石般的眼睛,三瓣嘴,八字須。我非常喜歡這些小貓,常給這些小貓喂魚。這些小貓吃完了又望著我喵喵叫,這些小貓好像在說:“我還要!我還要!”七、按要求寫句子。(10分)1、我悄悄地珍藏黃葉。(改成“把”字句) 2、中秋的月亮很圓。(改成“比喻句”) 3、他眼睜睜地望著那無情的月亮。(縮句) 4、哪一件事不是媽媽親自動手做的?。〒Q個說法,意思不變) 5、每天清晨,我們都會吃過媽媽親自準備的早餐后去上學。今天,趁此機會說幾句話表示感謝吧。 八、按課文內容填空。(15分)1、不鳴則已, 。 十年樹木, 。2、人有 ,月有 ,此事古難

7、全。但愿人長久, 。3、 湖 光 秋 月 兩 相 和, 。 , 白 銀 盤 里 一 青 螺。這首詩的作者是 代詩人 。詩中把 比做白銀盤,把 比做青螺。4、峨眉山月歌的作者是 代大詩人 。你還知道他的哪些詩嗎?請寫出題目:                                  九、閱讀短文,回答問題。(10分) 茂密的森林,茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在

8、地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒,簡直是鳥類的王國。在一棵大楊樹上,畫眉鳥遇到了啄木鳥?!白哪绝B大姐,我們來比一下誰的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳,美妙動聽?!皩Σ黄?,我還要工作。再說,我也唱不好。”啄木鳥說?!俺?,友誼比賽嘛?!碑嬅紦P起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,但是,她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的艷麗?!拔覀冊賮肀荣悺边@時,一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說:“你們還是比比保護森林的貢獻吧!”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。1、讀了這個故事,你能給它加個合適的題目嗎,請寫在前

9、面的橫線上。(2分)2、故事中有2個省略號“”。第一處表示                                ,第二處表示                            

10、                 。(2分)3、“她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?”這句話的意思是說:                                            

11、               。()2分4、你能用哪些詞語來評價畫眉鳥和啄木鳥呢?(2分)    畫眉鳥:                                           啄木鳥: 

12、;                                  5讀了這個故事,你從中懂得了什么呢?(2分)                                                

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