《講文明,重禮儀》主題班會(huì)

1、講文明,重禮儀主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1 收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2 排練相聲說(shuō)話(huà)、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3 布置教室。三、活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。女主持:一個(gè)燦爛的日子,撒滿(mǎn)大地。男主持:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,女主持:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。合:讓我們從小講文明,講禮貌,四(3班“講文明,重禮儀

2、”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男主持:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守小學(xué)生守則,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?(一小品小品表演(一主持人:跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生,但是小剛卻做了些什么呢?請(qǐng)大家仔細(xì)看小品小剛遲到。時(shí)間:課堂上。人物:小剛,老師和同學(xué)們。內(nèi)容:“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,隨著兩聲清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都靜靜地坐在位置上,老師站在講臺(tái)前,大家都準(zhǔn)備上課了?！芭椤?教室門(mén)被踢

3、開(kāi)了,小剛滿(mǎn)頭大汗地跑了進(jìn)來(lái),在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘著粗氣,一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好,老師和同學(xué)們都看著他。主持人提問(wèn):a為什么老師和同學(xué)們都看著他?b你覺(jué)得小剛這樣做對(duì)嗎?為什么? 隊(duì)員們討論交流。主持人:小剛上課遲到了,這樣毫無(wú)顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的,可惜小剛沒(méi)意識(shí)到,依然還弄出很多的響聲,破壞了整個(gè)教室的安靜氣氛,這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。(2小品表演課間十分鐘時(shí)間:下課了人物:小東小林小剛內(nèi)容:下課鈴聲響了,老師剛宣布下課,坐在最后一排的小東因尿急飛奔出教室。不料,走得太急將前排小林的語(yǔ)文書(shū)碰落在地,還恰巧被一旁不知情的小剛踩了一腳。此時(shí)的小林見(jiàn)狀火冒三丈,一腳踢向小剛的

4、膝蓋。小剛不甘示弱,也加以還擊,頓時(shí),兩人揪打在一起,不可開(kāi)交。這時(shí),小東回來(lái)了見(jiàn)狀,連忙和幾個(gè)同學(xué)將兩人拉開(kāi)。待他了解事情原委后,連忙向兩人道歉,小林和小剛也意識(shí)到這是場(chǎng)誤會(huì),不好意思地臉紅了。男主持:剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。(二請(qǐng)欣賞相聲說(shuō)話(huà)甲、乙:嗨,好久不見(jiàn),您好!甲:哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)嗎乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)甲:我我不是啞巴吧乙:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦甲:可有人說(shuō)我呀!乙:誰(shuí)呀!甲:咱們鄰居趙爺爺。乙:他怎么說(shuō)的呀甲:挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà),去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。甲:哎!你聾了,我說(shuō)的一不是古

5、文,二不是英文,都是話(huà)哩!噢,我明白了,你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒!乙:你是不會(huì)說(shuō)話(huà)。甲:怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)乙:你說(shuō)的話(huà)都是橫著出來(lái)的。甲:橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信,你看!乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲:比喻乙:對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。甲:那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀乙:對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您,要叫趙爺爺。甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦!乙:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說(shuō)話(huà)哩!乙:你說(shuō)誰(shuí)呢女主持:聽(tīng)了相聲之后,我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見(jiàn)男主持:今天我們和這么多老師在這里開(kāi)展活動(dòng),大家可高興啦,那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌.(三集體拍手兒歌同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了。若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。(四現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)(人物:小記者,任選一個(gè)學(xué)生談一談小記者問(wèn)甲:請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)甲:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎小記者:好的。你真有禮貌。甲:謝謝!小記者問(wèn)丙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)(乙