《情感的抒發(fā)與理念的表達》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上富縣羊泉初級中學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計 課型新授課題情感的抒發(fā)與理念的表達時間2018.03.09課時1課時主備白 瑞審核授課人白 瑞 教學(xué) 目標知識與技能：了解美術(shù)作品借助特定的藝術(shù)語言和形式來表達內(nèi)在的深層意蘊。過程與方法：知道美術(shù)創(chuàng)作是一種理念和情感的表達。情感態(tài)度價值觀：提高對美術(shù)作品的欣賞能力。教學(xué)重難點重點：美術(shù)作品情感的抒發(fā)難點：美術(shù)作品深層意蘊的表達。教學(xué)方法講解法 示范法學(xué)習(xí)方法討論法 實踐法教學(xué)準備多媒體課件、課本。教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課展示梵高作品星月夜，請同學(xué)們談?wù)勑蕾p這幅作品的感受。 教師引導(dǎo)：我們應(yīng)怎樣欣賞美術(shù)作品？優(yōu)秀的美術(shù)作品借助

2、特定的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)所塑造的視覺藝術(shù)形中，大都有一些內(nèi)在的深層意愿和理念表達 。本課我們將通過視覺感知去領(lǐng)悟美術(shù)作品的深層意蘊，以更好的了解美術(shù)作品的審美價值和社會文化價值。二、活動一 欣賞與評述展示作品在激流中前進狼牙山五壯士洪荒風(fēng)雪楊柳浴禽圖 請同學(xué)們說說這四幅畫有哪些相同之處和不同之處？你是怎樣理解作品中所表達的思想感情的？作品所蘊含的內(nèi)在含義是什么？展示作品擊鼓說唱俑年年有余 問題：這兩幅作品是如何借助特定的物質(zhì)材料和藝術(shù)語言表現(xiàn)形象的具體特征的？展示作品浪子回頭親吻嬰兒面包。請同學(xué)們在小組內(nèi)欣賞，討論，并回答以下問題：你是怎樣體會藝術(shù)形象所蘊含的內(nèi)在生氣和生命活力的？你能聯(lián)系歷史

3、背景來分析認識作品所表現(xiàn)的時代精神和思想感情嗎？ 簡要介紹立體畫派特點及代表人物。簡要介紹波普藝術(shù)，大地藝術(shù)，裝置藝術(shù)等藝術(shù)流派和風(fēng)格特點。展示作品瑪麗蓮夢露紅藍椅包裹海灘鑒世書 天書 組織學(xué)生討論：1作品給了你什么感覺？2作品如何使你產(chǎn)生這樣的感覺？3作者想表達什么？4你喜歡這樣的作品嗎？三、課堂小結(jié)：本課我們欣賞的只是部分比較有代表性的美術(shù)作品，想要了解更多美術(shù)作品所蘊含的深層意蘊和審美價值，需要我們再課余時間多欣賞好的美術(shù)作品，努力去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去感受。四、布置作業(yè)：學(xué)生完成美術(shù)學(xué)習(xí)材料第3頁通過作品導(dǎo)入引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣。通過課件展示不同類型的美術(shù)作品供學(xué)生欣賞，使學(xué)生對優(yōu)秀的美術(shù)作品的藝術(shù)語言和形式結(jié)構(gòu)有初步的了解，豐富學(xué)生的視覺感受，激發(fā)學(xué)生探索的興趣。 板書設(shè)計情感的抒發(fā)與理念的表達1、欣賞作品，學(xué)生談感受。2、立